M. Hubbal Khair
Institut Agama Islam Sumatera Barat

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Melalui Penerapan Konseling Realita Muhammad Hubbal Khair; Emliyati Emliyati; Ilham Padhli
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 2, No 3 (2021): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v2i3.13074

Abstract

Salah satu kompenen tercapainya tujuan pembelajaran di sekolah adalah kedisiplinan. Berdasarkan hasil observasi peneliti pada siswa kelas IX.6 SMP Negeri 9 Pekanbaru diketahui bahwa tingkat kedisiplinannya rendah. Hal ini terlihat dari siswa yang datang ke sekolah tidak tepat waktu, tidak mengerjakan PR, tidak menggunakan atribut dengan lengkap dan keluar masuk kelas ketika proses pembelajaran sedang berlangsung. Konseling realita merupakan alternatif  pemecahan masalah untuk membentuk dan meningkatkan kembali kedisiplinan siswai. Penelitian ini dilaksanakan di kelas IX.6 SMP Negeri 9 Pekanbaru pada semester genap tahun pembelajaran 2020/2021 dengan sampel penelitian 9 orang siswa. Hasil penelitian tindakan kelas ini adalah penerapan konseling realita dapat meningkatkan kedisiplinan pada siswa kelas IX.6SMP Negeri 9 Pekanbaru tahun pelajaran 2020/2021. Hasil observasi kedisiplinan siswa sebelum penerapan konseling realita adalah kategori rendah. Padasiklus I hasil observasi kedisiplinan siswa adalah kategori sedang. Padasiklus II hasil observasi kedisiplinan siswa adalah kategori tinggi
Studi Komparatif Tingkat Adversity Quotient Berdasarkan Pangkat Anggota (Member) HNI-HPAI Muhammad Hubbal Khair; Sugeng Saputra; Dery Kurniawan
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 2, No 2 (2021): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v2i2.12435

Abstract

Di zaman serba digital saat ini, proses memperoleh informasi tentang dunia pekerjaan menjadi semakin mudah, tetapi dibalik kemudahan mencari informasi tersebut, tidak diikuti dengan ketersediaan tempat bekerja yang sesuai dengan yang dibutuhkan. Imbasnya adalah timbul persaingan yang sangat ketat bagi para calon pekerja. Untuk perusahaan, hal seperti ini tentu sangat menguntungkan, karena perusahaan bisa dengan leluasa memilih karyawan terbaiknya. Sementara bagi para calon pekerja yang tidak diterima atau tersingkir dari persaingan tadi, bila tidak ditangani dengan baik akan timbul satu angkatan baru atau yang biasa kita sebut dengan pengangguran. Di tengah kegaduhan ekonomi tadi, maka muncul HNI-HPAI sebuah gerakan bisnis baru, yang fokus utama dari gerakan bisnis ini, menciptakan sebuah kesadaran tentang pentingnya menggunakan produk-produk yang jelas kehalalannya. Di tengah pandemi yang melanda saat ini, banyak bisnis yang gulung tikar dan memberhentikan para karyawannya. Sementara di HNI-HPAI banyak orang mampu bertahan dan sukses dalam menjalankan bisnis ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar perbedaan tingkat adversity quotient berdasarkan pangkat pada member HNI-HPAI. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan menggunakan uji anova sebagai teknik analisis data. Penelitian ini dilakukan pada 93 member HNI-HPAI, dengan menyebarkan skala adversity quotient melalui google form. Dari penelitian ini diperoleh hasil perbedaan yang signifikan tingkat adversity quotient, ditinjau dari pangkat ke agenan HNI-HPAI. Yang mana terjadi perbedaan yang cukup signifikan dari member berpangkat tertinggi dengan member berpangkat terendah. Selain itu,hasil dari kategorisasi diketahui rata-rata member HNI-HPAI memiliki tingkat adversity quotient yang sedang.
Membangun Motivasi Belajar Mahasiswa Melalui Kajian Sejarah Minangkabau Joni Indra Wandi; Lusi Tania Agustin; M. Hubbal Khair; Ismawati Sitorus; Cipto Duwi Priyono
Journal Education And Islamic Studies Vol 1 No 2 (2023): Journal Education And Islamic Studies
Publisher : Institut Agama Islam Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55062//JEDIES.2023.v1i2.336/5

Abstract

This article aims to present how the study of Minangkabau history can be utilized as a tool to enhance student motivation for learning. The research was conducted at the West Sumatra Islamic Institute (IAI Sumbar). A qualitative methodology was employed in this study to assess the extent to which students' understanding of the historical experiences and perceptions relating to the study of history impacts their motivation to learn. Participants in this research were students at IAI Sumatera Barat who were engaged in the study of Minangkabau history. Data were gathered through in-depth interviews and participatory observations. The research findings indicate that the study of Minangkabau history has a positive impact on student motivation to learn. It was observed that a deep understanding of the cultural heritage and the struggles of their ancestors in the historical study has ignited a sense of pride and cultural identity among the students. This, in turn, has sparked their interest in delving deeper into the learning materials and broadening their knowledge of local history and culture. Furthermore, the study of history is also regarded as a source of inspiration in overcoming academic challenges and cultivating perseverance in learning. In conclusion, this research suggests that the use of Minangkabau history studies as a pedagogical approach plays a significant role in building student motivation to learn at IAI Sumatera Barat.
Peningkatan Kreatifitas Usaha Dagang Masyarakat Perspektif Masyarakat Milenial di Nagari Kuranji Hulu Sungai Sirah Edriagus Saputra; Firda Khairati Amris; M. Hubbal Khair; Rahmat Hidayat; Lusi Tania Agustin; Azamel Fata; Erwin Saputra Andika; Afrinaldi Afrinaldi
Wahana Dedikasi: Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Vol. 7 No. 1 (2024): Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/dedikasi.v7i1.14694

Abstract

Pelatihan ini merupakan program dari Dosen Institut Agama Islam Sumatera Barat dalam mengabdikan diri kepada masyarakat serta berbagi keilmuan. Pengabdian ini dilaksanakan pada masyarakat Nagari Kuranji Hulu Sungai Sirah Kecamatan Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan hasil jual beli dan usaha masyarakat kecil, sehingga banyak diminati oleh masyarakat di era milenial sekarang. Metode penyampaian materi pengabdian dalam bentuk ceramah dan diskusi dengan dukungan projektor, Laptop dan Powerpoint untuk persentasi materi dari narasumber. Hasil pengabdian ini dapat disimpulkan, bahwa pemahaman materi yang disampaikan oleh narasumber dari 4 orang, maka 30% merasa puas dan 70% merasa sangat puas. Sedangkan dari segi motivasi peningkatan usaha, 80% masyarakat ingin memodifikasi jualannya untuk lebih baik sekali,12% masyarakat ingin meningkatkan usaha kepada online dan 8% masyarakat tetap dengan jualan sebelumnya. Hal ini, berdasarkan pemahaman masyarakat yang kurang memahami dalam penggunaan internet, sosial media maupun gadjet.