Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

Improved Forehand and Backhand Tennis Court Learning Outcomes by Using Motion Recording and Audio-Visual Image Media Zulrafli Zulrafli; Kamarudin Kamarudin; Rices Jatra
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol. 6 No. 1 (2023): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/hon.v6i1.10163

Abstract

The research aims to improve the learning process of basic techniques of Forehand and Backhand tennis courts of students by using movement recording devices and Audio Visual Image Media.  PTK research which is an action research that is carried out cyclically in order to solve problems until the problem is solved. The research subjects of Physical Education and Health Students totaled 32 people. While the object of research is the basic technique process of Forehand and Backhand to solve the problem of completeness of learning court tennis. The results showed that in the first cycle only 35% of students in the complete category. In cycle II, there was an increase in students who reached 87.5% completeness. therefore the hypothesis of action is acceptable, namely that there is an increase after recording movements and Audio Visual Media in the learning process
LATIHAN PLIOMETRIK DAN KECEPATAN TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN SABIT Kamarudin Kamarudin; Zulrafli Zulrafli; Ade Irma
Jambura Health and Sport Journal Vol 5, No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37311/jhsj.v5i1.18492

Abstract

Tendangan sabit merupakan salah satu jenis tendangan dalam Pencak silat yang sering dilatihkan oleh seorang pelatih. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh metode latihan Pliometrik dan latihan kecepatan terhadap kemampuan Tendangan sabit pada atlet Pencak silat Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Islam Riau. Metode dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi eksperimen). Populasi berjumlah 26 atlet, penarikan sampel dalam penelitian ini secara total sampling semua populasi dijadikan sampel sebanyak 26 orang atlet putra. Pengukuran kemampuan Tendangan sabit menggunakan tes kemampuan Tendangan sabit Pencak silat. Data yang sudah diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji-t. Berdasarkan hasil analisis data yang didapatkan menunjukkan bahwa metode latihan Pliometrik memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan tendangan sabit pada atlet Pencak silat, latihan kecepatan memberi pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan Tendangan sabit pada atlet Pencak silat, apabila dibedakan antara metode latihan Pliometrik dengan latihan kecepatan yang dilakukan secara bersama-sama, maka terdapat pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan Tendangan sabit atlet Pencak silat Unit Kegiatan Mahasiswa Universitas Islam Riau. Untuk meningkatkan kemampuan Tendangan sabit, metode latihan pliometrik lebih baik dibadingkan metode latihan kecepatan.
Menumbuhkan Budaya Literasi Membaca Dengan Menciptakan Lingkungan Literasi Di Sekolah Dasar Islam Plus YLPI Pekanbaru Raihanatu Binqalbi Ruzain; Zulkifli Zulkifli; Zulrafli Zulrafli; Rosyida Rosyida; Annisa Salsabila; Dede Suhada; Rangga Adhitya Rosman
Riau Journal of Empowerment Vol 6 No 1 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/raje.6.1.13-26

Abstract

The National Literacy Movement (GLN) carried out by the ministry of education and culture in 2016 aims to foster a culture of literacy in the school, home, and community by building reading corners at schools, reading gardens, regional libraries, and the Atmazaki smart house. The community service activities aim to offer and present interesting activities to foster a culture of reading literacy in students by building reading corners, reading programs 15 minutes before formal learning, and educating the importance of literacy. This type of service is descriptive using a qualitative approach. The sample consisted of 51 students of YLPI Plus Islamic Elementary School consisting of 21 female students and 30 male students. Collecting data using interviews, observation, and documentation. The results of the dedication are implementing literacy through the storytelling method, reading for 15 minutes before formal learning, and always taking the time to read in the reading corner. The dedication concludes that students are the criteria for those who like to read and all these activities have been well followed by students.
Hubungan Power Otot Lengan terhadap Kemampuan Smash Bolavoli Putra Club Pasker Kab. Indragiri Hulu Jozermi Hidayat; Zulrafli Zulrafli
Jurnal Pendidikan Terintegrasi Vol. 3 No. 2 (2023): Mei 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Ini Bertujuan Untuk mengetahui apakah terdapat Hubungan Power Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash Bolavoli Putra Club Pasker Kab Indragiri Hulu. Populasi dalam penelitian ini adalah atlet Putra Club Pasker Kab Indragiri berjumlah 12 Orang. Penelitian ini menggunakan teknik total sampling, artinya seluruh populasi dijadikan sampel dalam penelitian ini 12 Orang. Jenis penelitian ini adalah Korelasi. Instrumen Tes dalam Penelitian ini menggunakan tes lempar bola medicine overhead, dan Smash, kemudian data di olah dengan uji korelasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dibuktikan dengan analisis data menggunakan uji korelasi maka peneliti dapat menyimpulkan tidak terdapat Hubungan Power Otot Lengan Terhadap Kemampuan Smash Bolavoli Putra Club Pasker Kab Indragiri Hulu dengan nilai rhitung (0,255) < rtab (0,576).
Basketball Games and Early Childhood Motoric Development: Systematic Literature Review Oki Candra; Zulrafli Zulrafli; Tri Prasetyo; Gustiranda Gustiranda
International Journal Of Humanities Education and Social Sciences (IJHESS) Vol 2 No 6 (2023): IJHESS JUNE 2023
Publisher : CV. AFDIFAL MAJU BERKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55227/ijhess.v2i6.537

