Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.562
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala : Jurnal Humaniora Bina Sarana Informatika Lingua Skolastika Hasta Wiyata MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Studi Jurnalistik Eunoia : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) KOHESI: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Kalangwan Jurnal Pendidikan Agama, Bahasa dan Sastra Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Multatuli: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia
Zulfikar, Moh. Fikri
Universitas Islam Tribakti Lirboyo
Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
Wartawan Profesional dan Gratifikasi: Antara Hukum dan Realitas Sosial Fadia Anggraini Prayudistian; Sofia Nur Isma; Moch Syahri; Moh Fikri Zulfikar
Jurnal Studi Jurnalistik Vol 5, No 1 (2023): Jurnal Studi Jurnalistik
Publisher : Fidikom UIN Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jsj.v5i1.31477

Abstract

This article aims to (1) provide detention and explanation related to Article 6 of the Indonesian journalism code of ethics that  it is not allowed for Indonesian journalists both to abuse their professions and to accept bribes; (2) to provide explanations thatit is not permitted for professional journalists to receive gratuity, (3) to describe examples of violation cases of the Article 6 that the Indonesian journalists should not abuse their professionsas well as accept any bribes in the form of the online news writing discourses portal Kupastuntas.co. and Liputan6.com; and (4) to describe examples of cases related to the extra payment to journalists in the form of written discourses on the online news portal AyoBandung.com. This article uses a qualitative research method, in which data on cases of violations of the Article 6 on the online news portal Kupastuntas.co., Liputan6.com. and AyoBandung.com written descriptively.The data collected were secondary which were obtained by using observation techniques in the form of notes. Based on the presentation in this article, there are shown: (1) both the interpretation and the explanation of the Article 6; (2) the explanation of gratification; (3) examples of cases regarding Article 6; and (4) examples of cases of gratification. From the discussion and case examples presented, it was found that there was compatibility between the theory used and the case examples used.
Implementasi Pemblajaran Teks eksplanasi Untuk Kelas VIII Melalui Pendekatan Komunikatif Naura Ramadhani Syaefuddin; Firda Tri Azizah; Mohamad Habib Abdullah; Moh Fikri Zulfikar
EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia) Vol 4, No 1 (2024): EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/eunoia.v4i1.3081

Abstract

Dalam pembelajaran bahasa Indonesia memerlukan pendekatan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi siswa. Apabia belajar dengan menyenangkan siswa akan nyaman dan memahami apa yang telah disampaikan oleh guru. Pendekatan yang dimaksud adalah pendekatan komunikatif yang membantu siswa terampil dalam berbahasa. Dalam kajian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library research) dengan jenis pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah siswa kelas VIII. Objek penelitian mengacu pada pendekatan komunikatif. Pada pengimplementasian pendekatan komunikatif terdapat latihan pembelajaran bahasa seperti 1) memberikan informasi terbatas, 2) memberikan informasi tanpa dibatasi secara bebas (tidak bebas), 3) menyusun teks eksplanasi, 4) mengumpulkan informasi untuk memecahkan masalah, 5) dan menyusun informasi. Kata kunci: Pendekatan Komunikatif, Pembelajaran, Teks Eksplanasi
Bentuk Resistansi Tertutup Kaum Tani dan Buruh dalam Cerpen-Cerpen Sastrawan Lekra di Koran Harian Rakjat Zulfikar, Moh. Fikri
Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/narasi.v1i2.2102

Abstract

ABSTRAK: Cerpen-cerpen yang diproduksi sastrawan Lekra memiliki kekhasan dalam mengungkap realita di masyarakat tahun 1950-1965. Salah satunya terletak pada muatan resistansi tertutup di dalam karyanya yang direpresentasikan dalam lakuan tokoh yang bisa mendorong pembaca untuk ikut tergerak dalam aksi-aksi perlawanan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk resistansi tertutup kaum tani dan buruh dalam cerpen-cerpen sastrawan Lekra di koran Harian Rakjat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan struktural. Data penelitian mengacu pada sekelompok informasi dari pembacaan teks. Sumber data penelitian ini adalah cerpen-cerpen sastrawan Lekra yang dimuat koran Harian Rakjat terbitan tahun 1950-1965. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan teknik baca, catat, dan studi dokumen. Pendekatan yang digunakan dalam upaya pemahaman representasi resistansi dalam cerpen dilakukan dengan hermeneutika fenomenologi Paul Ricoeur. Hasil penelitian ini yakni terdapat tiga pola bentuk resistansi kaum tani dan buruh yang digambarkan dalam cerpen-cerpen Lekra di koran Harian Rakjat: (1) perseorangan, (2) pengutamaan diri sendiri dan keluarga, serta (3) pengakuan pihak dominasi. Ketiga bentuk resistansi tertutup tersebut direpresentasikan dalam cerpen-cerpen sastrawan Lekra di koran Harian Rakjat.
PROJECT BASED LEARNING SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN TEKS ANEKDOT PADA SISWA SMA Hanifah, Farah; Putriani; Zulfikar, Moh. Fikri
Jurnal PENEROKA: Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 4 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/peneroka.v4i1.2583

