Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DEDIKASI PKM JPLED Indonesian Journal of Law and Justice JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum
Ramadhani, Dina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Wakaf dan Peraturan Perlindungannya ramadhani, Dina; Farhan Ammar; Kamaruddin; M. Hafiz Azikra; Sauna Andika Islami; Indra Muchlis Adnan; Didi Syaputra
AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum Vol. 2 No. 2 (2024): AL-DALIL: Jurnal Ilmu Sosial, Politik, dan Hukum
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/aldalil.v2i2.526

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanaWakaf dan Peraturan Perlindungannya. Wakaf merupakan salah satu organisasi kedermawanan dalam Islam. Salah satu instrumen yang dipandang sangat kritis dan dapat memanfaatkan rasa simpati atas aktivitas publik kita terhadap orang lain adalah komponen wakaf. Dalam pelajaran Islam dikatakanbahwa bila seseorang mati, maka semua amalnya terputus, kecualisadaqah jariyah (wakaf).Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kepustakaan, buku-buku dan laporan-laporan yang berhubungan dengan masalah tersebut. Proseswakaf yang dikuasai, sebagian besar sudah mengikuti PP No. 41 Tahun 2004, masihada anggapan bahwa tanah yang benar-benar telah dihibahkan sebagai wakafdengan janji wakaf keluarga saat ini memiliki kekuatan yang sah. Wakaf adalah organisasi sosial yang tidak menahan apa-apa dan peningkatan dan koherensi dakwah Islam di seluruh Indonesia. Struktur yang jelas yang diciptakan oleh yayasan wakaf ini meliputi organisasi pendidikan Islam yang ketat, tempat kasih sayang, dan lembaga sosial yang berfokus pada kemaslahatan umat Islam, yang sebagian besar diperoleh dan dihasilkan dari hadiah wakaf. Kemampuan wakaf dalam jemaah legalisme memiliki keterbatasan finansial yang diarahkan untuk mendorong berkembangnya masyarakat secara lugas sehingga pemanfaatannya dapat lebih luas dan selaras dengan pelajaran syariat. Untuk membentengi keberadaan wakaf di Indonesia dan sebagai pengakuan UUPA No. 5 Tahun 1960
Perkembangan Hukum Tata Negara di Indonesia Pasca Kemerdekaan dan Implikasinya Ramadhani, Dina; Sari, Dian Puspita; Meilisa, Riska; Maghfiroh, Luluk; Sari, Dian Permata
Indonesian Journal of Law and Justice Vol. 2 No. 2 (2024): December
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/ijlj.v2i2.3531

Abstract

Hukum Tata Negara adalah disiplin ilmu yang mengkaji struktur kenegaraan, hubungan antar organ negara, dan interaksi antara negara. Seperti yang dapat dilihat dari awal kemerdekaan hingga saat ini, HTN di Indonesia memiliki sejarah yang cukup panjang. Dari waktu ke waktu, HTN tidak tetap sama tanpa adanya perubahan sama sekali. Tujuan utama dalam penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana perkembangan HTN, implikasi dan dampak dari perkembangan HTN di era modern. Penelitian ini menggunakan metode literatur reviuw, yaitu dengan menganalisis dari beberapa artikel dengan tujuan untuk memahami perkembangan, implikasi, dan dampak perkembangan dari HTN di era modern. Penulisan dilakukan dengan ruang lingkup hukum, teori, dan dasar UUD 1945 yang berhubungan dengan HTN serta perkembangannya di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perkembangan sejarah HTN di Indonesia tidak luput dari Undang-undang yang dipergunakan pada setiap masa. Mekanisme pemerintahan di setiap masa Undang-Undang Dasar yang dipergunakan pada setiap masa tidak sepenuhnya sama dengan yang lainnya. Penelitian ini menyoroti perlunya kolaborasi interdisipliner dalam menelaah dan mengembangkan HTN untuk mendukung tantangan kontemporer ketatanegaraan.
Penguatan Kepatuhan Hukum, Manajemen Keuangan, dan Inovasi Bisnis Janaka Cafe & Gaming Untuk Keberlanjutan Ekonomi Rakhmatika, Devi; Magetana, Dewi Yuniar; Regina, Nabila Ayu; Haitami, Muhammad Atar Rahman; Aulia, Zidna Rahma; Ramadhani, Dina; Eka, Manisa Rahma
DEDIKASI PKM Vol. 6 No. 2 (2025): DEDIKASI PKM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v6i2.48790

Abstract

Janaka Cafe sebagai pelaku UMKM menghadapi tantangan dalam aspek legalitas, manajemen keuangan, dan inovasi bisnis. Program pemberdayaan ini bertujuan meningkatkan kepatuhan hukum, memperbaiki sistem keuangan, serta mendorong inovasi berbasis teknologi untuk keberlanjutan usaha. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan Participatory Rural Appraisal (PRA) yang melibatkan pengelola dan karyawan dalam proses identifikasi masalah dan solusi. Metode yang digunakan meliputi observasi, pelatihan hukum bisnis, penggunaan aplikasi keuangan digital, dan penyusunan strategi inovasi. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman mitra yang ditandai dengan pendaftaran SIUP dan NIB, serta penerapan sistem kasir digital melalui aplikasi Kasir Pintar dan mulai merancang berbagai inovasi. Kegiatan ini memberikan dampak praktis dalam memperkuat tata kelola usaha dan mendorong mitra menuju UMKM yang kompetitif dan berkontribusi nyata terhadap ekonomi lokal.
Perkembangan Mahzab dan Aliran Sosiologi Hukum di Indonesia Laura, Prita; Ramadhani, Dina; Prianti, Desta; Puspita Sari, Dian; Maghfiroh, Luluk; Meilisa, Riska; Anjar Kusuma, Febra; Endi Fernanda, Fitra
JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Vol. 3 No. 2 (2026): JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK (JMIA)  April 2026
Publisher : CV. KAMPUS AKADEMIK PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61722/jmia.v3i2.9647

