Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.745
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Infotech Journal Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (ADI DHARMA) Jurnal Global Futuristik : Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner Al-fiqh : Journal of Islamic Studies Jurnal Sadewa: Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial Jurnal Janata Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of Regional Public Administration
Cahyadi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Transportation Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Nusantara Journal of Multidisciplinary Science

 1 
Peningkatan Kompetensi Guru Melalui Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Digital Menggunakan Canva di Pondok Pesantren Zumrotul Huda Muhammad Khaesar Juniardi; Iis Istiqomah; Abdul Aziz; Aditya Arif Wicaksono; Cahyadi; Fiki Romadhon; Iqbal Maulana; Nanda Kamila Azzahra; Nur’aini; Wahid Hasim; Wahyu Eka Candra
Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Vol. 2 No. 11 (2025): NJMS - Juni 2025
Publisher : PT. Inovasi Teknologi Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan pembuatan media pembelajaran digital menjadi upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi guru di area digital. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Zumrotul Huda, Depok. Dengan sasaran para tenaga pengajar yang belum optimal dalam memanfaatkan aplikasi desain grafis. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan praktis dalam penggunaan Canva sebagai alat bantu pembuatan materi ajar. Metode yang digunakan mencakup observasi awal, pelatihan langsung, praktik mandiri, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan peserta membuat media pembelajaran digital yang lebih kreatif dan menarik. Kegiatan ini juga membangun budaya kolaboratif serta menumbuhkan motivasi untuk berinovasi dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Abdul Aziz Aditya Arif Wicaksono Celia Agustin Cindy Adellia Varissa Devi Rahma Dewi Sahara Nasution Dewi, Devi Silvia Dhiahulhaq, Fauzan Dwi Novi Setiawati Dwi Purnomo Eni Amaliah Fawwaz Shofwan Dzael Haqqy Fiki Romadhon Fitri Anggraeni Fitri Anggraini Hafidz Sanjaya, Hafidz Hidayat, Manarul Hilma, Dede Ibrahim Ibrahim Iis Istiqomah Ilyas, Doni Imanika, Meilina Silvi Iqbal Maulana Ira Damayanti, Ira Kurnia, Deti Masitoh, Imas Muhammad Khaesar Juniardi Nadya Riwanda Nanda Kamila Azzahra Neng Sufia Akmalia Nur’aini Puspita, Gita Rafa Nabila Rita Komalasari Salzi Mainenda Putti Satria Putra Utama Septika Baeti Zahrotunnisa Sinaga, Lastarida Suhertin, Tatin Sulistia, Desi Sri Tiara Nofiana TRI WULANDARI Umi Nur Hayati Wahid Hasim Wahyu Eka Candra Wiranto, Heri