Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.836
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam FENOMENA: Jurnal Penelitian Borneo Journal of Primary Educaton ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Idris, Husni
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Peningkatan Keterampilan Berbahasa dan Kebahasaan Idris, Husni; Destari, Dina; Irawati, Dini; Komariah, Anis; H., Mayang Kharisma; Yulianto, Aditya Dwi; Zatali, M. hasmi; Putri, Nur Amalia; Rahman, Reza
SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2023): SIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Mei 2023
Publisher : FTIK UIN Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahasa merupakan salah satu hal penting dalam komunikasi, baik dalam bentuk lisan ataupun tertulis, verbal ataupun non-verbal. Keterampilan setiap orang dalam menggunakan bahasanya dalam berkomunikasi juga berbeda-beda tergantung kemampuan yang dimiliki tiap individu. Ketika seseorang mengalami kesulitan dalam berbahasa, maka ia juga akan mengalami kesulitan mentransfer atau mengirim pesan kepada lawan bicaranya. Akibatnya, komunikasi menjadi kurang optimal bahkan bisa gagal. Dalam hal ini, komunikasi tidak hanya persoalan penyampaian pesan satu arah, namun juga komunikasi dua arah dengan melibatkan konteks tertentu yang saling dipahami oleh peserta komunikasi. Berkaitan dengan hal tersebut, perlu menjadi perhatian kita semua dalam rangka meningkatkan keterampilan berbahasa dan kebahasaan. Tarigan (2013:1) menyatakan bahwa keterampilan berbahasa mempunyai empat komponen, yaitu 1) keterampilan menyimak (listening skills); 2) keterampilan berbicara (speaking skills); 3) keterampilan membaca (reading skills); dan 4) keterampilan menulis (writing skills).
Co-Authors Agil, Muhamad Alhijri, Muhammad Rasyidil Fikri Ayulanda, Ika Dina Destari Faramitha, Aulia H., Mayang Kharisma Habibie, Faisal Hartanti, Wuri Hatuwe, Okta Sulistiyo Rina Irawati, Dini Kautsar Eka Wardhana Khatimah, Khusnul khilmiah, Nabila Khojir khusnul khotimah Komariah, Anis Muchammad Eka Mahmud, Muchammad Eka Muhammad Husaini Muhammad Rezza Nur Rahman Musnani, Musnani Nasiah, Siti Nisa, Ummu Khairin Putri, Nur Amalia Qurrotu Ainii, Qurrotu Rabiatul Adawiyah Rahman, Reza Ramadanti, Nur Fitri Rismawati, Risty Robingatin Robingatin Sy. Nurul Syobah Yulianto, Aditya Dwi Zatali, M. hasmi