Abstract

This research aims to analyze and present the learning model of Project Learning (PjBL) in the context of education, with a focus of Discourse covering education definitions, factors affecting educational performance, the quality of human resources, the role of teachers in the teaching process, and the implementation of PjBL in improving education quality. The research uses descriptive qualitative methods with data collection techniques through library study. The results of this study show that PjBL has proven to be effective in improving student skills, connecting learning with real life, and providing opportunities for teachers and students to collaborate. However, there are weaknesses, such as the required time and large funds. Applying PjBL can help improve problem-solving skills and creativity.
KONSEP ALIH WAHANA CERPEN KE NASKAH DRAMA: KAJIAN PUSTAKA Nur Rizky, JH. Fahrizal; Putri A, Merlinda; Umami, Mabrurotul; Zaimatussa’diyah; Zulfikar, Moh. Fikri
Jurnal PENEROKA Vol. 4 No. 2 (2024): Juli 2024
Publisher : Institut Agama Islam Darussalam Blokagung Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30739/peneroka.v4i2.2978

Abstract

This research aims to explore the process of converting a short story into a drama script and to understand the elements involved in this process. The scope of the study includes the concept of transfer, structural comparisons between short stories and drama scripts, transfer strategies, dialogue in stories, and elements of dramatization in drama scripts. The research method used is a literature study by collecting data from various sources such as books, scientific journals, articles, and existing research. Analysis was carried out using content and descriptive analysis to understand related theories and the results of previous research. This research data model leads to an in-depth understanding of the creative process of changing a short story into a drama script, focusing on the concept of transfer, structure comparison, transfer strategy, dialogue in the story, and elements of dramatization. Thus, it is hoped that the findings from this research will provide better insight into how literary works in the form of short stories can be adapted into drama scripts more effectively and interestingly. These findings can contribute to the development of knowledge surrounding literature and media transfer and be an important reference for researchers and practitioners in literature and theater.
Strategi Pembelajaran Inkuiri dan Penerapan Model Pembelajaran Bahasa Indonesia Sukmawati, Aprilia; Aini, Fina Nurul; Zulfikar, Mohammad Fikri
Lingua Skolastika Vol 2 No 2 (2023): LINGUA SKOLASTIKA: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya (LINS
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/linsko.v2i2.44124

Abstract

Artikel ini membahas tentang pembelajaran Inquiry. Pembelajaran Inquiry terdiri dari metode diskusi, penugasan,eksperimen, dan tanya jawab. Metode diskusi adalah suatu cara penyajian bahan pelajaran dimana guru memberi kesempatan kepada para siswa (kelompok-kelompok siswa) untuk mengadakan perbincangan ilmiah guna mengumpulkan pendapat, membuat kesimpulan atau penyusunan berbagai alternatif pemecahan atas sesuatu masalah. Metode resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan di mana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar. Metode eksperimen bertujuan untuk meneliti hubungan sebab akibat dengan memanipulasikan satu atau lebih variabel pada satu atau lebih kelompok eksperimen dan membandingkan hasilnya dengan kelompok control yang tidak mengalami manipulasi. Metode tanya jawab adalah metode mengajar yang memungkinkan terjadinya komunikasi langsung sebab pada saat yang sama terjadi dialog antara guru dan siswa. Upaya guru dalam penggunaan metode tanya jawab dapat membuat pembelajaran menjadi tidak monoton dan membuat siswa terlibat aktif. Metode tanya jawab memiliki kelebihan dan kekurangan yang mana menjadi nilai tambah dan kurang dari metode pembelajaran yang lain.
Analisis Struktural Alih Wahana Sastra Lisan: Representasi Legenda Lembu Suro dalam Pada Film Animasi Yulaikha, Siti; Halimah, .; A'yun, Andhisa Armala; Zulfikar, Moh. Fikri
EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia) Vol 4, No 1 (2024): EUNOIA (Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30821/eunoia.v4i1.3517

