Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.195
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat geoedusains: Jurnal Pendidikan Geografi Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Jurnal Teknik Informatika Datokarama English Education Journal (deejournal) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Pustaka Indonesia Journal of Islamic Pedagogy and Educational Development JPT : Jurnal Pendidikan Tematik
Randi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Livelihood Assets Petani Sawah Tadah Hujan Pada Era Pandemi Covid-19 Di Desa Kalampadu Kabupaten Ogan Ilir yulasteriyani; Randi; Dian Sri Andriani; Muhammad Izzudin
geoedusains: Jurnal Pendidikan Geografi Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/geoedusains.v4i2.3048

Abstract

This research aims to analyze the livelihood assets of the COVID-19 pandemic among rainfed rice farmers in Kalampadu Village, Muara Kuang District, and Ogan Ilir Regency. This research will discuss research issues through Ellis' theory about farmers' livelihood assets. Researchers used descriptive research with a qualitative approach because the issue of rural livelihoods requires farmer subjectivity and in-depth data analysis. Data collection techniques used were participatory observation, in-depth interviews, and literature studies. Researchers used a case study research strategy to identify farmers' socio-cultural-economic-ecological and farmer household assets. The research results show that farmer households have five livelihood assets: 1) natural resource capital, (2) physical capital, (3) human capital, (4) financial capital, and (5) social capital. Massive changes in the livelihood assets of farmer households in Kalampadu Village began with the COVID-19 pandemic, which caused most farmers to change professions to online trading (Lazada and Shope).
Aspek Hukum Perdata dalam Perjanjian Kerja : Hak dan Kewajiban Para Pihak: Civil Law Aspects in Employment Agreements: Rights and Obligations of the Parties Maria Alberta Liza Quintarti; Adwin Tista; Muktar; Randi; Tauratia
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 7 No. 10: Oktober 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v7i10.6195

Abstract

Perjanjian kerja merupakan suatu kesepakatan antara pekerja dan pemberi kerja yang mengatur hubungan kerja di dalam suatu organisasi atau perusahaan. Aspek hukum perdata dalam perjanjian kerja sangat penting untuk memastikan bahwa hak dan kewajiban kedua belah pihak terlindungi dan dipatuhi. Dasar Hukum Perjanjian Kerja meliputi Kitab Undang-Undang Hukum Perdata (KUHPerdata), Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan, Peraturan Pemerintah Nomor 78 Tahun 2015 tentang Pengupahan, yang mengatur sistem pengupahan dan hak pekerja terkait upah, Peraturan Pemerintah Nomor 14 Tahun 2018 tentang Kesehatan dan Keselamatan Kerja, yang mengatur kewajiban pemberi kerja dalam menjaga keselamatan dan kesehatan kerja dan Konvensi Internasional. Hak dan kewajiban pemberi kerja dalam perjanjian kerja merupakan elemen penting dalam hubungan kerja. Memahami kedua aspek ini membantu menciptakan lingkungan kerja yang saling menghormati dan produktif, serta meminimalkan risiko konflik antara pekerja dan pemberi kerja. Sedangkan Hak dan kewajiban pekerja dalam perjanjian kerja merupakan dua sisi dari hubungan kerja yang saling melengkapi. Dengan memahami dan menjalankan hak dan kewajiban ini, pekerja dapat berkontribusi secara optimal dalam organisasi, sementara pemberi kerja dapat menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan berkelanjutan.
Pelatihan AI dan Inovasi Sosial Untuk Calon Tenaga Kerja Era Society 5.0 di Desa Tanjung Medang Kecamatan Kelekar Kabupaten Muara Enim, Sumatera Selatan Randi; Yulasteriyani, Yulasteriyani; Pratama Putra, Decka; Goffar Ismail, Rizki
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v5i1.1390

