Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.127
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) Jurnal Sehat Mandiri Healthy-Mu Journal JURNAL GIZI DAN KESEHATAN Jurnal Keperawatan Galuh Jurnal Gizi Kerja dan Produktivitas Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal EduHealth Jurnal Pangan Kesehatan dan Gizi (JAKAGI) Gema Kesehatan AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
CHOIRUL ANNA NUR AFIFAH
Program Studi Gizi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia
Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Education Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Aksi Bergizi Bebas Anemia Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswi Di SMP Progresif Bumi Sholawat Sidoarjo Choirul Anna Nur Afifah; Rita Ismawati; Lini Anisfatus Sholihah
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 10 : November (2023): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adolescence is a transition period between children and adults. Nutritional needs that are not properly met result in delayed sexual maturation or the emergence of anemia. The nutritional action that will be provided will be in the form of nutritional education and giving iron tablets to students. The aim of the activity is to increase knowledge about the nutritional needs of adolescents, anemia and preventing anemia. The nutritional action was carried out on 26 class VII students at SMP Progresif Bumi Sholawat. Implementation of activities consists of: the preparation stage, namely the formulation and development of material, preparation of educational equipment; the implementation stage consists of providing nutritional education to female students with the UNO block game; The evaluation stage is in the form of a pretest-posttest on nutritional knowledge and filling out a questionnaire responding to the implementation of activities. Delivery of material using UNO block games, and discussions. All participants (100%) participated in the activity completely from start to finish. The average ability of participants in mastering the material can be said to be quite good with an increase in the average score from pretest to posttest of 8.08 points. The results of filling in the participant response questionnaire revealed that the indicators of suitability of the material, media and instructor's abilities were rated positively (strongly agree-agree) by the majority of participants with a range of 70-100% of participants. The joint consumption of iron tablets was welcomed very enthusiastically by all the students of SMP Progresif Bumi Sholawat.
Pengaruh Pendidikan Gizi Pencegahan Gastritis dengan Media Jenga Game terhadap Penguasaan Pengetahuan dan Sikap Nurul Laila Jamilah; Choirul Anna Nur Afifah
Jurnal Gizi Kerja dan Produktivitas Vol 5, No 2 (2024): November
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jgkp.v5i2.26648

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh pendidikan gizi pencegahan gastritis dengan media jenga game terhadap penguasaan pengetahuan dan sikap siswa di SMAN 19 Surabaya. Jenis penelitian ini yaitu pre eksperimen dengan pendekatan one group pre-test and post-test design. Sampel pada penelitian ini adalah siswa SMAN 19 Surabaya yang berjumlah 52 orang dengan menggunakan teknik simple random sampling. Penelitian ini menggunakan metode pembelajaran kooperatif dengan jenga game. Responden akan menjawab setiap pertanyaan dari kartu bernomor yang sesuai dengan nomor jenga yang telah diambil. Data penguasaan pengetahuan pencegahan gastritis diambil dari tes pilihan ganda dan data sikap pencegahan gastritis menggunakan angket skala likert. Karena data tidak berdistribusi normal, maka data dianalisis dengan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan sebesar 15,76 poin dan sikap sebesar 7,65 poin setelah diberikan pendidikan gizi. Hasil uji bivariat pengaruh pendidikan gizi pencegahan gastritis dengan media jenga game terhadap penguasaan pengetahuan dan sikap yaitu memiliki nilai p-value sebesar 0,000. Pendidikan gizi pencegahan gastritis dengan media jenga game berpengaruh terhadap penguasaan pengetahuan dan sikap.
Pengaruh Edukasi Gizi Berbasis Game Card Terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa SD Tentang Jajanan Sehat Venny Christiani Wahyudi; Choirul Anna Nur Afifah
Jurnal Gizi Kerja dan Produktivitas Vol 5, No 2 (2024): November
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/jgkp.v5i2.26271

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengetahui pengaruh edukasi gizi berbasis game card terhadap pengetahuan dan sikap tentang jajanan sehat pada siswa sekolah dasar di SDN Pakis VIII Surabaya. Metode yang digunakan eksperimen semu dengan desain two-group pretest-posttest. Jumlah sampel sebanyak 51 siswa terbagi menjadi kelompok eksperimen dan kontrol. Pengambilan data menggunakan instrumen tes dan angket pada awal dan akhir edukasi. Kelompok eksperimen mendapat edukasi berbasis game card dan kelompok kontrol dengan media PowerPoint. Analisis data menggunakan independent t-test dan Mann-Whitney test. Sebagian besar responden mempunyai usia 11 tahun pada kelompok eksperimen (70,4%) dan kontrol (83,3%). Jenis kelamin responden paling banyak laki-laki pada kelompok eksperimen (51,9%), sedangkan kelompok kontrol paling banyak perempuan (54,2%). Hasil analisis menunjukkan, terdapat pengetahuan (p-value = 0,017) dan sikap (p-value = 0,024) yang berbeda signifikan antara kelompok yang mendapat edukasi gizi berbasis game card dan kelompok dengan media PowerPoint. Hal ini membuktikan, bahwa edukasi gizi berbasis game card yang diberikan pada siswa sekolah dasar di SDN Pakis VIII Surabaya berpengaruh terhadap pengetahuan dan sikapnya tentang jajanan sehat
Co-Authors Abu Zainuddin Aisyaturida Amelia Alfiyah Nahdah Kamilah Ali Imron Amalia Putri Roudlotul Jannah Amalia Ruhana, Amalia Arma Andi Kusuma Azalia Putri Salsabila Cindy Gita Chayani David Aditya Decca Pinky Nugroho Dini, Cleonara Yanuar Dwi Anindya A Dwi Apriliani Dzulkiflih Dzulkiflih Farida Farah Zakiya Frida Ulfah Ermawati Galuh Impala Bidari Ika Putri Melati Larastiti Windatari M. Thoriq Aqilalhasib Maulana Suryananda R Nur Fitriana Nurul Laila Jamilah Reza Dwi Ramadhan Rita Ismawati Rizqy Abidah Ramdlaniyah Satwika Arya Pratama Shannon Ellya Marolop Sholihah, Lini Anisfatus Syahira yumna Azizah Tony Seno Aji Veni Indrawati Venny Christiani Wahyudi Vina Nabila Rizka Nabila Yusnia Nur Aziizah