Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.44
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Early Childhood Education (JECE) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) JP2KG AUD (Jurnal Pendidikan, Pengasuhan, Kesehatan dan Gizi Anak Usia Dini) JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Psychospiritual: Journal of Trends in Islamic Psychological Research Jurnal Pendidikan Anak
Saputri, Senny Weyara Dienda
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Urgensi Shared Book Reading at Home Pada Kemampuan Membaca Anak Usia 4-6 Tahun Rahmadhini, Novita; Amori, Moniqa Rindri Brilian; Riswanto, Sha Zha Tanita Nur; Muharommah, Intan; Saputri, Senny Weyara Dienda
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v8i3.5805

Abstract

Kegiatan membaca buku bersama atau Shared Book Reading (SBR) merupakan kegiatan membaca bersama yang dilakukan orang tua dengan anaknya di rumah. Kegiatan SBR memiliki pengaruh dan kaitannya dengan kemampuan membaca anak, sehingga SBR menjadi hal yang sangat signifikan untuk diimplementasikan dan dibiasakan oleh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat urgensi pelaksanaan SBR pada kemampuan membaca anak usia 4-6 tahun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian orang tua yang memiliki anak usia 4-6 tahun di Kabupaten Jember. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu survei, dilakukan dengan pengisian kuesioner melalui Google Form. Tahap analisis data dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SBR memiliki urgensi terhadap kemampuan membaca anak usia 4-6 tahun. Namun, dalam mengoptimalkan SBR diperlukan adanya faktor penunjang seperti pengadaan fasilitas berupa buku bacaan, lingkungan literasi yang nyaman di rumah, serta pendampingan kegiatan SBR yang lebih maksimal.
Co-Authors Amori, Moniqa Rindri Brilian Andini, Yuli Tri Atika, Aisyah Nur Laily Nur Aisiyah Lathif, Misno A. Maudy, Ajeng Regita Muharommah, Intan Nanik Yuliati Nindya Alifia Tittandi Octavian Dwi Tanto Putri Wahyudi, Novelia Cahya Rahmadhini, Novita Reski Yulina Widiastuti, Reski Yulina Riswanto, Sha Zha Tanita Nur Riza Umami Sinta Maulida Hapsari, Sinta Maulida Siti Zulaikhah Suroyya, Riza Tanto, Oktavian Dwi Zahra, Ferra Nafiatuz