Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.051
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Riau Journal of Empowerment Jambura Health and Sport Journal JOURNAL OF SPORT EDUCATION (JOPE) Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan JURNAL KESEHATAN TAMBUSAI Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services International Journal of Humanities Education and Social Sciences Jurnal Olahraga dan Kesehatan (Orkes) Innovative: Journal Of Social Science Research Integrated Sport Journal JOI
Zulrafli, Zulrafli
Department Of Physical Education, Health And Recreation, Faculty Of Teacher Training And Education, Universitas Islam Riau, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 29 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 29 Documents
Search

 1   2   3 
SOSIALISASI DAN MENGEMBANGKAN OLAHRAGA PANAHAN DENGAN MENGGUNAKAN BUSUR PEMULA KEPADA KELOMPOK KERJA GURU PJOK SIAK HULU KABUPATEN KAMPAR Sasmarianto Sasmarianto; Kamarudin Kamarudin; Zulrafli Zulrafli; Riody Rahman Muskha
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57321

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan guru olahraga kecamatan Siak Hulu dalam olahraga panahan dengan menggunakan busur pemula. Latar belakang kegiatan ini adalah masih minimnya pengetahuan guru olahraga untuk berolahraga panahan dan terbatasnya informasi tentang olahraga panahan, hal ini disebabkan masih  terbatasnya pelatihan panahan di tingkat daerah maupun nasional.  Hal ini juga di tambah dengan minimnya fasilitas pendukung dalam melakukan olahraga panahan. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, dan pelatihan teori, praktik teknik dasar panahan busur pemula (sikap berdiri, sikap memegang busur, tehnik menarik busur, dan tehnik melepaskan anak panah), pendampingan, serta evaluasi melalui praktek secara langsung kepada guru olahraga. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemapuan guru terhadap olahraga panahan, kemapuan fisik yang efektif serta kemampuan memanah dengan baik disertai peningkatan tehnik dasar memanah. Terjadi peningkatan skor rata-rata pengetahuan dan kemampuan guru olahraga terhadap gerakan memanah denganbusur pemula mendekati target 90% peningkatan kualitas gerakan memanah. Secara kualitatif, guru melakukan gerakan memanah dengan peningkatan kepercayaan diri dalam gerakan memanah, kemam  sikap bersiri yang benar, sikap tehnik dasar memegang anak panah dan sikap tehnik dasar melepaskan anak panah. Kegiatan ini direkomendasikan untuk di kembangkan pada KKG PJOK di wilayah lain dengan penguatan aspek keberlanjutan dan kolaborasi dengan organisasi panahan
PEMBUATAN RUBLIK PENILAIAN PERFORMEN PADA KELOMPOK KERJA GURU (KKG) PJOK SE KECAMATAN RENGAT BARAT KABUPATEN INDRAGIRI HULU Zulrafli Zulrafli; Kamarudin Kamarudin; Yahyar Erawati; Ricky Fernando
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i1.42253

Abstract

Pengabdian Masarakat yang dilakukan pada guru-guru Penjas Se Kecamatan Rengat Barat merupakan mitra dalam pengabdian masyarakat,  bertujuan meningkat ; 1) Bertambahnya wawasan guru-guru penjas se Kecamatan Rengat Barat tentang pembuatan Rublik Peneliaian Performen, 2). Meningkatan pemahaman dan kreativitas guru-guru penjas se Kecamatan Rengat Barat dalam pembuatatan rublik penilaian performen. Dari hasil Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini di harapkan akan meningkatkan kompetensi dan kemampuan guru-guru dalam menyusun Rublik penilain performen yang tepat  sesuai langkah pembelajaran penjas, dan menjadikan luaran dari kegiatan pengabdian ini dan diperoleh oleh mitra terdapat kompetensi, pengetahuan dan pemahaman guru-guru penjas seKecamatan Rengat Barat dan mampu menerapkan rublik penelian performen yang tepat dan terarah dalam pembelajaran penjas. Hasil penerimaan manfaat kegiatan pengabdian masyrakat ini dapat dilihat dari antusias peserta selama kegiatan berlangsung yang mana menunjukan partisipasi aktif  dalam menyampaikan  pertanyaan dan memberikan respon positif terhadap materi yang disampaikan oleh tim PKM
SOSIALISASI STRATEGI PEMBELAJARAN TEKNIK DASAR PENCAK SILAT UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PENGAJARAN PJOK PADA KELOMPOK KERJA GURU KECAMATAN SIAK HULU, KABUPATEN KAMPAR Kamarudin Kamarudin; Joko Arianto; Zulrafli Zulrafli; Sasmarianto Sasmarianto; Riska Auliyasari
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57013

