Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Analisis Faktor Indeks Pembangunan Manusia Menggunakan Principal Component Analysis di Provinsi Sulawesi Selatan Ramadhani, Muta' Alya; Mustawinar, Besse Helmi; Daming, Ahmad Syukur
Venn: Journal of Sustainable Innovation on Education, Mathematics and Natural Sciences Vol. 4 No. 3 (2025): Matematika, IPA, dan Pembelajarannya
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53696/venn.v4i3.318

Abstract

This study aims to identify the main factors that influence the Human Development Index in South Sulawesi Province and group variables on the factors formed by the Principal Component Analysis method. The data used in this research is secondary data obtained from the official website of the Central Bureau of Statistics (BPS) of South Sulawesi Province with the unit of observation, namely 24 districts / cities in South Sulawesi Province in 2024. The data was analyzed using the Principal Component Analysis method by reducing the dimensions of large and correlated data into small and uncorrelated dimensions. The results showed that of the nine variables analyzed, two main components were identified that contributed to the formation of the Human Development Index in South Sulawesi Province in 2024, namely the first human quality of life factor with the largest eigenvalue of 3.948 (56.405%), and the second economic and employment factor with an eigenvalue of 1.243 (17.76%). The main factor is interpreted as the quality of human life factor, as it consists of variables most influenced by Expected Years of Schooling (0.875), followed by Average Years of Schooling (0.868), and Life Expectancy (0.772). Meanwhile, the supporting factors were identified as economic and labor factors, which include Labor Force Participation Rate (0.777), Gross Regional Domestic Product (0.735), Per Capita Expenditure (0.726), and Open Unemployment Rate (0.681).
Pemanfaatan Biofertilizer dan Biopestisida untuk Menunjang Pertanian Berkelanjutan di Desa Pao Kecamatan Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara Rahmawasiah Rahmawasiah; I Nyoman Arnama; Ahmad Syukur Daming
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i2.543

Abstract

Kegiatan pengabdian pemanfaatan biofertilizer dan biopestisida untuk menunjang pertanian berkelanjutan di Desa Pao Kecamatan Malangke Barat Kabupaten Luwu Utara bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada anggota Kelompok Tani tentang pembuatan biofertilizer dari sisa tanaman dan Trichoderma, pembuatan biopestisida dari ekstrak tanaman serta teknik aplikasinya pada pertanaman. Melalui program ini anggota Kelompok Tani diharapkan dapat mengetahui dan membuat biofertilizer dan biopestisida untuk meningkatkan pertumbuhan dan produksi tanaman padi. Pemanfaatan biofertilizer dan biopestisida dapat mengurangi penggunaan pupuk dan pestisida kimia sehingga aman bagi manusia dan lingkungan. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan sosialisasi, pelatihan pembuatan biofertilizer dan biopestisida. Kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan aplikasi biofertilizer dan biopestisida pada pertanaman padi. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan memonitoring kemampuan anggota Kelompok Tani membuat biofertilizer dari sisa tanaman dan Trichoderma, biopestisida dari ekstrak tanaman serta pengaplikasiannya pada pertanaman padi. Penerapan biofertilizer dan biopestisida dapat mengurangi ketergantungan petani terhadap penggunaan pupuk dan pestisida kimia serta berpotensi untuk meningkatkan produksi tanaman padi.
ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL PEWARNAAN GRAF BERDASARKAN TAHAPAN KESALAHAN NEWMAN Ahmad Syukur Daming; Fitriani A; Sri Pawenang; Saman Saman
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 9 No. 3 (2026): Inpress Vol. 9 No. 3 Tahun 2026
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v9i3.62026

Abstract

Pewarnaan graf (graph coloring) merupakan salah satu topik dalam mata kuliah Teori Graf yang menuntut kemampuan analisis struktural dan algoritmik mahasiswa, namun dalam praktiknya mahasiswa masih banyak melakukan kesalahan ketika menyelesaikan soal terkait bilangan kromatik dan penerapannya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan jenis, letak, dan faktor penyebab kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal pewarnaan graf berdasarkan tahapan kesalahan Newman, yang meliputi kesalahan membaca, memahami, transformasi, keterampilan proses, dan penulisan jawaban akhir. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan studi kasus terhadap 8 mahasiswa yang telah menempuh materi pewarnaan graf pada mata kuliah Teori Graf. Data dikumpulkan melalui tes uraian sebanyak lima soal serta wawancara semiterstruktur terhadap seluruh subjek, kemudian dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil analisis terhadap 40 lembar jawaban (8 mahasiswa × 5 soal) menunjukkan bahwa kesalahan keterampilan proses mendominasi dengan persentase 38%, diikuti kesalahan memahami soal 22%, kesalahan transformasi 18%, kesalahan penulisan jawaban akhir 14%, dan kesalahan membaca 8%. Kesalahan keterampilan proses paling banyak terjadi pada penerapan algoritma greedy coloring secara sistematis, sedangkan kesalahan memahami dan transformasi banyak ditemukan pada soal konsep dasar serta soal aplikasi pewarnaan graf dalam konteks penjadwalan dan pewarnaan peta.
Pelatihan Pembuatan Perangkap Serangga Untuk Mengendalikan Hama Pada Pertanaman Rahmawasiah Rahmawasiah; Andi Safitri Sacita; I Nyoman Arnama; Ahmad Syukur Daming; Muhammad Hasby; Nuur Insan Tangkelangi; Rosmiati Rosmiati
Abdimas Langkanae Vol. 5 No. 1 (2025)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v5i1.380

Abstract

Kegiatan pengabdian pelatihan pembuatan perangkap serangga untuk mengendalikan hama pada pertanaman bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada siswa tentang jenis perangkap, manfaat dan cara pembuatan perangkap yang dapat digunakan untuk mengendalikan serangga hama pada pertanaman. Melalui program ini siswa diharapkan dapat mengetahui dan membuat perangkap untuk mengendalikan hama pada tanaman baik dalam skala tanaman pekarangan ataupun perkebunan. Pelaksanaan kegiatan diawali dengan kegiatan penyuluhan berupa pemberian materi tentang hama pada tanaman. Kemudian dilakukan kegiatan pelatihan membuat beberapa perangkap berupa yellow trap, pitfall dan perangkap lalat buah. Evaluasi kegiatan dilakukan dengan melihat kemampuan siswa membuat dan menggunakan perangkap hama untuk pengendalian pada tanaman. Hal ini merupakan upaya untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang pengendalian hama yang ramah lingkungan sehingga untuk mengurangi penggunaan bahan kimia dalam dmenunjang pertanian yang berkelanjutan.