Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.827
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Jurnal Kreativitas PKM ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Jurnal Suara Keadilan Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Edum Journal Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Jurnal PORKES JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Bisnis Mahasiswa Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat Lentora Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Journal of Community Service and Society Empowerment Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) International Journal of Economics, Business and Innovation Research Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan International Journal Business, Management and Innovation Review Education Curiosity Salando Health Journal Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Saman, Saman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 37 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 37 Documents
Search

 1   2   3   4 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MYOB ACCOUNTING MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW Saman, Saman
Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 3 (2018)
Publisher : IPTPI Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/edudikara.v3i3.8

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan hasil belajar MYOB Accounting melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW bagi siswa kelas XII Akuntansi 1 SMK Muhammadiyah 4 Sragen pada semester V tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Kegiatan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Pada Siklus I siswa hanya diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW secara klasikal, sementara pada Siklus II diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW secara kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari 4 sampai 6 siswa. Capaian dari penelitian ini diantaranya peningkatan persentase hasil belajar siswa, dari 65% pada Pra Siklus, menjadi 78,6% pada akhir Siklus I, dan menjadi 88,5% pada akhir Siklus II. Peningkatan lainnya terjadi pada keaktifan siswa dan keaktifan guru. Persentase keaktifan siswa mengalami peningkatan dari 77% pada Pra Siklus, menjadi 89% pada Siklus I, dan menjadi 90% pada akhir Siklus II. Sementara keaktifan guru meningkat dari 70% pada Pra Siklus, menjadi 75% pada Siklus I, dan menjadi 87% pada akhir Siklus II. Peningkatan ini tentu dikarenakan adanya perbaikan-perbaikan selama proses pembelajaran oleh guru dan kolaborator selama dua Siklus. Berdasarkan Penelitian Tindakan Kelas yang telah dilakukan dapat disimpulkan penggunaan model pembelajaran tipe JIGSAW secara tepat mampu meningkatkan hasil belajar Myob Accounting.
PENERAPAN METODE DRILL AND PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOMPUTER AKUNTANSI SPREADSHEET Saman, Saman
Edudikara: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 3 No 1 (2018)
Publisher : IPTPI Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/edudikara.v3i1.77

Abstract

Tujuandari penelitian adalah untuk meningkatkan keaktifan ketrampilandan hasil belajar melalui metode Drill And Practicebagi siswa kelas Xakuntansi-1SMKMuhammadiyah 4 Sragen tahun pelajaran 2016/2017.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas.Pada siklus I secara keseluruhan keaktifan, ketrampilan, hasil belajar masuk dalam kriteria baik. Pada siklus I dari hasil tes pengetahuan dan ketrampilan tingkat ketuntasan klasikal pengetahuan 71,43 ketrampilan 74,00 dan nilai rata-rata siklus I pengetahuan sebesar 78,89 ketrampilan 78,50 keaktifan siswa 70,71 keaktifan guru 75,50.hasil ini menunjukan telah terjadi peningkatan dibanding kondisi awal, namun masih belum mencapai indikator keberhasilan, karena hasil tes pengetahuan dan ketrampilan siswa masih rendah yaitu tingkat ketuntasan klasikal masih di bawah 85%.Berdasarkan hasil observasi secara keseluruhan keaktifan, ketrampilan, hasil belajar masuk dalam kriteria sangat baik. Pada siklus II dari hasil tes pengetahuan dan ketrampilan tingkat ketuntasan klasikal pengetahuan 89,29% ketrampilan 85,71% dan nilai rata-rata siklus II pengetahuan sebesar 81,68, ketrampilan sebesar 84,11 keaktifan siswa 84,29 keaktifan guru 87,17 hasil ini menunjukan telah terjadi peningkatan dibanding rata-rata siklus I, hasil tes pengetahuan dan ketrampilan siswa meningkat yaitu tingkat ketuntasan klasikal diatas 85%. Berdasarkan hasil penelitian dalam siklus I dan siklus II dapat disimpulkan bahwa penerapan metode Drill and Practice dapat meningkatkan keaktifan ketrampilan dan hasil belajar komputer akuntansi spreadsheet bagi siswa kelas X akuntansiSMK Muhammadiyah 4 Sragen tahun pelajaran 2016/2017.
Analisis Kesalahan Mahasiswa dalam Menyelesaikan Masalah Perpangkatan Saman, Saman; Daming, Ahmad Syukur
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (248.411 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v6i2.1667