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pengajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) pada materi teknik dasar pencak silat melalui sosialisasi dan pelatihan strategi pembelajaran kepada Kelompok Kerja Guru (KKG) PJOK Kecamatan Siak Hulu, Kabupaten Kampar. Latar belakang kegiatan ini adalah masih terbatasnya kompetensi profesional guru PJOK dalam mengajar pencak silat, minimnya fasilitas pendukung, serta kurangnya bahan ajar yang sistematis sehingga pembelajaran pencak silat cenderung bersifat teoritis dan belum optimal. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, sosialisasi, dan pelatihan teori, praktik teknik dasar pencak silat (kuda-kuda, sikap pasang, pola langkah, belaan, serangan, dan tangkapan), pendampingan, serta evaluasi melalui pretest dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru terhadap konsep pencak silat, strategi pembelajaran yang efektif serta kemampuan merancang tahapan pembelajaran dan penilaian pencak silat di sekolah. Secara kuantitatif, terjadi peningkatan skor rata-rata pengetahuan dan persepsi pedagogis guru yang mendekati target 85% peningkatan kualitas pengajar PJOK pada materi pencak silat. Secara kualitatif, guru melaporkan meningkatnya kepercayaan diri dalam mengajar pencak silat, kemampuan memodifikasi pembelajaran sesuai konteks sekolah,  dan kesadaran terhadap pentingnya pelestarian pencak silat sebagai warisan budaya bangsa. Kegiatan ini direkomendasikan untuk di replikasi pada KKG PJOK di wilayah lain dengan penguatan aspek keberlanjutan dan kolaborasi dengan organisasi pencak silat.
Tingkat Keterampilan Teknik Dasar Permainan Sepak Bola Nanda Football Academy U-15 Kota Batam Marchdi Mahdavickyah Yusuf; Zulrafli Zulrafli
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 6 No. 2 (2022): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v6i2.2575

Abstract

Tujuan yang ingin di capai pada penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar permaian sepak bola Nanda Football Academy U-15 Kota Batam. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kunatitatif, penelitian deskriptif kuantitatif adalah penelitian yang dalam akumulasi datanya tidak perlu mencari atau menerangkan saling berhubungan, menguji hipotesis, membuat ramalan atau mendapatkan makna dan implikasi. Penelitian dilaksanakan di Nanda Football Academy U-15 Kota. Populasi yang dijadikan sampel adalah Nanda Football Academy U-15 yang berjumlah 14 pemain. Instrument yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah data penelitian Adapun tes yang digunakan mengenai tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepakbola pada pemain sepakbola Nanda Football Academy U-15 sebagai berikut: tes passing, tes stopping, tes heading, tes dribbling dan tes shooting. Berdasarkan hasil analisis data tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepak bola diketahui bahwa tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepakbola pemain Nanda Football Academy U-15 Kota Batam pada atlet U-15 yakni dengan nilai rata-rata 201,47 termasuk dalam kategori cukup.
Penerapan Media Audio Visual Untuk Meningkatkan Kemampuan Teknik Dasar Pasing Bawah Bola Voli Kelas X TKJ A SMK Perpajakan Riau Khairul Tamimi; Zulrafli Zulrafli
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 7 No. 2 (2023): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v7i2.2636

