Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Sewagati
Arifiani, Siska
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Sewagati

 1 
Pelaksanaan Pelatihan K3 Hazard Identification Berbasis Virtual Reality untuk Masyarakat Kota Surabaya pada Event CFD Sudiarno, Adithya; Dewi, Dyah Santhi; Dewi, Ratna Sari; Widyaningrum, Retno; Juwari, Juwari; Arifiani, Siska; Ardianto, Okta Putra Setio; Rosya, Kamila Nur; Kusherawati, Ermi; Permatahati, Stella Aldora Devi; Pratama, Maulana Yoga; Kresnaldi, Fariz Dwika; Fikri, Muhammad Naufal; Setiyowati, Fitri Nuraini
Sewagati Vol 8 No 4 (2024)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v8i4.1491

Abstract

Surabaya sebagai kota besar dengan mobilitas tinggi menghadapi tantangan serius terkait angka kecelakaan jalan raya yang meningkat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran tentang bahaya di jalan raya melalui pelatihan K3 Hazard Identification berbasis Virtual Reality (VR) pada event Car Free Day (CFD). Pelatihan ini dirancang untuk memberikan pengalaman edukatif yang interaktif dan menarik, sehingga dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang keselamatan berkendara. Pelaksanaan kegiatan meliputi brainstorming metode penyuluhan, penyusunan materi, pembuatan media pelatihan, pelaksanaan kegiatan, pengumpulan feedback, evaluasi, dan penyusunan laporan. Pelatihan ini dilaksanakan di ruang publik yaitu CFD Jalan Darmo Surabaya di dua spot berbeda. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan antusiasme tinggi dari masyarakat yang berasal dari berbagai latar belakang dan peningkatan kesadaran tentang keselamatan jalan raya. Masyarakat menyambut pelatihan ini dengan cukup baik, utamanya pada penggunan virtual reality dalam pelatihan pengenalan bahya di sekitar. Pelatihan ini juga telah menjangkau berbagai karakter masyarakat mulai dari orang tua, anak-anak, mahasiswa, ibu rumah tangga, dan lainnya. Dengan demikian, program ini berkontribusi dalam upaya mengurangi angka kecelakaan di Surabaya dan menciptakan budaya berkendara yang lebih aman.
Revolusi Digital Peningkatan Daya Saing Bisnis Santridigipreneur Melalui Eksplorasi Aplikasi Virtual Reality Arifiani, Siska; Hidayat, Alifiansyah Arrizqy; Khotimah, Wijayanti Nurul; Nisa, Khairun; Amaliah, Bilqis; Yuniarti, Anny; Riduwan, Muhammad; Sungkono, Kelly Rossa; Lidiawaty, Berlian Rahmy; Nasution, Anita Hakim
Sewagati Vol 9 No 3 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i3.2661

Abstract

Event ”One Pesantren One Product 2023” mengajarkan santri-santri untuk menjadi pengusaha mandiri yang mampu melihat peluang di era globalisasi. Dari event OPOP 2023 dihasilkan Santri Digitalpreneur (Santridigipreneur) yang dapat mencetak para santri menjadi pengusaha dan marketer di era digital. Oleh karena itu, diperlukan revolusi digital peningkatan daya saing bisnis Santridigipreneur melalui eksplorasi aplikasi Virtual Reality yang dapat meningkatkan kemampuan santri dalam berbisnis dengan melakukan roleplay khusus bersama tim sehingga pembinaan bisnis terasa lebih nyata meskipun dilakukan dalam dunia virtual (Virtual Reality). Selain itu dengan Santridigipreneur Virtual Reality, memberikan pengalaman yang signifikan dalam melakukan negosiasi antar-supplier dan stakeholder bisnis hingga kepada customer, kegiatan ini mengintegrasikan Pesantren dalam regional Jawa Timur. Dalam SVR : Santridigipreneur Virtual Reality ini, dilakukan pilot project untuk mengukur dampak pemanfaatan teknologi VR sebagai media pembelajaran kepada para santri di Pondok Pesantren Mathlaul Amin, Sumenep, Madura. Santri pada pondok pesantren tersebut diminta untuk memilih bidang minat usaha, kemudian mencoba menggunakan aplikasi sesuai dengan bidang usahanya. Teknologi VR terbukti dapat meningkatkan minat santri dalam belajar digipreneur, berdasarkan hasil VRSQ yang menunjukkan tingkat motion sickness masih dapat ditoleransi. Ke depan, kurikulum digipreneur berbasis VR dapat mulai dikembangkan dan diterapkan. Namun, ketersediaan perangkat VR perlu dipertimbangkan karena harganya yang masih cukup mahal.
Pelatihan Kepemimpinan Digital Koperasi dan UKM Berbasis Virtual Reality dalam Menyongsong Revolusi Industri 5.0 Fabroyir, Hadziq; Putra, Adzanil Rachmadhi; Rahmawati, Dewi; Kusumawati, Dian; Arifiani, Siska; Putro, Fidi Wincoko; Anaking, Purnama
Sewagati Vol 9 No 4 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i4.4206