Abstract

Metode kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Dalam penelitian ini, populasi juga merupakan sampel penelitian, dengan kata lain teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik penentuan sampel jenuh. Ada pun populasi dan sampel dalam penelitian adalah seluruh mahasiswa yang mengikuti mata kuliah yang diampu oleh peneliti yakni kelas manajemen A1 sebanyak 28 mahasiswa, kelas manajemen B dengan 23 mahasiswa dan kelas bisnis digital dengan 11 mahasiswa. Dengan merujuk kepada teori analisis kesalahan dalam menyelesaikan atau mengerjakan soal matematika oleh Creswel (2008) yang terdiri dari lima ksealahan yakni; (a) kesalahan membaca (Reading error), (b) kesalahan memahami masalah (Comprehension error), c) kesalahan penjabaran (Transformation error), (d) kesalahan proses (Process skill error), dan (e) Kesalahan pegambilan keputusan (Encoding error), maka berdasarkan hasil analisis terhadap jawaban mahasiswa terkait dengan materi eksponen disimpulkan bahwa; (1) semua kesalahan-kesalahan dalam teori Creswel (2008) dialami oleh mahasiswa. Hal ini terlihat dari sampel-sampel jawaban mahasiswa yang telah dianlisis, (2) berdasarkan hasil wawancara dengan mahasiswa ditemukan bahwa kebiasaan siswa dalam kehidupan sehari-harinya mempengaruhi hasil belajar mahasiswa tersebut, (3) berdasarkan wawancara dengan mahasiswa juga ditemukan bahwa semangat belajar mahasiswa mempengaruhi pengetahuan matematika, (4) berdasarkan hasil wawancara ditemukan pula bahwa mahasiswa masih ada yang belum sepenuhnya memahami konsep materi ajar yang telah diajarkan.
Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Siswa pada Mata Pelajaran PAI di SMPIT Aulia Muara Bulian Sarbani, Sarbani; Saman, Saman; Roslini, Roslini
ISLAMIKA Vol 6 No 4 (2024): OKTOBER
Publisher : Pendidikan Agama Islam STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/islamika.v6i4.5406

Abstract

This study aims to evaluate the effectiveness of the project-based learning model in enhancing students' critical thinking skills in Islamic Religious Education (PAI) subjects in the fifth grade at SMPIT AULIA Muara Bulian,. The research method employed is true experimental with a quantitative approach. The study involves two groups: an experimental group that receives project-based learning and a control group that does not. Research instruments include pretests and posttests validated by experts. Statistical tests include normality tests, homogeneity tests, hypothesis testing using simple regression analysis, and Independent Sample t-Test. The research results indicate that the project-based learning model is effective in enhancing students' critical thinking skills. The experimental group showed significant improvement in posttest results compared to the control group. The normality and homogeneity tests indicated that the data were normally distributed and had homogeneous variance, thus valid for further analysis. Based on these findings, it is recommended that the project-based learning model be more widely implemented in PAI education to develop students' critical thinking skills from an early age.
Pelatihan IT Untuk Tenaga Pendidik dan Tenaga Kependidikan UPTD SMP Negeri 3 Towuti, Kec. Towuti, Kab. Luwu Timur, Prov. Sulawesi Selatan Saman, Saman
Journal of Community Service and Society Empowerment Том 2 № 01 (2024): Journal of Community Service and Society Empowerment
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/jcsse.v2i01.479

Abstract

Information technology training was carried out at UPTD SMP Negeri 3 Towuti, Towuti sub-district, East Luwu district, South Sulawesi province. The training was carried out for two days, namely from Friday to Saturday, precisely on 27 - 28 October 2023. The implementation of this activity was carried out using the DIA method. This method was chosen because it is considered quite effective in a teaching and learning process, considering that the participants in this activity are people who are adults in terms of reasoning, thinking and acting. DIA is an abbreviation for Delivery, Interaction, Assessment. Based on the activity evaluation, the results showed that 100% of the 24 teaching staff gained knowledge, 100% of the teaching staff thought that IT training was very useful and they hoped that the training would continue at another time.
Application of Cold Water After Physical Activity in Pencak Silat Athletes Gommo, Saifullah; Jalil, Rasyidah; Saman, Saman; Kahar, Irsan
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 12 No 3 (2023)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v12i3.70502