Abstract

This study aims to examine literature that focuses on research on early childhood basketball learning and motor development. Using the search term "basketball game and children's motor development", two databases (Scopus and Google Scholar) were selected to select journal articles. To achieve the measurement objectives, the collected literature is examined using the Critical Appraisal table, then a comparison of the measurement results is carried out. Basketball games and children's motoric development are discussed in 17 literatures. The results of several journals revealed several significant things, including the fact that playing basketball improves students' motor skills by increasing movement speed, accuracy, and strength in static and dynamic spaces, as well as game performance. Basketball players compete at various levels of competition. In addition, children who previously experienced delays in these movements at the level of fitness, behavior, knowledge and basic skills, which include agility, balance and coordination, were greatly influenced by the basic movements and basic skills of mini basketball. Basketball also has many benefits for your health and happiness. It is considered an easy game to play because of the satisfying psychosocial interactions. generate profits that last into adulthood.
Kontribusi Kekuatan Otot Lengan Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Kemampuan Passing Bawah Siswa Ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi Aldrin Oktaryandi Fajar; Kamarudin Kamarudin; Zulrafli Zulrafli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.2099

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi kekuatan otot lengan dan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah siswa ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi. Adapun jenis penelitian ini adalah korelasi ganda. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi yang berjumlah 20 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes push up, tes koordinasi mata dan tangan serta tes passing bawah bolavoli. Teknik analisa data yang digunakan adalah menghitung nilai korelasi ganda. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Terdapat kontribusi kekuatan otot lengan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli siswa ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi sebesar 34,22%, (2) Terdapat kontribusi koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli siswa ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi sebesar 25,91%, (3) Terdapat kontribusi kekuatan otot lengan dan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan passing bawah bolavoli siswa ekstrakurikuler SMAN 3 Singingi Hilir Kabupaten Kuantan Singingi sebesar 41,99%.
Pengaruh Kemampuan Gerak Dan Motivasi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Penjas FKIP Universitas Islam Riau Zulrafli Zulrafli
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 4 No 01 (2021): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/mjpes.v4i01.4016

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk melihat pengarauh kemampuan gerak dan motivasi terhadap hasil belajar penjas mahasiswa FKIP Universitas Islam Riau. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif melihat pengaruh dengan mengunakan path analisis. Pengambilan sampel secara random 114 mahasiswa putra penjas FKIP Universitas Islam Riau.. Parameter test kemampuan gerak mengunakan motor ability test dari Harol M. Barrow berupa baterai tes dengan koefisien validitas sebesar 0,92 dengan rangkaian tes; wall pass, basketball throw, broad jump dan lari cepat 4.sec.detik, Motivasi dan Hasil Belajar. Dari hasil pengolahan data secara rekresi ganda untuk melihat pengaruhnya ternyata Variabel kemampuan gerak dan motivasi belajar mempengaruh hasil belajar, t hitung kemampuan gerak (X1) =2,67 dan vmotivasi (X2)= 6,59. Dari perhitungan masing-masing t hitung variable (X1,X2) > t table 1,98(Y), Kesimpulan terdapat pengaruh kemampuan motorik dan motivasi terhadap hasil belajar
PELATIHAN PENCIPTAAN TARI DENGAN MENGGUNAKAN METODE KOMPOSISI TARI DI SANGGAR SMA NEGERI I KABUPATEN SIAK Yahyar Erawati; Zulrafli Zulrafli; Hengki Satria; Annisa Rubyyan Ardelia; Febriana Fernandes
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 6, No 12 (2023): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v6i12.4660-4666