Abstract

Teknologi mempunyai peran yang sangat besar dalam kemajuan di setiap bidang dalam keberlangsungan peradaban manusia pada jaman sekarang. Teknologi telah merubah bagaimana manusia melakukan pekerjaan sehari harinya, yang awalnya semua pekerjaan hanya di lakukan dengan tenaga dan memakan waktu yang lama kini bisa lebih praktis dan efisien, seiring berkembang dan meningkatnya kecerdasan manusia yang berujung pada tercetusnya teknologi terbaru untuk menyelesaikan sebuah masalah. Metode Pelaksanaan Pengabdian kepada Masyarakat yaitu tahap pertama persiapan, yaitu melakukan survey dan diskusi untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan pada saat pelatihan, serta menetapkan sasaran dalam pelatihan. Pada tahap persiapan juga dilakukan mempersiapkan materi dan alat peraga untuk digunakan pada pelatihan. Tahap kedua Pelaksanaan Pelatihan, meliputi kegiatan Pelatihan yang berupa teori dan praktek, untuk mengukur keberhasilan pelatihan, dilakukan pengisian kuesioner sebelum dan sesudah pelatihan. Tahap ketiga Evaluasi dan pelaporan, meliputi kegiatan evaluasi keberhasilan pelatihan dan pelapor. Hasil dari kegiatan ini adalah AI mempemudah pekerjaan manusia. Banyak AI yang dapat digunakan untuk membantu pekerjaan manusia dan AI sebagai pendorong percaya diri calon tenaga kerja di Desa Tanjung Medang.
TEACHING OF SPEAKING USING ASYNCHRONOUS E-LEARNING APPLICATIONS Randi; Nurdin; Ana Kuliahana
Datokarama English Education Journal Vol. 3 No. 1 (2022): June
Publisher : English Tadris Department, Tarbiyah and Teacher Training Faculty, Datokarama State Islamic University Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/dee.v1i1.48

Abstract

This research aimed to find out the use of asynchronous e-learning applications in teaching speaking and describe students’ perceptions of asynchronous e-learning applications in online English-speaking courses. The data in this research was collected qualitatively by using observation and focus group discussion. The observation was conducted on the use of asynchronous e-learning applications in teaching speaking. The focus group discussions have been done with thirteen students of Tadris English Department, UIN Datokarama Palu, who were taught using asynchronous e-learning in 2020/2021. This research showed that 1) in this asynchronous teaching and learning, lecturer and students use FlipGrid, WhatsApp group, and Google classroom. 2) the students had a positive perception of the use of asynchronous e-learning in online speaking courses, such as independent learning, and becoming more active, whereas the students also have negative perceptions such as lack of interaction and technical support.
Pengembangan Sistem Informasi Penggajian Karyawan Berbasis Web Untuk Meningkatkan Efisiensi Di PT Satu Nusa Lintas Persada Randi; Yulef Dian
JEKIN - Jurnal Teknik Informatika Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jekin.v5i2.1417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, merancang, dan membangun sistem informasi penggajian pada PT Satu Nusa Lintas Persada. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan studi pustaka. Pengembangan sistem menggunakan metode Software Development Life Cycle (SDLC) model Waterfall. Sistem dirancang menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Permasalahan utama sebelum adanya sistem ini adalah pencatatan gaji yang masih dilakukan secara manual, sehingga memerlukan waktu lama dan berpotensi terjadi kesalahan. Solusi yang ditawarkan adalah sistem informasi penggajian terkomputerisasi yang dapat mempercepat dan mempermudah proses perhitungan gaji serta pembuatan laporan. Pengujian sistem dilakukan dengan metode Black Box Testing untuk memastikan fungsi-fungsi sistem berjalan sesuai spesifikasi, serta User Acceptance Test (UAT) yang melibatkan staf administrasi kepegawaian untuk menilai kemudahan penggunaan dan kesesuaian fitur dengan kebutuhan. Hasil pengujian menunjukkan peningkatan efisiensi waktu pengolahan data sebesar 60% dan akurasi perhitungan gaji meningkat hingga 95%.
Early Childhood Language Development: Factors, Theoretical Perspectives, and Educational Implications Selvia Rahma Dewi; Randi
JPI : Jurnal Pustaka Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpi.v4i3.710