Abstract

Physical activity causes an increase in the use of energy or calories by the body. Cold water recovery is to reduce muscle soreness after exercise. The use of cold water for Pencak silat athletes after doing physical activity is very influential with the final result. There are changes in various ways of testing it, such as normality and correlation tests. The goal is that by applying cold water, it can make the pencak silat athletes have a steady pulse and don't get tired quickly. The methods used are experimental, pretest and posttest groups, with 11 sample. The research instrument was carried out after doing physical activity for 1 minute, calculating the pulse for 1 minute after doing physical activity, calculating the pulse was carried out using cold water with 25° C temperature. if the temperature exceeds 25° C then ice cubes are added to the soaking tub until the temperature drops to 25° C. With the normality test Absolute Value = .189 , Positive = .189, Negative = -.189, Sig. 0.200 > 0.05, then the variables are normally distributed and correlation test Correlation Test Sample PreTest = 11 , PreTest Pearson Correlation = 1 PostTest = .971 Meanwhile, PostTest Sample = 11 . PostTest Pearson Correalition = .971 PostTest =1.
Watermelon Intake on Endurance in Pencak Silat Athletes Maulana, Ahmad; Jalil, Rasyidah; Saman, Saman
ACTIVE: Journal of Physical Education, Sport, Health and Recreation Vol 12 No 3 (2023)
Publisher : Department of Physical Education, Sport, Health and Recreation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/active.v12i3.74021

Abstract

This study aims to determine the effect of giving watermelon juice on endurance in pencak silat athletes. The method used is an experiment with 10 samples. The results of the study show that giving watermelon juice have a significant effect on muscle fatigue, anaerobic fatigue, pulse rate, delayed onset muscle soreness, and VO2Max. Physical condition is an important aspect to support the success of an athlete, so proper monitoring of the athlete's physical fitness level is needed. Athletes who play sports to achieve regional, national or international success must have skills specific to the sport they participate in and must be in peak physical condition. This research uses quantitative research methods and experimental research design with pretest and posttest groups. The research population was 20 pencak silat athletes in Luwu and the sample was 10 athletes. This research found that the athlete's physical fitness level was good and could be improved. This study also found that watermelon consumption had a significant effect on endurance. Resources cited in this text cover a wide range of sports-related topics, including the physical and psychological characteristics of athletes, training methods, and the effects of certain foods and training on performance. This study also found that watermelon consumption had a significant effect on endurance. Resources cited in this text cover a wide range of sports-related topics, including the physical and psychological characteristics of athletes, training methods, and the effects of certain foods and training on performance. This study also found that watermelon consumption had a significant effect on endurance. Resources cited in this text cover a wide range of sports-related topics, including the physical and psychological characteristics of athletes, training methods, and the effects of certain foods and training on performance..
Pengaruh Latihan Bola Gantung Terhadap Akurasi Smash pada Atlet Sepak Takraw di Bua Raga FC paosan, ahmad; Hidayat, Rachmat; saman, saman
Journal of SPORT (Sport, Physical Education, Organization, Recreation, and Training) Vol 8, No 2 (2024): Journal of S.P.O.R.T
Publisher : Pendidikan Jasmani Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/sport.v8i2.12089

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui pengaruh latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc. Metode yang digunakan adalah Pretest-Posttest Design. Subjek adalah  seluruh atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebanyak 10 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc, dengan nilai  t= hitung sebesar 11,769 t=tabel 2,228 dan hasil sig. (2-tailed) yaitu 0,000 0,05. Nilai rata-rata pretest akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebesar 9,30 dan nilai rata-rata posttest akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc sebesar 14,40, terdapat selisih antara kelompok sebesar 5,1. Kesimpulan adalah ada pengaruh yang signifikan latihan bola gantung terhadap akurasi smash atlet sepak takraw Bua Raga Fc.
KEBIJAKAN KRIMINAL PENANGGULANGAN ILLEGAL LOGING DI WILAYAH KEPALA RESORT PEMANGKU HUTAN (KRPH) MURIA PATI AYAM KABUPATEN PATI Saman, Saman; Wibawa, Iskandar; hidayatullah, hidayatullah
Jurnal Suara Keadilan Vol 21, No 2 (2020): Jurnal Suara Keadilan Vol. 21 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/sk.v21i2.5693

