Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Kelola: Journal of Islamic Education Management International Journal of Asian Education Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Konsepsi Journal of Social and Scientific Education Jurnal Pendidikan Refleksi Sempugi: Journal of Community Service and Empowerment
Efendi, Erwatul
Unknown Affiliation
Religion Humanities Chemistry Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran

 1 
Pengembangan Aplikasi Mengaji (FAM) Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa IAIN Palopo Jamaluddin , Fitri Aulia; Efendi, Erwatul; Rahmadani, Resqi Digrah Suci; Bulan , Nurlina; ST Nurhaeni
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): Mei-Agustus 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1477

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatasi kesulitan mahasiswa membaca Al-Qur'an melalui pengembangan media pembelajaran berupa aplikasi mengaji (FAM). Masalah yang diangkat adalah kurangnya kemampuan mahasiswa di IAIN Palopo dalam membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai dengan tajwid. Metode yang digunakan yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan model EDDIE. Subjek penelitian adalah mahasiswa IAIN Palopo. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi, tes, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi mengaji yang dikembangkan memiliki validitas yang baik. Validasi oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa aplikasi ini layak digunakan. Selain itu, aplikasi ini juga praktis digunakan oleh mahasiswa. Angket respon menunjukkan bahwa tampilan media dan materi aplikasi ini sangat praktis. Selain itu, penggunaan aplikasi ini juga efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an. Hasil pre-tes dan post-tes menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan membaca Al-Qur'an setelah menggunakan aplikasi ini. Penelitian ini berhasil mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa aplikasi mengaji yang efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an.
Pengembangan Aplikasi Mengaji (FAM) Untuk Meningkatkan Kompetensi Mahasiswa IAIN Palopo Jamaluddin , Fitri Aulia; Efendi, Erwatul; Rahmadani, Resqi Digrah Suci; Bulan , Nurlina; ST Nurhaeni
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 2 (2024): May-August 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i2.1477

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengatasi kesulitan mahasiswa membaca Al-Qur'an melalui pengembangan media pembelajaran berupa aplikasi mengaji (FAM). Masalah yang diangkat adalah kurangnya kemampuan mahasiswa di IAIN Palopo dalam membaca Al-Qur'an dengan benar sesuai dengan tajwid. Metode yang digunakan yaitu penelitian pengembangan dengan menggunakan model EDDIE. Subjek penelitian adalah mahasiswa IAIN Palopo. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi, tes, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi mengaji yang dikembangkan memiliki validitas yang baik. Validasi oleh ahli media dan ahli materi menunjukkan bahwa aplikasi ini layak digunakan. Selain itu, aplikasi ini juga praktis digunakan oleh mahasiswa. Angket respon menunjukkan bahwa tampilan media dan materi aplikasi ini sangat praktis. Selain itu, penggunaan aplikasi ini juga efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an. Hasil pre-tes dan post-tes menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan kemampuan membaca Al-Qur'an setelah menggunakan aplikasi ini. Penelitian ini berhasil mengembangkan sebuah media pembelajaran berupa aplikasi mengaji yang efektif dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membaca Al-Qur'an.
Co-Authors Abdul Pirol Alam, Samsu Baderiah Baderiah Baderiah Baderiah, Baderiah Bulan , Nurlina Dewi, Ramla Dodi Ilham Hidaya, Nurul Hisbullah Hisbullah Jamaluddin , Fitri Aulia Kaharuddin Kartini Kartini Muhammad Iksan, Muhammad Nursaeni Nursyamsi Nursyamsi Poppi Hutami, Eka Rahma Rahmadani, Resqi Digrah Suci ST Nurhaeni Zainuddin, Andi Husni A.