Garuda - Garba Rujukan Digital

PELATIHAN STRATEGI PEMASARAN DIGITAL KREATIF UNTUK BISNIS ONLINE Syahiddin, Muhamad; Dwi Cahyo, Ismail; Utama, Wahyu; Wibowo, Arief Nugroho; Putri, Novita Delima
Jurnal Akselerasi Merdeka Belajar dalam Pengabdian Orientasi Masyarakat (AMPOEN): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1b (2024): JULI (Tambahan)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/ampoen.v2i1b.2069

Pelatihan "Strategi Pemasaran Digital Kreatif untuk Bisnis Online" dirancang untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam pemasaran digital, yang sangat penting dalam era bisnis modern. Pelatihan ini mencakup teori dasar dan strategi pemasaran digital, serta memberikan latihan praktis dalam menggunakan alat-alat digital seperti Google Ads, Facebook Ads, dan Google Analytics. Melalui metode pembelajaran yang interaktif seperti studi kasus, diskusi kelompok, dan simulasi, peserta mampu mengembangkan ide-ide kreatif untuk kampanye pemasaran yang inovatif. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman, keterampilan praktis, dan kemampuan analisis data peserta. Meskipun terdapat beberapa tantangan dalam penerapan strategi, peserta melaporkan peningkatan kinerja bisnis mereka. Rekomendasi untuk ke depan termasuk menyediakan bimbingan lanjutan dan pelatihan tambahan yang lebih mendalam tentang topik-topik tertentu dalam pemasaran digital.

Pengaruh Minat Belajar terhadap Prestasi Belajar IPS pada Peserta Didik Kelas VI di SMP Yadika 2 Jakarta Barat Utama, Wahyu; Hamid, Slamet; Sodik, Nur
FOCUS Vol 4 No 2 (2023): FOCUS: Jurnal Ilmu Sosial
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/fcs.v4i2.1204

Describe the Effect of Learning Interest on Social Science Learning Achievement in Grade VII Students at Yadika 2 Middle School, West Jakarta. The research method used is a quantitative research method. Data collection methods are carried out using questionnaires, documentation, interviews, and observation. Then the author performs data processing which can be concluded that based on the results of research conducted by researchers at YADIKA 2 Middle School, West Jakarta, the value of t count = 1.413 is obtained. In determining the t table, this study chose ???? = 0.05 so that for ???? = 77, the value of t table = 1.665. Because the value of t count = 1.413 <t table 1.665, so based on this conclusion it can be stated that there is no effect of interest in learning (variable x) on learning achievement (variable y) Social Studies in Class VII Students at SMP Yadika 2 West Jakarta.

PKM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DAN BAHASA ARAB MELALUI MEDIA GAMBAR PADA ANAK USIA DINI DI BIMBINGAN BELAJAR PELITA HATI JAKARTA SELATAN Utama, Wahyu; Suprapto, Suprapto; Ranam, Sanudin
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bangun Cipta, Rasa, & Karsa Vol 1, No 3 (2022): Jurnal PKM Batasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/pkmbatasa.v1i3.1189

PKM Meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Inggris Dan Bahasa Arab Melalui Media Gambar Pada Anak Usia Dini Di Bimbingan Belajar Pelita Hati Jakarta Selatan dilakukan untuk memberikan pelatihan pada AUD agar dapat meningkatkan Pemahaman Kosakata Bahasa Inggris Dan Bahasa Arab Melalui Media Gambar Di Bimbingan Belajar Pelita Hati Jakarta Selatan. Pelaksanaan PKM ini dilakukan seperti pelaksanaan PKM pada umumnya yang diawali dengan perencanaan hingga evaluasi. Selama pelaksanaan PKM dilakukan, mitra akan membantu tim untuk menyediakan tempat dan keperluan lainnya. Hasil PKM menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman kosakata bahasa Inggris dan bahasa Arab siswa yang berusia dini setelah diberikan metode pengajaran yang menggunakan media gambar dan objek riil. Secara keseluruhan kegiatan pengabdian mayarakat yang dilakukan di Yayasan Pelita Hati berjalan dengan baik dan lancar.