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali potensi seni tari siswa SMA Negeri I Kabupaten Siak melalui pelatihan penciptaan tari dengan menerapkan metode komposisi tari. Seni tari merupakan salah satu bentuk seni yang kaya akan ekspresi, dan pelatihan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang proses penciptaan tari kepada siswa. Metode pelatihan ini akan mencakup sejumlah tahap, termasuk pemahaman dasar tentang gerakan tari, pengenalan konsep komposisi tari, pemilihan tema atau narasi untuk tarian, dan pengembangan koreografi. Siswa akan diberikan pemahaman tentang pentingnya ekspresi diri dalam tarian serta bagaimana menggabungkan gerakan dengan makna yang mendalam. Selama pelatihan, akan ada juga sesi praktik di mana siswa akan menciptakan tarian mereka sendiri berdasarkan konsep dan tema yang telah mereka pilih. Mereka akan dibimbing oleh instruktur tari yang berpengalaman dalam merancang koreografi. Selain itu, akan ada sesi kritik dan umpan balik untuk membantu siswa memperbaiki dan mengembangkan karya mereka. Hasil dari pelatihan ini diharapkan akan meningkatkan pemahaman siswa tentang seni tari, mengembangkan kreativitas mereka dalam menciptakan tarian, dan meningkatkan apresiasi mereka terhadap seni budaya. Selain itu, pelatihan ini juga dapat menjadi landasan untuk mengembangkan bakat tari di kalangan siswa SMA Negeri I Kabupaten Siak dan memperkaya budaya seni di daerah tersebut.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH MELALUI METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)PADA SISWA KELAS 5 SD NEGERI 005 DESA BARU KECAMATAN SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR tata hayanti; Zulrafli Zulrafli
Integrated Sport Journal (ISJ) Vol. 1 No. 2 (2023): Integrated Sport Journal (ISJ)
Publisher : Indra Institute Research & Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58707/isj.v1i2.548

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Lompat Jauh Melalui Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Pada siswa kelas 5 SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar. Adapun jenis penelitian ini penelitian tindakan kelas. Populasi dan sampel pada penelitian ini yaitu Siswa Kelas 5 SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar yang berjumlah 23 orang siswa dengan komposisi perempuan 13 siswi dan laki-laki 10 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah menggunakan perangkat pembelajaran yang didalamnya terdapat, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran dan tes lompat jauh dengan. Teknik analisis data yang digunakan yaitu tes lompat jauh menggunakan penilaian rubrik lompat jauh. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar lompat jauh dengan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada siswa kelas 5 SD Negeri 005 Desa Baru Kecamatan Siak Hulu Kabupaten Kampar dengan nilai rata-rata keterampilan siswa sebesar 77.90, dalam kategori kompeten dengan persentase ketuntasan klasikal sebesar 96%
Effectiveness of fitness and nutritional status on learning outcomes in students penjas fkip islamic university of riau Zulrafli Zulrafli; Ricky Fernando Fernando; Oki Candra
Journal Of Sport Education (JOPE) Vol 6, No 1 (2023)
Publisher : Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jope.6.1.86-97

Abstract

(English)This study aims to investigate the relationship between physical fitness and nutritional status and the learning outcomes of physical education students at FKIP Riau Islamic University. The research method used is a quantitative descriptive study. The sample population is class 5A and 5B physical education (penjas) students at FKIP Riau Islamic University. Purposive sampling technique. The physical fitness measurement test uses the 2.4 km Cooper test and the nutritional status test uses height, weight and body mass index, while learning achievement uses the cumulative achievement index. The data analysis technique uses multiple analysis techniques using SPSS 22. The research results show that the effectiveness of physical fitness and nutritional status on student learning achievement is 24.10%. These findings have important implications in the educational context, especially in physical education study programs. Encouraging students to maintain optimal physical fitness and nutritional status can improve learning outcomes. Therefore, it is recommended that educational institutions consider integrating physical fitness and nutrition education programs in the curriculum to improve student academic performance. (Indonesian)Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi hubungan antara kebugaran fisik dan status gizi dengan hasil belajar mahasiswa pendidikan jasmani FKIP Universitas Islam Riau. Metode penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif kuantitatif. Populasi sampel yakni kelas 5A dan 5B mahasiswa pendidikan jasmani (penjas) FKIP Universitas Islam Riau. Teknik penarikan sampel purposive sampling.  Tes pengukuran kebugaran fisik menggunakan Cooper tes 2,4 km dan tes status gizi digunakan melalui tinggi badan, berat badan dan di cari indek masa tubuh sedangkan prestasi belajar melalui indek prestasi komulatif. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis berganda dengan menggunakan SPSS 22. Hasil penelitian terdapat efektifitas kebugaran fisik dan status gizi terhadap prestasi belajar mahasiswa sebesar 24.10%. Penemuan ini memiliki implikasi penting dalam konteks pendidikan, khususnya dalam program studi pendidikan jasmani. Mendorong mahasiswa untuk menjaga kebugaran fisik dan status gizi yang optimal dapat meningkatkan hasil belajar. Oleh karena itu, disarankan agar institusi pendidikan mempertimbangkan integrasi program kebugaran fisik dan pendidikan gizi dalam kurikulum untuk meningkatkan prestasi akademik mahasiswa.Copyright © The Author (s) 2023Journal of Sport Education (JOPE) is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.