Abstract

Sastra lisan adalah cerita yang tersebar dari mulut ke mulut. Sastra lisan juga disebut cerita rakyat sebab sebuah cerita muncul dan berkembang di tengah kehidupan rakyat biasa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui proses alih wahana serta memahami unsur intrinsik cerita rakyat Lembu Suro ketika dialih wahanakan menjadi sebuah film animasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses alih wahana ke film animasi mencakup tiga tahap, yaitu pra-produksi, produksi, dan pasca produksi. Serta unsur intrinsik yang ditemukan menurut Atar Semi (2021:86) mencakup tema, alur, sudut pandang, latar, penokohan, serta gaya bahasa. Kata kunci: Sastra lisan, alih wahana, struktural
Transformasi Unsur Instrinsik Novel Hati Suhita Karya Khilma Anis ke Film Hati Suhita (Kajian Ekranisasi) Anggraini, Eva Fitri; Siti Syamsiah, Salwa Istna; Salsabilla, Fara Adiba; Zulfikar, Moh. Fikri; Wijaya, Muhammad Afif
Lingua Skolastika Vol 3 No 2 (2024): LINGUA SKOLASTIKA: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya (LINS
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/linsko.v3i2.47582

Abstract

Dengan ini penelitian kualitatif yang menggunakan pendekatan deskriptif meneliti transformasi novel ke film “Hati Suhita.” Dalam penelitian ini berisi kutipan-kutipan data untuk memberikan gambaran tentang proses transformasi novel ke film “Hati suhita” dengan menggunakan teori ekranisasi. Penulis tertarik untuk mendalami bagaimana adaptasi dari sumber aslinya yaitu sebuah novel, diolah dan dipresentasikan dalam bentuk audiovisual (film). Pada penelitian ini terdapat beberapa subbab yang membahas tentang tranformasi unsur intrinsik karya sastra novel ke film “Hati Suhita.” Penelitian ini terbagi beberapa subbab yang membahas tentang perubahan alur novel “Hati Suhita” karya Khilma Anis ke dalam film “Hati Suhita” yang disutradarai oleh Archie Hekagery. Data peneltian ini adalah novel dan film hati suhita. Sedangkan sumber data penelitian ini adalah novel hati suhita karya Khilma Anis dengan jumlah halaman 417 dan film hati suhita yang di sutradarai Archie Hekagery dengan durasi 2 jam 17 menit. Teknik pengumpulan data yang di gunakan adalah teknik membaca, menonton, dan mencatat. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan deskriptif komparatif. Kesimpulan dari penelitian ini Proses Transformasi ini menyertakan dideskripsikan oleh Penelitian dengan perubahan tersebut melibatkan pengurangan, penambahan, atau penyesuaian rangkaian peristiwa, untuk menyesuaikan dengan kebutuhan pengalaman penonton dalam menikmati cerita melalui film.
MISI POLITIK SASTRAWAN LEKRA DALAM PERJUANGAN KELAS PEKERJA DI INDONESIA: HISTORIOGRAFI SASTRA INDONESIA PERIODE 1960-AN Huda, Much. Nuril; Fikri, Moh. Fikri Zulfikar; Saryono, Djoko; Syahri, Moch.; Maulana, M. Abidzar
Hasta Wiyata Vol. 7 No. III (2024): Jurnal Hasta Wiayata (Edisi Khusus-Seminar Nasional 3 HISKI)
Publisher : University of Brawijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.hastawiyata.2024.007.03.10

