Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.798
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Hukum Malahayati Artikulasi : Jurnal Pendidikan JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Cantaka: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Manajemen Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI Tasikmalaya Nursing Journal
Puspita, Dea
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA TERHADAP KOMPETENSI GURU (STUDI KASUS PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 CIKAMPEK) Puspita, Dea; Permana, Hinggil; Syarif Husein, Ceceng
NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Vol 11, No 7 (2024): NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jips.v11i7.2024.2734-2739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manajemen sumber daya manusia terhadap kompetensi guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri 1 Cikampek. Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen dengan responden terdiri dari kepala sekolah, guru, dan staf administrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sumber daya manusia yang baik, termasuk rekrutmen, pelatihan dan pengembangan, serta evaluasi kinerja, memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan kompetensi guru dalam aspek pedagogik, profesional, sosial, dan personal. Lingkungan kerja yang kondusif dan kebijakan sekolah yang mendukung juga berperan penting dalam pengembangan kompetensi guru. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa praktik manajemen sumber daya manusia yang efektif perlu terus ditingkatkan untuk mendukung pengembangan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, evaluasi kinerja yang transparan, dan pemberian insentif yang adil.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Video Capcut Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas VII SMP Swasta Tamansiswa Tapian Dolok Puspita, Dea; Marini, Netti
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2025): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/czp6e812

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi video CapCut terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa kelas VII SMP Swasta Tamansiswa Tapian Dolok. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experimen. Sampel berjumlah 61 siswa dari total populasi 89 siswa, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan berbentuk essay test berupa pre-test dan post-test terhadap dua kelompok yang dibagi menjadi kelas kontrol dan kelas eksperimen. Teknik pengolahan data menggunakan aplikasi SPSS version 30 for windows. Langkah pertama uji yang dilakukan adalah uji normalitas dengan menggunakan metode Kolmogorov-Smirnov, yang menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Uji homogenitas diperoleh sig. 0,326 > 0,05 menunjukkan bahwa data bersifat homogen. Hasil uji paired samples statistics menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test kelas eksperimen sebesar 67,9, pre-test kelas kontrol sebesar 64,81 dan nilai rata-rata post-test kelas eksperimen sebesar 83,07 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 77,94. Uji paired sample t-test diperoleh sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05 atau nilai t hitung 22,944 > t tabel 2,042. Selanjutnya, uji independent sample t-test menghasilkan sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan aplikasi CapCut terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa. Dengan demikian, penggunaan aplikasi CapCut terbukti efektif sebagai media pembelajaran inovatif dalam meningkatkan keterampilan menulis siswa
Co-Authors Ade Chandra Aditia Arief Firmanto Alpian, Yayan Asmara, Andes Safarandas Dirgantari, Novi Eva Alviawati, Eva Futri, Della Monica Hasanah, Chairani Anugrah Helpira, Deswita Hinggil Permana Julita, Dewi Kusnedi Saragih, Arif Marini, Netti Nababan, Devi Puspita Sari Nayatama S, Muhammad Adhwa Pandansari, Tiara Pangripta, Genta Pratama, Bagas Maulana Putri Maulana, Astrid Putri, Agnadita Aulia Rosidawati, Ida Saputri, Bela Saragih, Krissi Wahyuni Sidharta Adyatma SILITONGA, RAHMAT KARTOLO SINUR HUTAGAOL Sinurat, Resmi Sri Wahyuni Subekti, Ade Ryan Suparman, Tarpan Suprayogo, Budi Syarif Husein, Ceceng Turnip, Berlian Romanus Widadarni, Fedycha Tyas