Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.203
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic JUTI: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Sewagati
Arifiani, Siska
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
The Use of Location-Based Augmented Reality as Information Media in The Digital Map Application of Jakabaring Sport City Arifiani, Siska; Manurung, Miranda; Ginardi, Raden Venantius Hari
PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Vol 9 No 2 (2021): September 2021
Publisher : LPPM Universitas Islam 45 Bekasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33558/piksel.v9i2.2981

Abstract

Jakabaring Sport City (JSC) is an integrated sports facility complex and a public tourist spot in Palembang. Due to its extensive area and numerous facilities, visitors need a map with distinct markers for the landmark to make it easier when walking around. Recent technology advancements and its expanding role in various fields invites the question on how to integrate technology in the tourism industry. This journal aims to create an android-based digital map application with augmented reality (AR) as a guiding medium that will display directions towards the Jakabaring exit gate. This app is built using Maps SDK for Android to build the digital maps, Navigation SDK for Android to run navigation, and Maps for Unity to display AR objects that will show the directions towards the exit. The development focuses on a location-based service using GPS to track the user's whereabouts and provide real-time location data around the user. This application has a location search feature, a guiding direction (route and navigation) to a designed location, and an AR camera feature to display where the JSC exit gate is located. Every feature is working well and able to help users while visiting JSC. However, this application could still be improved in the AR feature because on its current version, it is only able to display directions to the JSC exit gate when users are within a radius of one kilometer or less to the exit.
Pelaksanaan Pelatihan K3 Hazard Identification Berbasis Virtual Reality untuk Masyarakat Kota Surabaya pada Event CFD Sudiarno, Adithya; Dewi, Dyah Santhi; Dewi, Ratna Sari; Widyaningrum, Retno; Juwari, Juwari; Arifiani, Siska; Ardianto, Okta Putra Setio; Rosya, Kamila Nur; Kusherawati, Ermi; Permatahati, Stella Aldora Devi; Pratama, Maulana Yoga; Kresnaldi, Fariz Dwika; Fikri, Muhammad Naufal; Setiyowati, Fitri Nuraini
Sewagati Vol 8 No 4 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i4.1491

Abstract

Surabaya sebagai kota besar dengan mobilitas tinggi menghadapi tantangan serius terkait angka kecelakaan jalan raya yang meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang bahaya di jalan raya melalui pelatihan K3 Hazard Identification berbasis Virtual Reality (VR) pada event Car Free Day (CFD). Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pengalaman edukatif yang interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang keselamatan berkendara. Pelaksanaan kegiatan meliputi brainstorming metode penyuluhan, penyusunan materi, pembuatan media pelatihan, pelaksanaan kegiatan, pengumpulan feedback, evaluasi, dan penyusunan laporan. Pelatihan ini dilaksanakan di ruang publik yaitu CFD Jalan Darmo Surabaya di dua spot berbeda. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat yang berasal dari berbagai latar belakang dan peningkatan kesadaran tentang keselamatan jalan raya. Masyarakat menyambut pelatihan ini dengan cukup baik, utamanya pada penggunan virtual reality dalam pelatihan pengenalan bahya di sekitar. Pelatihan ini juga telah menjangkau berbagai karakter masyarakat mulai dari orang tua, anak-anak, mahasiswa, ibu rumah tangga, dan lainnya. Dengan demikian, program ini berkontribusi dalam upaya mengurangi angka kecelakaan di Surabaya dan menciptakan budaya berkendara yang lebih aman.
Teknik Equivalence Partitioning pada Pengujian Black Box: Studi Kasus pada API Loyalitas MyPertamina Arifiani, Siska; Kurniasari, Dias Tri; Rochimah, Siti
Techno.Com Vol. 23 No. 3 (2024): Agustus 2024
Publisher : LPPM Universitas Dian Nuswantoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/tc.v23i3.11376