Abstract

ABSTRAK Penelitian yang berjudul KEBIJAKAN KRIMINAL PENANGGULANGAN ILLEGAL LOGING DI WILAYAH KEPALA RESORT PEMANGKU HUTAN (KRPH) MURIA PATI AYAM KABUPATEN PATI bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis/menjelaskan implementasi integrasi kebijakan penggunaan sarana penal dan non penal penanggulangan illegal loging oleh Kepala Resort Pemangku Hutan (KRPH) Muria Pati Ayam Kabupaten Pati.Metode dalam penulisan tesis ini menggunakan pendekatan yuridis sosiologis, yang artinya penelitian ini dikaji dengan melihat penemuan fakta-fakta di lapangan yang dijadikan dasar oleh penulis sebagai data yang diperoleh dari lapangan sesuai dengan kenyataan yang ada, penulisan ini bersifat deskriptif analitis. Permasalahan penelitian ini dianalisis dengan teori hukum progresif.Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat diketahui bahwa implementasi integrasi kebijakan penggunaan sarana penal dan non penal penanggulangan illegal loging oleh Kepala Resort Pemangku Hutan (KRPH) Muria Pati Ayam Kabupaten Pati dilakukan dengan cara aspek non penal yang difokuskan ke arah upaya pencegahan (pre-emtif dan preventif) sehingga kegiatan illegal logging tidak terjadi. Kegiatan patroli bersama masyarakat, sosialisasi/ penyuluhan dan kegiatan pembinaan kepada masyarakat lainnya serta melakukan pemasangan papan-papan larangan di kawasan Muria Pati Ayam. Selain itu upaya koordinasi dengan berbagai instansi terkait juga dilakukan, dari aspek penal berupa upaya represif (penegakan hukum) merupakan langkah terakhir yang diambil dalam menangani permasalahan illegal logging yang terjadi di kawasan Muria Pati Ayam yaitu dengan Pemidanaan terhadap pelaku illegal logging.  Kata kunci : Illegal Loging, Mediasi Penal, Restorative Justice
Penyuluhan Islam: Membangun Moral Kuat untuk Membentuk Etika Remaja Hotimah, Nur; Riadi, Ahsan; Saman, Saman; Sakdiyah, Sitti Halimatus; Ghazali, Imran; Suyadi, Suyadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Penelitian Thawalib
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54150/thame.v3i2.430

Abstract

Degradation of ethics and morality during adolescence poses a threat that can hinder or even jeopardize the future of teenagers. This counseling is conducted to provide education and a deep understanding of how teenagers can build strong morals and develop positive adolescent ethics. The counseling uses the PAR approach with the aid of media such as laptops, LCD projectors, and materials as primary tools for conveying information. The results of the counseling show: that the event was conducted very well, with excellent interaction between the presenter and participants. The presenter effectively and smoothly delivered information about ethics and morality, the causes of their decline, and strategies for prevention. Conclusion: The counseling on ethics and morality has a positive psychological impact as participants are able to understand the material well.
Co-Authors Abdurohim Abdurohim, Abdurohim Ahmad MAULANA Ahmad Syukur Daming Al Basyari, M. Mahbub Apri Wahyudi Aris, Affandy Agusman Azwar Azwar Bangon, Ririn Romba Bemba, Tonia Cahyantini, Aryntika Dian Puspasari, Ernita Dwi Yogyo Suswinarto, Dwi Yogyo Efendi, Nofriza Enggar, Enggar Evie, Sova Fatmasari Endayani Fauziah Fauziah Ghazali, Imran Gommo, Saifullah Hasni Hasni Hidayatullah Hidayatullah Hotimah, Nur Idham Kholid Ika Purnama Sari Ildayanti Kahar, Irsan Kholik, Nur Madani, Al Audi Maghfira, Maghfira Muallin, Muallin Mulhat, Mulhat Nur Ainun Nurhadi Nurmiaty, Nurmiaty Oktavia Diaz, Tedi paosan, ahmad Putri, Novica Ariyanti Ra'bung, Alfrida Semuel RACHMAT HIDAYAT Rahmat Kurniawan Rasyidah Jalil Ra’bung, Alfrida Semuel Riadi, Ahsan Riswanto, A. Heri Riswanto, Andi Heri Riswanto, Heri Ropei, Ahmad Roslini, Roslini Sahrul Sakdiyah, Sitti Halimatus Samsuri, Fhadil Hidayat Sarbani, Sarbani Semuel Ra'bung, Alfrida Stavinibelia, Stavinibelia Suyadi Suyadi Usman, Sopia Wibawa, Iskandar Yasmin Yasmin Yona Syaida Oktira