Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.701
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam ScienceEdu : Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Penelitian Pendidikan
Parno
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Student Survey on Creative Technology-Based Summary Tasks to Strengthen 21st-Century Teaching Skills Royani, Shinta; Riska, Fati Matur; Parno
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol. 42 No. 2 (2025): October 2025
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jpp.v42i2.35058

Abstract

21st-century education demands that prospective educators possess creativity, critical thinking, communication, collaboration, and digital literacy. This study aims to determine students' responses to the implementation of the Creative Technology-Based Summary Task as a strategy for strengthening 21st-century teaching skills. The study used a survey method with a five-point Likert scale questionnaire instrument given to 20 students of the Physics Education Master's Program at the State University of Malang who had taken the Physics Learning Foundations course. Data were analyzed descriptively to obtain an overview of the tendencies of student responses. The results showed that the majority of students responded positively to the implementation of this task. 85% of respondents considered this task to strengthen critical thinking skills, 90% considered it to increase creativity, 75% considered it contributed to communication skills, and 80% stated that it was able to increase engagement and digital literacy. The variety of creative products produced by students included posters, comics, educational games, Instagram feeds, educational videos, and TikTok content. Reflecting students' ability to integrate technology into learning. This study concluded that the Creative Technology-Based Summary Task plays an important role in equipping students with 21st-century pedagogical competencies. It is recommended that further research involve a wider range of respondents, across study programs, and examine the long-term impact on teaching practices in schools.
PERAN SERTIFIKAT HALAL DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN KONSUMEN HOME INDUSTRY OISHI CAKE’S PURWOKERTO Mega Destari; Novia Nur Avivah; Septia Dwi Purwanti; Mahardhika Cipta Raharja; Parno
Jurnal Media Akademik (JMA) Vol. 3 No. 11 (2025): JURNAL MEDIA AKADEMIK Edisi November
Publisher : PT. Media Akademik Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62281/n64fzz71

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, meningkatnya kesadaran masyarakat Muslim terhadap pentingnya kehalalan produk menjadikan sertifikasi halal sebagai aspek krusial dalam membangun kepercayaan konsumen, terutama pada usaha pangan berskala kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana sertifikat halal berkontribusi dalam meningkatkan tingkat kepercayaan konsumen pada home industry Oishi Cake’s Purwokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus intrinsik, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap konsumen Muslim serta pemilik usaha. Hasil penelitian menunjukkan Kehadiran sertifikat halal secara nyata meningkatkan kepercayaan konsumen karena memberikan jaminan bahwa produk yang dikonsumsi sesuai dengan standar kehalalan yang diakui, sehingga konsumen merasa aman dan yakin untuk memilih produk tersebut bahwa produk telah memenuhi standar keamanan, kualitas, serta sesuai dengan ketentuan syariat Islam. Konsumen merasa lebih yakin dan aman dalam melakukan pembelian ketika produk memiliki label halal resmi. Selain meningkatkan kepercayaan, sertifikasi halal juga memperluas akses pasar dan memperkuat citra merek Oishi Cake’s sebagai produk yang dapat dipercaya dan kompetitif di pasar makanan halal. Temuan ini menegaskan pentingnya sertifikat halal bagi pelaku home industry dalam memenuhi preferensi konsumen sekaligus meningkatkan daya saing usaha. Oleh karena itu, sertifikasi halal menjadi langkah strategis yang perlu diprioritaskan oleh UMKM untuk menjaga keberlanjutan dan pertumbuhan bisnis.
Co-Authors Ahmad Taufiq Ali, Marlina Endang Purwaningsih Fitri, Nurani Hasanah, Syifa’ul Ihsan, Muhammad Ikhbar Irgi Aditya Irvaniyah, Bintan Nuril Jewaru, Aurelia Astria L. Joumil Aidil Saifuddin Kesaulya, Noke Mahardhika Cipta Raharja Markus Simeon K. Maubuthy Mega Destari Muhammad Abd. Hadi Bin Bunyamin Nawi, Nina Diana Novia Nur Avivah Nuril Munfaridah, Nuril Pandango, Oktavina Permana, I Putu Yogi Setia Puji Hariati Winingsih Purbo Suwasono Putri, Rafa Anugrah Rahayuningsih , Retno Riska, Fati Matur Royani, Shinta Saidan, Mohammad Jazil Septia Dwi Purwanti Sunaryono Tefa, Maria