Pengaruh Layanan Informasi Terhadap Kemantapan Pilihan Sekolah Lanjutan di SMPN 11 Tangerang Hamid, Slamet; Utama, Wahyu
Jurnal Serambi Ekonomi dan Bisnis Vol 7, No 1 (2024): September 2023 -February 2024
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jseb.v7i1.7391

Simplifikasi Pembuatan Esai Opini Mahasiswa melalui Teknik Penulisan Argumentasi Induktif Rosadi, Nicky; Utama, Wahyu
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 2 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.2626

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan simplifikasi pembuatan esai opini mahasiswa melalui teknik penulisan argumentasi induktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini ialah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Penulisan Ilmiah. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini yaitu persepsi mahasiswa terkait proses pembuatan esai opini setelah mereka memiliki pengetahuan terkait teknik penulisan argumentasi induktif. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mahasiswa dalam memahami proses pembuatan esai opini. Hal ini dibuktikan dengan nilai survei yang menunjukkan dari 287 mahasiswa, sebanyak 130 (45,3%) mahasiswa mengaku setuju teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mereka dalam pembuatan esai opini. Sebanyak 113 (39,4%) mahasiswa bahkan menyatakan sangat setuju bahwa teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mereka dalam pembuatan esai opini. Melalui teknik penulisan argumentasi induktif, mahasiswa memiliki gambaran terkait proposisi substantif esai opini mereka. Proposisi substantif yang dimaksud meliputi: 1) pendahuluan, 2) pemaparan bukti/fakta/data, dan 3) penutup yang berisi argumentasi/opini/pendapat/pernyataan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa sebenarnya kerumitan dalam penulisan ilmiah terjadi karena tidak adanya gambaran pola/struktur kompositif (proposisi substantif) pada karya ilmiah yang hendak dibuat. Pengedukasian terkait proposisi substantif terhadap karya ilmiah yang hendak dibuat menjadi hal yang perlu dilakukan serta perlu menjadi perhatian bagi para pengajar sebelum meminta peserta didiknya membuat sebuah karya ilmiah.

Simplifikasi Pembuatan Esai Opini Mahasiswa melalui Teknik Penulisan Argumentasi Induktif Rosadi, Nicky; Utama, Wahyu
Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa Vol 1, No 2 (2023): Nitisara: Jurnal Ilmu Bahasa
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/ntsr.v1i2.2626

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan simplifikasi pembuatan esai opini mahasiswa melalui teknik penulisan argumentasi induktif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan teknik analisis deskriptif. Subjek dalam penelitian ini ialah mahasiswa yang mengikuti mata kuliah Penulisan Ilmiah. Adapun yang menjadi objek dalam penelitian ini yaitu persepsi mahasiswa terkait proses pembuatan esai opini setelah mereka memiliki pengetahuan terkait teknik penulisan argumentasi induktif. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mahasiswa dalam memahami proses pembuatan esai opini. Hal ini dibuktikan dengan nilai survei yang menunjukkan dari 287 mahasiswa, sebanyak 130 (45,3%) mahasiswa mengaku setuju teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mereka dalam pembuatan esai opini. Sebanyak 113 (39,4%) mahasiswa bahkan menyatakan sangat setuju bahwa teknik penulisan argumentasi induktif dapat mempermudah mereka dalam pembuatan esai opini. Melalui teknik penulisan argumentasi induktif, mahasiswa memiliki gambaran terkait proposisi substantif esai opini mereka. Proposisi substantif yang dimaksud meliputi: 1) pendahuluan, 2) pemaparan bukti/fakta/data, dan 3) penutup yang berisi argumentasi/opini/pendapat/pernyataan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa sebenarnya kerumitan dalam penulisan ilmiah terjadi karena tidak adanya gambaran pola/struktur kompositif (proposisi substantif) pada karya ilmiah yang hendak dibuat. Pengedukasian terkait proposisi substantif terhadap karya ilmiah yang hendak dibuat menjadi hal yang perlu dilakukan serta perlu menjadi perhatian bagi para pengajar sebelum meminta peserta didiknya membuat sebuah karya ilmiah.

