Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Journal of Public Health for Tropical and Coastal Region Journal of Epidemiology and Public Health Indonesian Journal of Medicine Journal of Health and Behavioral Science Timorese Journal of Public Health Lontar : Journal of Community Health
Adu, Apris A
Unknown Affiliation
Humanities Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Komunikasi Pendidikan melalui Pemanfaatan Media Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi COVID-19 di Universitas Nusa Cendana Mas'amah, Mas'amah; Nafie, Juan A; Leuape, Emanuel S; Adu, Apris A
Jurnal Ilmu Komunikasi Vol 21 No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : Univeritas Pembangunan Nasional "Veteran" Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31315/jik.v21i2.7647

Abstract

Pandemi COVID-19 memaksa Universitas Nusa Cendana (Undana) memberhentikan pembelajaran tatap muka dan menggantinya dengan pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pelaksanaan komunikasi pendidikan melalui pengembangan media pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 di Undana. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulandata dilakukan dengan teknik wawancara mendalam bersama 48 orang, dengan rincian 11 dosen mewakili masing-masing fakultas dan 37 orang mewakili mahasiswa selanjutnya data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis data model interaktif. Hasil penelitian menemukan bahwa media komunikasi pendidikan pada masa pandemi COVID-19 di Undana adalah aplikasi Google Meet, Zoom, Whatsapp, Telegram, Google Classroom karena lebih mudah dioperasikan dibanding e-learning Undana sebagai mediakomunikasi internal kampus. Penggunaan ragam aplikasi sebagai media pembelajaran di Undana menambah kerumitan proses belajar. Minimnya antusiasme mahasiswa, pemahaman dosen terhadap media pembelajaran serta belum meratanya akses jaringan internet di Provinsi NTT juga menjadi kendala tersendiri sehingga belum sejalan dengan pengimplementasian kurikulum “Merdeka Belajar Kampus Merdeka”. Penelitian inimemberikan kontribusi tentang komunikasi pendidikan melalui pengembangan media pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19 serta sebagai masukan bagi pembuat kebijakan di universitas terkait efektivitas pemanfaatan aplikasi e-learning sebagai sarana komunikasi pendidikan di Undana.
Co-Authors Anderias Umbu Roga Aspatria, Utma Badur, Anjelina Kurniati Betti, Dentriani Elisma Damayanti, Yeni Dimu, Yohana Ege, Kanisius Junias, Marylin Susanti Kosapilawan, Mickhel Fernando Radiena Lenda, Dominggus Agustinus Isak Lengari, Maria Leuape, Emanuel S Manurung, Imelda FE Mas'amah, Mas'amah Metkono, Anjelina Nafie, Juan A Riwu, Rut Rosina Selly, Yeti marika Soleman Landi SYAMRUTH, YENDRIS K Syamruth, Yendris Krisno Weraman, Pius Wijaya, R. Pasifikus Ch Wijaya, R. Pasifikus Christa