Abstract

Language development in children represents a critical foundation for cognitive, social, and academic growth, yet it is highly influenced by biological, environmental, and socio-cultural factors that can either support or hinder progress. This study aimed to analyze theories, stages, and determinants of children’s language development and to identify potential barriers that may impede optimal growth. Using a qualitative descriptive design based on a systematic literature review, data were collected from books, journal articles, and credible reports, which were then synthesized through thematic analysis to capture key concepts and patterns. The results reveal that language development progresses through identifiable stages—from babbling and single words to complex sentences—and is strongly shaped by interaction with caregivers, enriched literacy environments, and exposure to social communication. At the same time, obstacles such as limited parental engagement, socioeconomic disparities, and neurodevelopmental risks were found to negatively affect linguistic competence. The discussion emphasizes that language development is not only a linguistic and cognitive process but also a socio-cultural phenomenon requiring integrative support from families, educators, and policymakers. The implication of this research is that holistic strategies combining play-based learning, dialogic reading, parental involvement, and inclusive early education policies are essential for fostering equitable and sustainable language growth among children.
Dark Tourism As A Tourism And Culture Development Strategy In Indonesia Khil Wailmi; Tono Mahmudin; Riztrya Novedliani; Randi; Lutpi Samaduri
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 3 (2024): Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i3.1486

Abstract

This research aims to (1) determine the potential for tourism and dark tourism culture in Indonesia; (2) knowing the strategy for developing tourism and culture through dark tourism. This research uses descriptive qualitative research. The data sources used in this research were obtained from books, websites and literature related to dark tourism as a tourism and culture development strategy in Indonesia. The analysis used in this research is SWOT analysis. The results of this research show that (1) the development of the attraction of dark tourism in Indonesia has great potential. Indonesia has a lot of dark tourism with historical and cultural values that attract tourists; (2) strategies for developing tourism and culture through dark tourism include marketing planning for dark tourism as tourism and culture, creating a dark tourism concept, collaborating with tourism agencies and private parties to support dark tourism, and education and promotion of dark tourism programs.
Penggunaan Metode Bercerita Terhadap Keterlambatan Berbicara pada Anak di TK Dharma Wanita Persatuan Provinsi Bengkulu Insani, Seni Parantika; Randi
JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Vol 5 No 3 (2024): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpt.v5i3.1573

Abstract

The results of the research show that 1) how does the use of the storytelling method affect children's speaking delays in the Dharma Wanita United Kindergarten of Bengkulu Province, as for a) the stages of language development we can observe from the children's fluency in speaking, b) factors that influence children's speaking delays, c) regarding interaction patterns which can be seen in socialization difficulties. 2) what is the parenting style of parents regarding delays in children at the Dharma Wanita United Kindergarten of Bengkulu Province, children are said to have speech development that is not in accordance with children their age. This is influenced by the permissive parenting style that parents apply in caring for and educating children by freeing the child to do everything according to the child's wishes without limits. Parenting patterns have a very big role in causing speech delays in kindergarten children, because a) parents are busy; b) low level of parental education; c) lack of stimulating positive environmental support and interaction; 4) parents' desire for children to be able to speak foreign languages. This reduces the child's experience, knowledge and speaking in the family environment. 4) factors that influence delays in speaking in children at the Dharma Wanita Association Kindergarten of Bengkulu Province, based on the research results that have been obtained are as follows: health factors, neurological factors and structural and physiological factors.
Gaya Bahasa Dalam Slogan Penjualan Produk dan Jasa di Koran Radar Bengkulu Meri Ratna Dewi; Akbarjono, Ali; Randi
JPI : Jurnal Pustaka Indonesia Vol. 1 No. 3 (2021): Desember
Publisher : Yayasan Darussalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/jpi.v1i3.461

