Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Ordik Jurnal Ilmiah Pangabdhi Andalas Journal of International Studies JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT JUARA : Jurnal Olahraga Sospol : Jurnal Sosial Politik JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) ANIMA Indonesian Psychological Journal Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Budapest International Research and Critics in Linguistics and Education Journal (Birle Journal) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Bima Loka: Journal of Physical Education Britain International for Linguistics, Arts and Education Journal (BIoLAE Journal) Journal of Agricultural and Biosystem Engineering Research MAP (Jurnal Manajemen dan Administrasi Publik)
Ali Maksum
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Energy Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

 1 
GENDER, JENIS OLAHRAGA, DAN CITRA TUBUH: ANALISIS RELASIONAL DALAM KONTEKS PENDIDIKAN JASMANI Arsani .; Ali Maksum; Abdurahman Syam Tuasikal
Jurnal Education and Development Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (418.137 KB)

Abstract

Citra Tubuh dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) memiliki makna yang sangat berarti dalam mengawal perkembangan kepribadian siswa. Gender sebagai salah satu faktor yang diduga berpengaruh dalam pembentukan citra tubuh diteliti hubungannya dengan tipe olahraga yang dipilih oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relasi antara gender, jenis olahraga, dan citra tubuh. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang tergolong dalam penelitian korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 40 Surabaya pada periode 2019/2020. Sampel penelitian sebanyak 60 siswa, terdiri dari 50% laki-laki dan 50% perempuan yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling dikombinasi dengan teknik quota sampling. Instumen yang digunakan adalah angket Multidimensional Body-Self Relation Questionere dan Bem Sex Role Inventory. Data dianalisis menggunakan regresi linier ganda dan korelasi ganda dengan program statistik SPSS versi windows 25.00. Hasil penelitian membuktikan bahwa gender dan jenis olahraga berpengaruh positip terhadap citra tubuh dengan nilai F hitung sebesar 3,794 pada signifikansi 0,028. Tidak ada korelasi yang signifikan antara gender dan jenis olahraga dengan koefisien korelasi sebesar 0,144 pada p-value >0,05. Ada korelasi positip antara jenis kelamin dan jenis olahraga. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa gender dan jenis olahraga berpengaruh positif terhadap citra tubuh. Gender tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap jenis olahraga, sedangkan jenis kelamin berpengaruh terhadap jenis olahraga.
THE INFLUENCE OF SOCIOECONOMIC STATUS, PEERS AND MOTIVATION ACHIEVEMENT ON PHYSICAL EDUCATION LEARNING OUTCOME Ocky T riarta J.K; Ali Maksum; Anung Priambodo
Jurnal Education and Development Vol 9 No 1 (2021): Vol.9.No.1.2021
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (183.403 KB)

Abstract

Hasil belajar merupakan indikator dari capaian tujuan pembelajaran. Adapun baik buruknya hasil belajar bisa dipengaruhi oleh faktor-faktor terkait, bisa yang berasal dari luar siswa ataupun dari dalam diri siswa. Dengan mengetahui faktor-faktor tersebut diharapkan mampu menunjang tercapainya hasil belajar yang memuaskan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi, teman sebaya dan motivasi berprestasi terhadap hasil belajar pada mata pelajaran PJOK. Subyek penelitian ini adalah 203 siswa kelas VII SMPN 42 Surabaya yang terdiri dari 90 siswa laki-laki dan 113 siswa perempuan. Instrumen penelitian ini menggunakan tes dan angket. Tes digunakan untuk mengukur hasil belajar dan angket digunakan untuk mengetahui status sosial ekonomi, teman sebaya dan motivasi berprestasi siswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan Regresi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada variabel status sosial ekonomi tidak berpengaruh pada semua aspek hasil belajar. Variabel motivasi berprestasi berpengaruh signifikan terhadap semua aspek hasil belajar dan pada variabel teman sebaya berpengaruh signifikan pada hasil belajar aspek afektif akan tetapi tidak berpengaruh pada hasil belajar aspek kognitif dan psikomotor. Sedangkan secara simultan ketiga variabel tersebut mampu memberikan pengaruh yang signifikan terhadap semua aspek hasil belajar siswa pada mata pelajaran PJOK.
RELASI AKTIVITAS FISIK, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KARAKTER PESERTA DIDIK: ANALISIS MODEL PERSAMAAN STRUKTURAL Scetsa Ayu Ningrum; Ali Maksum; Anung Priambodo
Jurnal Education and Development Vol 10 No 3 (2022): Vol.10. No.3 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (603.672 KB)

Abstract

Pendidikan olahraga di sekolah, selain untuk mencapai tujuan yang bersifat fisikal seperti kebugaran dan keterampilan gerak, juga untuk tujuan yang bersifat nonfisik seperti membentuk kemampuan berpikir kritis dan berkarakter. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi aktivitas fisik terhadap kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas peserta didik. Subyek penelitian ini adalah 285 siswa di SMP Negeri 47 Surabaya yang terdiri dari 106 siswa laki-laki dan 179 siswa perempuan. Data dalam penelitian ini dikumpulkan menggunakan tes dan kuesioner yang disebarkan melalui google form. Untuk mengukur aktivitas fisik peserta didik usia remaja menggunakan PAQ-A (Physical Activity Questionnaire for Adolescent) dan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dan karakter integritas menggunakan tes obyektif. Data dianalisis dengan SEM (Structural Equation Modeling) dengan menggunakan software SmartPLS 3.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas fisik berpengaruh negatif terhadap kemampuan berpikir kritis dengan t-statistik 2,410 lebih besar dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selain itu variabel aktivitas fisik juga diketahui tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap variabel karakter integritas dengan t-statisik 1,065 lebih kecil dari nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%. Selanjutnya variabel kemampuan berpikir kritis memiliki pengaruh signifikan terhadap karakter integritas dengan t-statistik 6,560 lebih besar dibandingkan nilai t-tabel 1,282 dengan signifikansi 5%.
Co-Authors Abdul Rahman SyamTuasikal Abdurahman Syam Tuasikal Achmad Chabibi Arif Achmad Widodo Advendi Kristiyandaru Anung Priambodo Arsani . Arsani Arsani Bayu Budi Prakoso Bella Shasi Saraswara Fifukha Dwi Khory Hendy Ditya Kumala Ike Sitoresmi Irmantara Subagio jurnalmap map Kolektus Oky Ristanto Made Pramono Moh. Amrullah Albaitomi Moh. Noer Mohammad Fathur Rohman Muhammad Abdul Aziz Santoso Muhammad Labib Siena Ar Rasyid Muninghar ÔÇì NANIK INDAHWATI Nining Widyah Kusnanik Nugroho Mawardi Wibowo Ocky T riarta J.K Rini Ismalasari Samsudin Samsudin Scetsa Ayu Ningrum Sri Wicahyani Sujiman Sujiman Surwandono Surwandono Testa Adi Nugraha Ubaidillah Ubaidillah