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pasing bawah bolavoli melalui metode media audio visual dalam permainan bolavoli kelas x tkj a smk perpajakan riau. Jenis penelitian yaitu ptk. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 38 siswa dan siswi, yang terdiri dari 31 laki-laki dan 7 perempuan, kemudian sampel yang diambil adalah total sampling yaitu keseluruan dari populasi yang berjumlah 38 siswa dan siswi dijadikan sampel. Berdasarkan hasil pengolahan data pada pelaksanaan siklus i terdapat 8 siswa yang mencapai kkm (21%) dan 30 siswa tidak mencapai kkm (79%), sedangkan pada siklus ii terdapat 21 siswa yang mecapai kkm (55%) dan 17 siswa yang tidak mencapai kkm (45%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan pasing bawah bolavoli melalui media audio visual dalam permainan bolavoli kelas x tkj a smk perpajakan riau
Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Masa Transisi Pada Siswa Kelas Ix Di Smp Negeri 13 Pekanbaru Decky Putra; Zulrafli Zulrafli
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 8 No. 1 (2024): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v8i1.2779

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran penjas masa transisi pada siswa kelas IX di SMP Negeri 13 Pekanbaru. Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini ialah siswa SMP Negeri 13 Pekanbaru yang berjumlah 133 orang. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket atau kuisoner yang berhubungan dengan pelaksanaan pembelajaran penjas masa transisi pada siswa kelas IX di SMP Negeri 13 Pekanbaru. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh kesimpulan dalam penelitian ini yaitu: Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Masa Transisi Pada Siswa Kelas IX Di SMP Negeri 13 Pekanbaru termasuk pada rentang nilai 81-100% atau dalam kategori Sangat Kuat dengan persentase sebesar 87.11%.       Kata Kunci:         Pelaksanaan Pembelajaran Penjas Masa Transisi
Pengaruh Latihan Ladder Drill dan Hurdle Drill terhadap Peningkatan Kemampuan Tendangan Sabit pada Atlet Pencak Silat Universitas Islam Riau Kamarudin kamarudin; Sasmarianto Sasmarianto; Zulrafli Zulrafli; Abd Rozzak Al Iqbal
Jurnal Olahraga Indragiri Vol. 10 No. 1 (2026): JOI (Jurnal Olahraga Indragiri): Olahraga, Pendidikan , Kesehatan, Rekreasi
Publisher : FKIP Universitas Islam Indragiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61672/joi.v10i1.3497

Abstract

  Kemampuan tendangan sabit merupakan bagian dari teknik dasar yang harus dikuasai krusial dalam cabang olahraga pencak silat karena berkontribusi pada perolehan poin pertandingan. Studi ini menganalisis peningkatan keterampilan tendangan sabit melalui latihan ladder drill dan hurdle drill pada atlet pencak silat Universitas Islam Riau dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain eksperimen pretest–posttest. Sampel penelitian terdiri atas 15 atlet putera. Instrumen pengukuran adalah tes “Tendangan Sabit 10 Detik” yang dilakukan sebelum (pretest) dan sesudah (posttest) program latihan. Pengujian menggunakan uji t berpasangan mengungkapkan peningkatan signifikan dari pretest ke posttest (t(14) = 6,62; p < 0,001), dengan perbedaan rerata sebesar 4,20 (95% CI [2,84–5,56]). Hasil tersebut menegaskan bahwa program latihan berdampak positif terhadap kemampuan tendangan sabit atlet.
PELATIHAN PEMBENTUK TUBUH PENARI DENGAN METODE OLAH TUBUH DI SMP N 3 SEI KIJANG, PELALAWAN Yahyar Erawati; Zulrafli Zulrafli; Fatia Kurniati
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 5 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i5.2108-2118