Abstract

As a cultural institution that houses various arts and literature activities, the People's Cultural Institute (Lekra) has a strong political mission and ideals. Lekra fought to restore love for native culture and culture originating from the people who have high moral values. The people in question are farmers and laborers who are the source of the birth of Indonesian culture. From there, Lekra fought so that the culture carried by the people, especially farmers and laborers, could remain strong and not just as entertainment, but for the welfare of the working class. For Lekra, all efforts in art and literature are only for the people because art and literature are truly for the people. The purpose of this study is to write the historical discourse of Lekra literary works in carrying out political missions in the struggle of the working class in Indonesia. This study uses a qualitative research type with a historiographic approach. The research data refers to a group of information from reading texts. The data sources for this study are various information in the form of newspaper texts, books, articles, and videos that explain the historical discourse of Lekra's political literary mission. The data collection technique for this study was carried out using reading, note-taking, and document study techniques. The results of this research are that there are three things in the political mission of Lekra writers in the working class struggle in Indonesia: (1) unilateral action by farmers and workers as a source of inspiration, (2) the partisanship of Lekra writers in the working class resistance, and (3) the political mission of raising awareness for farmers and workers.
Bentuk Resistansi Tertutup Kaum Tani dan Buruh dalam Cerpen-Cerpen Sastrawan Lekra di Koran Harian Rakjat Zulfikar, Moh. Fikri
Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Vol. 1 No. 2 (2023): Oktober
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/narasi.v1i2.2102

Abstract

ABSTRAK: Cerpen-cerpen yang diproduksi sastrawan Lekra memiliki kekhasan dalam mengungkap realita di masyarakat tahun 1950-1965. Salah satunya terletak pada muatan resistansi tertutup di dalam karyanya yang direpresentasikan dalam lakuan tokoh yang bisa mendorong pembaca untuk ikut tergerak dalam aksi-aksi perlawanan. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan bentuk-bentuk resistansi tertutup kaum tani dan buruh dalam cerpen-cerpen sastrawan Lekra di koran Harian Rakjat. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan struktural. Data penelitian mengacu pada sekelompok informasi dari pembacaan teks. Sumber data penelitian ini adalah cerpen-cerpen sastrawan Lekra yang dimuat koran Harian Rakjat terbitan tahun 1950-1965. Teknik pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan teknik baca, catat, dan studi dokumen. Pendekatan yang digunakan dalam upaya pemahaman representasi resistansi dalam cerpen dilakukan dengan hermeneutika fenomenologi Paul Ricoeur. Hasil penelitian ini yakni terdapat tiga pola bentuk resistansi kaum tani dan buruh yang digambarkan dalam cerpen-cerpen Lekra di koran Harian Rakjat: (1) perseorangan, (2) pengutamaan diri sendiri dan keluarga, serta (3) pengakuan pihak dominasi. Ketiga bentuk resistansi tertutup tersebut direpresentasikan dalam cerpen-cerpen sastrawan Lekra di koran Harian Rakjat.
Co-Authors A'yun, Andhisa Armala Ahmad Rosyid Muhaidlori Aini, Fina Nurul Aisyah Cahyani Anggraini, Eva Fitri Anggy Setyawati Aprilia Sukmawati Az-zahra, Salsabila Binti Istiqomah Darin Naila Mukaromah Dewi Triana Dharmayasa, Akilah Dian Puji Rahayu Djoko Saryono Fadia Anggraini Prayudistian Farah Rahmawati Farizqa Fatma Maharani Fatimah, Zanadia Manik Fauzil Adhim Firda Tri Azizah Halimah, . Handy Agustiar Imansyah Hanifah, Farah Huda, Much. Nuril Improatul Khasanah JH. Fahrizal Nur Rizky JH. Fahrizal Nur Rizky JH. Fahrizal Nur Rizky Kafabih, Moh. Abdul Haq Linda Binti Lestari Mabrurotul Umami Mahsa, Meike Syafira Maulana, M. Abidzar Merlinda Putri A Moch. Syahri Moh Abidzar Maulana Ghifari Moh Yusuf Fanani Moh. David Bahtiar Mohamad Habib Abdullah Mohammad Regan Dwi Yulianto Naura Ramadhani Syaefuddin Nisak, Rizki Zahratun Nur Isma, Sofia Prayudistian, Fadia Anggraini Putri A, Merlinda Putri, Rosiana putriani Salsabilla, Fara Adiba Sasmita Dwi Febila Sayidatul Lifia Nur Fatikhatuz Zahro Shinta Oktaviana Putri Sindi Alfiana Sindy Febrianti Siti Lailaturrohmah Lailaturrohmah Siti Nurfatma Wati Siti Syamsiah, Salwa Istna Sofia Nur Isma Syahri, Moch. Umami, Mabrurotul Wijaya, Muhammad Afif Yulaikha, Siti Yuyun Nur Fadila Zahra, Oliviea Novrimada Zaimatussa’diyah Zaimatussa’diyah Zizin Nur Sa’idah