Abstract

Perkembangan smartphone pada saat ini semakin pesat yang disebabkan oleh adanya berbagai aplikasi mobile yang ditawarkan dalam mempermudah aktivitas manusia. Salah satu aplikasi mobile yang banyak dibahas akhir-akhir ini adalah MyPertamina. MyPertamina adalah sebuah aplikasi mobile yang digunakan untuk membeli berbagai produk yang ditawarkan oleh Pertamina secara online yang dapat dilakukan kapan pun dengan berbagai jangkauan area pembelian. Dalam pengembangnya terbagi menjadi beberapa modul yaitu payment, voucher, user, dan loyalty. Salah satu modul yang cukup penting adalah modul loyalty yang berisi fitur-fitur tentang keuntungan pengguna. Pengembangan aplikasi MyPertamina hampir keseluruhan menggunakan RESTful API. Dalam proses pengembangan perangkat lunak dengan menggunakan RESTful API, perlu dilakukan pengujian terhadap RESTful API yang telah dibuat untuk meminimalisir kesalahan yang ada pada RESTful API. Terdapat berbagai metode pengujian perangkat lunak salah satunya adalah pengujian Black Box. Pengujian Black Box berfokus pada keluaran yang dihasilkan oleh sistem dan tidak melakukan pengujian pada kode sumber. Pada pengujian Black Box terdapat beberapa teknik pengujian salah satunya adalah Equivalence Partitioning. Penelitian melakukan perbandingan pengujian manual terhadap RESTful API dan mengimplementasikan pengujian otomatis menggunakan pytest. Pengujian manual dilakukan menggunakan postman. Sedangkan pengujian otomatis dijalankan menggunakan pytest. Kedua pengujian yang telah dilakukan memberikan hasil bahwa RESTful API yang dikembangkan telah sesuai dan berjalan dengan baik.   Kata kunci: Equivalance Partitioning, MyPertamina, Pengujian Perangkat Lunak, RESTful API
DESIGN OF I-SLA (ISLAMIC LEARNING APPLICATION) AS TAJWEED LEARNING MEDIA BY USING THE SPEECH RECOGNITION TECHNOLOGY Hariadi, Ridho Rahman; Arifiani, Siska; Raharjo, Agus Budi; Fabroyir, Hadziq
JUTI: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi Vol. 21, No. 1, January 2023
Publisher : Department of Informatics, Institut Teknologi Sepuluh Nopember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j24068535.v21i1.a1121

Abstract

Indonesia is a country with the majority of the population converting to Islam, which is more than 87% of the total population of Indonesia. As Muslims who adhere to the teachings of Islam, the teachings that must be understood are tajweed lessons. Tajweed science is the science that studies how to read the Qur'an properly and correctly. Adherents of Islam in Indonesia are still many who do not understand and cannot read the Qur'an properly and correctly. Research noted that there are still about 65% of Indonesian Muslims still blind to the writings of the Qur'an. The importance of learning tajweed science is that it can read precisely, if there are errors in reading the Quran can change its true meaning. Tajweed lessons are commonly obtained through non-formal educational institutions that focus on learning Islam. The current pandemic period causes all learning activities to be limited and difficult, including learning al quran education.  Online learning applications today are still rare that develop Quran Education including tajweed science, so people who want to learn the science have not found the right tools. We are planning an application called I-SLA (Islamic learning application). I-SLA is a tajweed learning application that utilizes speech recognition to correct the pronunciation of the user's Quran and provide justification if in pronunciation there is still something wrong, this technology has the ability to exchange information using acoustic signals. In addition, there is a consulting feature of tajweed experts if they feel they want to deepen tajweed knowledge. The design of the application in this study was carried out in a direct manner. The mechanism of this research is made by conducting a literature study for the process of making software needs specifications, followed by the creation of software design with UI / UX, followed by the creation of applications and closed with testing. This process is carried out continuously in accordance with the planning period. The result of this study is the application of I-SLA (Islamic Learning Application) with the aim of users of children, adolescents, and adults who want to deepen tajweed science to improve its pronunciation.
Revolusi Digital Peningkatan Daya Saing Bisnis Santridigipreneur Melalui Eksplorasi Aplikasi Virtual Reality Arifiani, Siska; Hidayat, Alifiansyah Arrizqy; Khotimah, Wijayanti Nurul; Nisa, Khairun; Amaliah, Bilqis; Yuniarti, Anny; Riduwan, Muhammad; Sungkono, Kelly Rossa; Lidiawaty, Berlian Rahmy; Nasution, Anita Hakim
Sewagati Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i3.2661