Abstract

 Perkembangan sosiologi hukum di Indonesia mencerminkan interaksi dinamis antara sistem hukum dan kondisi sosial, budaya, dan struktural masyarakat plural. Dalam perspektif ini, hukum tidak hanya dipahami sebagai seperangkat aturan formal yang terkandung dalam peraturan perundang-undangan, tetapi juga sebagai fenomena sosial yang ada, berkembang, dan beroperasi dalam kehidupan sehari-hari masyarakat. Konteks sosial Indonesia yang beragam menjadikan studi tentang aliran dan mazhab pemikiran sosiologi hukum penting dalam memahami bagaimana hukum berinteraksi dengan realitas sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan yurisprudensi sosiologis di Indonesia dan untuk menguji pengaruh berbagai aliran pemikiran terhadap praktik hukum dan dinamika sistem hukum nasional. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode berbasis literatur melalui tinjauan literatur sistematis dari sumber-sumber akademis yang relevan, termasuk artikel jurnal ilmiah, buku-buku akademis, dan studi-studi sebelumnya yang berkaitan dengan sosiologi hukum. Temuan menunjukkan bahwa perkembangan sosiologi hukum di Indonesia telah dipengaruhi oleh beberapa aliran pemikiran utama, termasuk sosiologi hukum klasik yang menekankan hubungan antara hukum dan struktur sosial, realisme hukum yang memandang hukum sebagai praktik yang dibentuk melalui proses peradilan dan keputusan pengadilan, dan pemikiran hukum progresif yang menempatkan hukum sebagai sarana untuk mencapai keadilan substantif. Selain itu, sistem hukum Indonesia dicirikan oleh pluralisme hukum, yang tercermin dalam koeksistensi hukum negara, hukum adat, dan hukum agama dalam masyarakat. Kondisi ini menunjukkan bahwa hukum terkait erat dengan nilai-nilai sosial, praktik budaya, dan hubungan kekuasaan yang berkembang dalam masyarakat. Oleh karena itu, pendekatan sosiologis terhadap hukum penting untuk memahami dinamika hukum secara lebih komprehensif dan untuk mendorong reformasi hukum yang lebih responsif, kontekstual, dan berorientasi pada keadilan sosial.      
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ARTICULATE STORYLINE 3 PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SEKOLAH DASAR GUGUS IV KECAMATAN GUNUNG TULEH KABUPATEN PASAMAN BARAT Ramadhani, Dina; Mansurdin
Journal of Practice Learning and Educational Development Vol. 6 No. 3 (2026): Journal of Practice Learning and Educational Development (JPLED) in Press
Publisher : Global Action and Education for Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58737/jpled.v6i3.1541

Abstract

This study aims to develop an interactive learning medium based on Articulate Storyline 3 for the Natural and Social Sciences (IPAS) subject in fifth-grade elementary school, focusing on the sub-topic of economic activities, and to examine its validity, practicality, and effectiveness. This research employed the Research and Development (R&D) method using the ADDIE model, comprising analysis, design, development, implementation, and evaluation. The product was validated by three experts in content, media, and language, then tested on 7 students of a trial school and 18 students of a research school in Gugus IV, Gunung Tuleh District, Pasaman Barat Regency. Data were collected through validation sheets, teacher and student response questionnaires, and pretest-posttest scores, then analyzed descriptively using percentages. The results showed validity scores of 94.64% for content, 96.73% for media, and 96.42% for language, all categorized as very valid. The practicality test yielded 91.66% and 92.85% for teacher and student responses in the trial school, and 95.83% and 90.74% in the research school, all categorized as very practical. The effectiveness test showed classical completeness of 85.71% in the trial school and 100% in the research school, both categorized as very effective. It is concluded that the Articulate Storyline 3-based learning medium is valid, practical, and effective for supporting IPAS instruction in elementary school and can serve as an innovative alternative aligned with the Merdeka Curriculum.
Co-Authors Aulia, Zidna Rahma Devi Rakhmatika Dewi Yuniar Magetana Dian Permata Sari Dian Puspita Sari Didi Syaputra Eka, Manisa Rahma Farhan Ammar Febra Anjar Kusuma, Febra Anjar Fitra Endi Fernanda, Fitra Endi Haitami, Muhammad Atar Rahman Indra Muchlis Adnan Kamaruddin Laura, Prita M. Hafiz Azikra Maghfiroh, Luluk Mansurdin Meilisa, Riska Prianti, Desta Puspita Sari, Dian Regina, Nabila Ayu Sauna Andika Islami