Hubungan antara Penguasaan Mata Kuliah Bahasa Inggris dan Kreativitas Guru dalam Meningkatkan Kualitas Proses Belajar Mengajar: Pendekatan Statistik dengan JASP Utama, Wahyu; Hamid, Slamet
CARONG: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 2 No. 3 (2025): Juli: Education and Community
Publisher : Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62710/8hz0ff29

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara Penguasaan Mata Kuliah Bahasa Inggris dan Kreativitas Guru dalam meningkatkan Kualitas Proses Belajar Mengajar dengan pendekatan statistik menggunakan JASP. Metode yang digunakan adalah analisis korelasi Pearson dan regresi linear berganda. Hasil analisis menunjukkan bahwa Penguasaan Bahasa Inggris berkorelasi positif dengan Kreativitas Guru (r = 0.947) dan Kualitas Proses Belajar Mengajar (r = 0.946), sedangkan Kreativitas Guru menunjukkan korelasi paling kuat dengan Kualitas Proses Belajar Mengajar (r = 0.981). Namun, berdasarkan hasil regresi, hanya Kreativitas Guru yang memiliki pengaruh signifikan secara statistik terhadap Kualitas Proses Belajar Mengajar (β = 0.828; p < 0.001), sedangkan Penguasaan Bahasa Inggris tidak berpengaruh signifikan (p = 0.258). Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan kreativitas guru menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, sementara penguasaan bahasa Inggris berperan sebagai faktor pendukung.

Transformasi Ekonomi Komunitas melalui Inkubasi Usaha Kreatif Berbasis Budaya Lokal Utama, Wahyu; Hamid, Slamet
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2025): AGUSTUS
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/jaat8727

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendorong transformasi ekonomi komunitas melalui inkubasi usaha kreatif berbasis budaya lokal di Desa Grogol, Gunung Kidul, DIY. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif yang mencakup identifikasi potensi lokal, pelatihan kewirausahaan dan pemasaran digital, pendampingan usaha, serta pameran produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa tiga kelompok usaha kreatif berhasil dibentuk, dengan fokus pada batik motif lokal, kuliner tradisional, dan kerajinan dari limbah kayu. Program ini memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pengetahuan kewirausahaan (naik 38%), adopsi teknologi digital, serta pendapatan awal kelompok usaha. Selain dampak ekonomi, kegiatan ini juga memperkuat identitas budaya dan kohesi sosial masyarakat. Temuan ini menunjukkan bahwa inkubasi usaha berbasis budaya lokal dapat menjadi strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat yang berkelanjutan.

Perumusan Standar Penulisan Artikel Ilmiah berdasarkan SNI ISO 215:2014 di STEI Napala, Kabupaten Bogor, Jawa Barat Rosadi, Nicky; Megayanti, Windi; Adawiyah, Robiatul; Utama, Wahyu; Cahyo, Ismail Dwi
PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas Vol 2 No 3 (2023): PUNDIMAS: Publikasi Kegiatan Abdimas
Publisher : Neolectura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37010/pnd.v2i3.1464

Kegiatan ini bertujuan untuk merumuskan standar penulisan artikel ilmiah berdasarkan SNI ISO 215:2014 di STEI Napala, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode partisipatif dalam bentuk focus group discussion (FGD). Adapun mitra dalam kegiatan ini ialah STEI Napala, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Hasil dalam kegiatan ini menunjukkan perlunya sebuah standar dalam penulisan artikel ilmiah. Hal ini didasarkan karena artikel ilmiah yang dimaksud akan dipergunakan sebagai syarat kelulusan di STEI Napala, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Perumusan standar ini menjadi penting karena pada akhirnya akan menjaga kualitas dan mutu lulusan di STEI Napala, Kabupaten Bogor, Jawa Barat. Adapun yang menjadi sumber rujukan standar dalam penulisan artikel ilmiah ini yaitu berdasarkan SNI ISO 215:2014.

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search