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan dasar siswa dalam membentuk tubuh penari melalui metode olah tubuh di SMP Negeri 3 Sei Kijang, Kabupaten Pelalawan. Latar belakang kegiatan ini adalah masih rendahnya pemahaman siswa terhadap pentingnya kesiapan fisik dalam seni tari, yang meliputi postur tubuh, kelenturan, keseimbangan, koordinasi, serta teknik pernapasan. Kondisi tersebut berdampak pada kurang optimalnya kualitas gerak dan ekspresi dalam penampilan tari siswa.Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan praktik langsung yang disertai dengan penjelasan teori secara sederhana. Materi yang diberikan mencakup pemanasan (warming-up) yang benar, teknik pernapasan untuk penari, postur dan sikap tubuh dasar, latihan keseimbangan dan koordinasi, serta pendinginan (cooling-down). Kegiatan dilaksanakan secara bertahap dan sistematis dengan menyesuaikan kemampuan peserta didik.Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan siswa dalam melakukan olah tubuh. Siswa mampu memperbaiki postur tubuh, mengatur pernapasan dengan lebih baik, serta meningkatkan keseimbangan dan koordinasi gerak. Selain itu, siswa juga menunjukkan antusiasme dan kepercayaan diri yang lebih tinggi dalam mengikuti kegiatan tari.Dengan demikian, pelatihan pembentuk tubuh penari melalui metode olah tubuh ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas gerak dan kesiapan fisik siswa dalam seni tari. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pengembangan potensi seni tari di lingkungan sekolah serta dapat dilaksanakan secara berkelanjutan
STANDAR KONDISI FISIK ATLET BOLA BASKET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN DAN KESIAPAN FISIK SISWA EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMA KUSUMA PEKANBARU Oki Candra; Putri Wahyuni; Zulrafli Zulrafli; Toktong Parulian
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.60968

Abstract

Kondisi fisik merupakan salah satu faktor utama yang menentukan performa pemain bola basket karena berperan dalam mendukung pelaksanaan teknik, taktik, serta ketahanan selama pertandingan. Namun, pemahaman siswa terhadap standar kondisi fisik yang dibutuhkan dalam permainan bola basket masih relatif rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa mengenai standar kondisi fisik pemain bola basket melalui kegiatan sosialisasi di SMA Kusuma Pekanbaru. Metode pelaksanaan meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, demonstrasi tes kondisi fisik, diskusi, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Kegiatan diikuti oleh 35 siswa ekstrakurikuler bola basket. Materi yang diberikan mencakup komponen kondisi fisik utama dalam bola basket, yaitu kekuatan, daya tahan, kecepatan, kelincahan, daya ledak, koordinasi, keseimbangan, dan fleksibilitas. Demonstrasi dilakukan melalui pengenalan beberapa instrumen tes kondisi fisik seperti sprint 20 meter, Illinois Agility Test, Vertical Jump Test, Push-Up Test, Sit and Reach Test, dan Multistage Fitness Test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditandai dengan kenaikan nilai rata-rata dari 64,2 pada pre-test menjadi 86,5 pada post-test atau meningkat sebesar 34,7%. Selain itu, 92% peserta menyatakan materi mudah dipahami dan 89% peserta menilai kegiatan sangat bermanfaat bagi pengembangan kemampuan bermain bola basket. Kegiatan ini berhasil meningkatkan literasi olahraga siswa mengenai standar kondisi fisik dan pentingnya evaluasi fisik sebagai dasar penyusunan program latihan yang terarah. Program serupa direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan guna mendukung pembinaan atlet muda di lingkungan sekolah.
Co-Authors Abd Rozzak Al Iqbal Ade Irma Ajeng Astuti Ningrat Aldrin Oktaryandi Fajar Alfi Renanda Anggea Titania Annisa Rubyyan Ardelia Annisa Salsabila Decky Putra Dede Suhada Fatia Kurniati Febriana Fernandes Fernando, Ricky Fitra Ramadan Gustiranda Gustiranda Hengki Satria Henjilito, Raffly Jamilin Tinambunan Jatra, Rices Joko Arianto Jozermi Hidayat Kamarudin, Kamarudin Khairul Tamimi Marchdi Mahdavickyah Yusuf Muhamad Fiqri Fadillah Muhammad Andrian Novia Nazirun Oki Candra Putri Wahyuni Raihan Akbar Fajar Raihanatu Binqalbi Ruzain Rangga Adhitya Rosman Ricky Fernando Fernando Riody Rahman Muskha Riska Auliyasari Rosyida Rosyida Samarianto Sasmarianti Sasmarianto Sasmarianto Sasmarianto, Sasmarianto tata hayanti Toktong Parulian Tri Prasetyo Yahyar Erawati Zulkifli -