Abstract

Perkembangan Revolusi Industri 5.0 menuntut koperasi dan UKM untuk memperkuat kepemimpinan digital melalui integrasi teknologi imersif. Namun, tantangan seperti keterbatasan literasi teknologi, minimnya eksposur terhadap pelatihan berbasis simulasi (Online Business Simulation/OBS), dan kesenjangan infrastruktur masih menghambat transformasi ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kepemimpinan digital pelaku koperasi/UKM binaan UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Provinsi Jawa Timur, serta guru dan siswa SMK di Kota Malang, melalui pelatihan berbasis Virtual Reality (VR) dan OBS. Metode pelaksanaan mencakup analisis kebutuhan, pengembangan modul VR dengan skenario bisnis realistis, pelatihan menggunakan platform kolaboratif (Miro dan ClickUp), serta evaluasi berbasis experiential learning. Hasil pelatihan (n=50 peserta) menunjukkan: (1) 96% peserta lebih memilih Miro untuk kolaborasi visual karena kemudahan fitur sticky notes dan papan diskusi; (2) 66% peserta (guru dan pelaku UKM) telah memiliki pengalaman dasar VR, tetapi pemahaman modul meningkat signifikan setelah praktik langsung (dari 38% ke 90% persepsi positif); (3) OBS berhasil menyimulasikan dinamika bisnis secara interaktif, dengan 85% peserta menyatakan peningkatan keterampilan pengambilan keputusan. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan VR-OBS efektif dalam membangun kesiapan kepemimpinan digital yang human-centric, sekaligus menyediakan model pelatihan berkelanjutan bagi UPT Pelatihan Dinas Koperasi dan UKM Jawa Timur dan SMK di Malang. Pengembangan modul dengan video tutorial dan integrasi kurikulum SMK direkomendasikan untuk memperluas dampak.
Co-Authors Adithya Sudiarno Adzanil Rachmadhi Putra Alifiansyah Arrizqy Hidayat Aminuyati Anita Hakim Nasution Anny Yuniarti Berlian Rahmy Lidiawaty Bilqis Amaliah DEWI RAHMAWATI Dewi, Dyah Santhi Dian Kusumawati Fabroyir, Hadziq Fikri, Muhammad Naufal Ginardi, R.V. Hari Kelly Rossa Sungkono Khairun Nisa Kresnaldi, Fariz Dwika Kurniasari, Dias Tri Kusherawati, Ermi Manurung, Miranda Muhammad Riduwan Okta Putra Setio Ardianto, Okta Putra Setio Permatahati, Stella Aldora Devi Pratama, Maulana Yoga Purnama Anaking Ratna Sari Dewi Retno Widyaningrum, Retno Rosya, Kamila Nur Setiyowati, Fitri Nuraini Siti Rochimah Wijayanti Nurul Khotimah Wincoko Putro, Fidi