Abstract

Event ”One Pesantren One Product 2023” mengajarkan santri-santri untuk menjadi pengusaha mandiri yang mampu melihat peluang di era globalisasi. Dari event OPOP 2023 dihasilkan Santri Digitalpreneur (Santridigipreneur) yang dapat mencetak para santri menjadi pengusaha dan marketer di era digital. Oleh karena itu, diperlukan revolusi digital peningkatan daya saing bisnis Santridigipreneur melalui eksplorasi aplikasi Virtual Reality yang dapat meningkatkan kemampuan santri dalam berbisnis dengan melakukan roleplay khusus bersama tim sehingga pembinaan bisnis terasa lebih nyata meskipun dilakukan dalam dunia virtual (Virtual Reality). Selain itu dengan Santridigipreneur Virtual Reality, memberikan pengalaman yang signifikan dalam melakukan negosiasi antar-supplier dan stakeholder bisnis hingga kepada customer, kegiatan ini mengintegrasikan Pesantren dalam regional Jawa Timur. Dalam SVR : Santridigipreneur Virtual Reality ini, dilakukan pilot project untuk mengukur dampak pemanfaatan teknologi VR sebagai media pembelajaran kepada para santri di Pondok Pesantren Mathlaul Amin, Sumenep, Madura. Santri pada pondok pesantren tersebut diminta untuk memilih bidang minat usaha, kemudian mencoba menggunakan aplikasi sesuai dengan bidang usahanya. Teknologi VR terbukti dapat meningkatkan minat santri dalam belajar digipreneur, berdasarkan hasil VRSQ yang menunjukkan tingkat motion sickness masih dapat ditoleransi. Ke depan, kurikulum digipreneur berbasis VR dapat mulai dikembangkan dan diterapkan. Namun, ketersediaan perangkat VR perlu dipertimbangkan karena harganya yang masih cukup mahal.
Pelatihan Kepemimpinan Digital Koperasi dan UKM Berbasis Virtual Reality dalam Menyongsong Revolusi Industri 5.0 Fabroyir, Hadziq; Putra, Adzanil Rachmadhi; Rahmawati, Dewi; Kusumawati, Dian; Arifiani, Siska; Putro, Fidi Wincoko; Anaking, Purnama
Sewagati Vol 9 No 4 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i4.4206

Abstract

Perkembangan Revolusi Industri 5.0 menuntut koperasi dan UKM untuk memperkuat kepemimpinan digital melalui integrasi teknologi imersif. Namun, tantangan seperti keterbatasan literasi teknologi, minimnya eksposur terhadap pelatihan berbasis simulasi (Online Business Simulation/OBS), dan kesenjangan infrastruktur masih menghambat transformasi ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kepemimpinan digital pelaku koperasi/UKM binaan UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Provinsi Jawa Timur, serta guru dan siswa SMK di Kota Malang, melalui pelatihan berbasis Virtual Reality (VR) dan OBS. Metode pelaksanaan mencakup analisis kebutuhan, pengembangan modul VR dengan skenario bisnis realistis, pelatihan menggunakan platform kolaboratif (Miro dan ClickUp), serta evaluasi berbasis experiential learning. Hasil pelatihan (n=50 peserta) menunjukkan: (1) 96% peserta lebih memilih Miro untuk kolaborasi visual karena kemudahan fitur sticky notes dan papan diskusi; (2) 66% peserta (guru dan pelaku UKM) telah memiliki pengalaman dasar VR, tetapi pemahaman modul meningkat signifikan setelah praktik langsung (dari 38% ke 90% persepsi positif); (3) OBS berhasil menyimulasikan dinamika bisnis secara interaktif, dengan 85% peserta menyatakan peningkatan keterampilan pengambilan keputusan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan VR-OBS efektif dalam membangun kesiapan kepemimpinan digital yang human-centric, sekaligus menyediakan model pelatihan berkelanjutan bagi UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur dan SMK di Malang. Pengembangan modul dengan video tutorial dan integrasi kurikulum SMK direkomendasikan untuk memperluas dampak.
Co-Authors Adithya Sudiarno Adzanil Rachmadhi Putra Agus Budi Raharjo Alifiansyah Arrizqy Hidayat Aminuyati Anita Hakim Nasution Anny Yuniarti Berlian Rahmy Lidiawaty Bilqis Amaliah DEWI RAHMAWATI Dewi, Dyah Santhi Dian Kusumawati Fabroyir, Hadziq Fikri, Muhammad Naufal Ginardi, R.V. Hari Kelly Rossa Sungkono Khairun Nisa Kresnaldi, Fariz Dwika Kurniasari, Dias Tri Kusherawati, Ermi Manurung, Miranda Muhammad Riduwan Okta Putra Setio Ardianto, Okta Putra Setio Permatahati, Stella Aldora Devi Pratama, Maulana Yoga Purnama Anaking Ratna Sari Dewi Retno Widyaningrum, Retno Ridho Rahman Hariadi Rosya, Kamila Nur Setiyowati, Fitri Nuraini Siti Rochimah Wijayanti Nurul Khotimah Wincoko Putro, Fidi