Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Basicedu Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Ilmiah Akuntansi Kesatuan These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Akasia: Artikel Ilmiah Sistem Informasi Akuntansi IMTechno: Journal of Industrial Management and Technology Jurnal Basicedu Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Journal of Accounting Information System Journal of Informatics and Information Security
Suryani, Rani
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Zahir Accounting Versi 6.0 Dalam Meningkatkan Efisiensi Laporan Keuangan Tukan, Mechtildis Berliana; Agustina, Teni; Saridawati, Saridawati; Suryani, Rani; Sabariah, Etika; Indrarti, Wahyu; Rahmawati, Mari
JAIS - Journal of Accounting Information System Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/jais.v4i2.7386

Abstract

Akurasi laporan keuangan merupakan elemen kritis bagi keberlangsungan dan pertumbuhan bisnis. Sistem informasi akuntansi dalam siklus pendapatan merupakan salah satu bagian dari keseluruhan sistem informasi akuntansi yang dirancang dan diimplementasikan oleh perusahaan. Suatu sistem informasi akuntansi yang efektif juga sangat penting bagi keberhasilan jangka panjang suatu perusahaan. Pencatatan manual dalam pengelolaan data keuangan seringkali menyebabkan kesalahan yang dapat berdampak signifikan. Kesalahan tersebut umumnya terjadi pada pencatatan laporan keuangan, pencatatan stok opname, dan perhitungan laba/rugi di dalam perusahaan sehingga terdaoat ketidakakuratan dalam pencatatan keuangan. Laporan keuangan yang akurat tidak hanya penting untuk pengambilan keputusan manajemen tetapi juga memenuhi kebutuhan pihak eksternal seperti investor, kreditur, dan regulator.  PT. Mitra Esa Antama adalah perusahaan yang bergerak dibidang Penjualan. Penulis melakukan penelitian di PT. Mitra Esa Antama bahwa pengolahan data akuntansi dari segi akurasi dalam penggunaan Zahir Accounting Versi 6.0 seringkali terkait dengan kesalahan pencatatan data dan proses manual yang masih dilakukan oleh beberapa perusahaan. Meskipun software ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi, tantangan dalam implementasi dan pemahaman pengguna dapat mempengaruhi akurasi laporan keuangan yang dihasilkan. Penerapan akurasi ini bertujuan untuk meningkatkan ketepatan dalam penyajian data keuangan perusahaan. Zahir Accounting adalah perangkat lunak akuntansi yang membantu dalam pengelolaan transaksi keuangan, dari pencatatan hingga pelaporan. Dengan Zahir Accounting, PT. Mitra Esa Antama dapat mencatat transaksi secara otomatis, meminimalisir kesalahan input, dan memastikan validasi data yang baik, serta menyediakan laporan keuangan yang lengkap dan akurat.
Segmentasi Tingkat Kepuasan Lokasi Belajar Menggunakan Algoritma K-Means Melalui Dasboard Tableau Interaktif Berbasis Data Rahmawati, Mari; Ramadhani, Anggi Putri; Sabariah, Etika; Suryani, Rani; Indrarti, Wahyu
IMTechno: Journal of Industrial Management and Technology Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No 2 (2026) : Juli 2026
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/imtechno.v7i2.13359

Abstract

Abstrak - Kepuasan murid dan orang tua merupakan salah satu indikator penting dalam menilai kualitas layanan pendidikan serta menjadi pertimbangan utama dalam memilih lokasi belajar yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk memetakan tingkat kepuasan orang tua dan murid pada berbagai lokasi belajar berdasarkan aspek sarana dan prasarana dengan memanfaatkan algoritma K-Means Clustering serta visualisasi data menggunakan Tableau. Data penelitian dikumpulkan dari sejumlah lokasi belajar dan dianalisis untuk mengelompokkan tingkat kepuasan berdasarkan karakteristik yang serupa. Hasil analisis menunjukkan bahwa lokasi belajar 21 memiliki jumlah responden tertinggi, sedangkan jenjang pendidikan kelompok belajar mencatat jumlah responden sebanyak 71 orang. Tingkat partisipasi tertinggi ditemukan pada lokasi belajar 8, sementara lokasi belajar 18 berada pada kelompok dengan tingkat kepuasan relatif rendah. Faktor-faktor yang paling memengaruhi kepuasan meliputi kejelasan penyampaian materi, kemampuan guru dalam mengajar, efektivitas komunikasi guru, serta penerapan komunikasi dan protokol kesehatan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pengambilan keputusan bagi pemangku kepentingan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan dan kenyamanan lingkungan belajar. Kata Kunci: Kepuasan Belajar, K-Means Clustering, Tableau.  
Co-Authors Ajif Yunizar Pratama Yusuf Andy Achmad Hendharsetiawan Ari Widodo Dwi Budi Srisulistiowati Enggar Widianingrum Etika Sabariah Fazarudin, Fazarudin Hantoro, Kusdarnowo Idah Yuniasih Ilmaknun, Lulu Januarsi, Euis Jusri Mari Rahmawati Muhammad Khaerudin Nurul Aisyah Ramadhani, Anggi Putri Saridawati Sijabat, Saut Gracer Teni Agustina Tukan, Mechtildis Berliana Utami, Miranti Pradipta Wahyu Indrarti Wulaningsih, Rusti