Abstract

Pada umumnya banyak gaya bahasa yang digunakan dalam penulisan slogan penjualan produk dan jasa di koran untuk menarik minat baca konsumen agar tertarik dengan produk yang ditawarkan. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini ialah apa saja gaya bahasa, makna yang terkandung dan fungsi bahasa slogan dalam penjualan produk dan jasa di koran Radar Bengkulu edisi April-Juni 2022. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk, makna dan fungsi bahasa slogan dalam penjualan produk dan jasa di koran Radar Bengkulu. Jenis Penelitian Ini adalah penelitian pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode contentanalysis (analisis isi). Sumber data berupa slogan penjualan produk dan jasa di koran Radar Bengkulu. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik amati, analisis dan tarik kesimpulan. Intrumen penelitian adalah human instrumen. Hasil menyimpulkan bahwa terdapat sebanyak sebanyak 35 slogan iklan yang mengandung makna gaya bahasa. Gaya bahasa yang digunakan diantaranya adalah 7 gaya bahasa hiperbola, 21 gaya bahasa pertanyaan retoris, 1 gaya bahasa aliterasi, 5 gaya bahasa metafora, dan 1 gaya bahasa repetisi. Serta makna semantiknya yaitu 8 makna kias, 14 makna denotatif, dan 13 makna leksikal. Serta 20 slogan yang memiliki fungsi informatif (informasi) dan 15 gaya slogan yang memiliki fungsi direktif (mengajak)
“Implementasi Model Think Talk Write pada Pembelajaran Menceritakan Kembali Cerita Fiksi Kelas VII SMP N 19 Kota Bengkulu Wulandari, Ayu; Akbar Jono, Ali; Randi
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 3 No. 2 (2022): Juni
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v3i2.722

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini ialah Bagaimana implementasi model think talk write pada pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi dan Apa yang menjadi faktor penghambat dan faktor pendukung dalam proses implementasi pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi menggunakan model think talk write pada siswa kelas VII SMPN 19 Kota Bengkulu. Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan implementasi model think talk write pada pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi dan mendeskripsikan faktor penghambat dan faktor pendukung dalam proses implementasi pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi menggunakan model think talk write pada siswa kelas VII SMPN 19 Kota Bengkulu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 19 Kota Bengkulu. Sekolah ini beralamat di Jl. Sukamaju 9, Rt. 07 Rw. 02. Kelurahan Padang serai Kecamatan Kampung Melayu Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri atas wawancara, tes, dan dokumentasi. Teknik keabasahan data yang akan digunakan oleh penulis, yaitu teknik keabsahan triangulasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik analaisis data Miles dan Huberman. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Dalam mengimplementasikan model think talk write dalam pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VII A SMP N 19 Kota Bengkulu terbagi atas 3 fokus hasil penelitian, yaitu perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran. Dengan adanya implementasi model pembelajaran think talk write yang telah dilaksanakan, maka kemampuan siswa terdiri atas think, talk, dan write yang didapatkan hasil bahwa kemampuan siswa kelas VII A SMP N 19 Kota Bengkulu yang terdiri atas 30 orang siswa memiliki kemampuan berpikir (think) dalam menyusun cerita kembali sebesar 40 %, kemampuan berbicara (talk) dalam menceritakan kembali cerita fiksi di kelas sebesar 30 %, dan kemampuan menulis (write) cerita fiksi kembali sebesar 30 % . Adapun faktor penghambat dalam mengimplementasikan model think talk write dalam pembelajaran menceritakan kembali cerita fiksi pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VII A SMP N 19 Kota Bengkulu, yaitu menuntut siswa untuk terus berpikir, berkomunikasi, dan menulis dan memerlukan banyak waktu. Adapun faktor pendukungnya ialah melatih daya ingat siswa tentang suatu konsep atau informasi dan memberikan pengalaman belajar kepada siswa.
Co-Authors Adwin Tista Afni Fatimah Akbar Jono, Ali Akbarjono, Ali Ana Kuliahana Arifhan Ady Dj asupa, rani Aulia Putri Densi Ayu Wulandari CNAWP, Rizal Perlambang Dian Sri Andriani Eka Sriwahyuni Goffar Ismail, Rizki Husin Pratama, Rapli Insani, Seni Parantika Intika Leosy Izzudin, Muhammad Karima Hasibuan, Raisa Khil Wailmi Kiswanda, Ratri Kuryani Lutpi Samaduri Mahmudin, Tono Maria Alberta Liza Quintarti Meri Ratna Dewi Muktar Nurdin Pratama Putra, Decka Rahmawati Rahmayani Rama Wijaya, Rahmat Riztrya Novedliani Selvia Rahma Dewi Septina, Ratna Smita Catur Sudyantara Tauratia Yoga Fajar Pratama yulasteriyani Yulasteriyani, Yulasteriyani Yulef Dian