Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.155
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Journal Of Khairun Community Services Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Amare Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Community Services on Multidisciplinary Sciences Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Pambudi, Moch Rio
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan

 1 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Teknik Dasar Bulutangkis pada Siswa Tunarungu Amalia, Shofi Nur; Zahrani, Akhmad; Pambudi, Moch Rio
Jurnal Pembelajaran dan Ilmu Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Volume 4 Nomor 2, Mei 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28926/jpip.v4i2.1538

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menciptakan materi pembelajaran multimedia interaktif yang fokus pada teknik dasar bulutangkis, khususnya dirancang untuk mendukung siswa tunarungu dengan gaya belajar yang bervariasi. Model penelitian yang kami terapkan mengikuti pendekatan pengembangan Borg & Gall yang meliputi serangkaian langkah, mulai dari pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, uji coba lapangan tahap awal, revisi produk utama, uji coba lapangan utama, revisi produk operasional, uji lapangan operasional, revisi produk akhir, hingga diseminasi dan implementasi. Hasil validasi dari berbagai ahli, seperti ahli media, ahli materi, dan ahli praktisi, menunjukkan tingkat persetujuan yang tinggi, yaitu sebesar 92,1%, 96,6%, dan 98,3% secara berturut-turut. Berdasarkan hasil validasi ini, produk kami dianggap layak untuk diujicobakan. Selanjutnya, melalui serangkaian pertemuan dan uji coba efektivitas, kami mencatat bahwa lima siswa mengalami kemajuan signifikan dalam proses belajar menggunakan media pembelajaran interaktif teknik dasar bulutangkis.
Co-Authors Amalia, Shofi Nur Aris, Ayub Pratama Asrul Asrul Daud Yusuf Dumako, Nadhila Oktarisa Erga Kurniawati Haris Munandar Hendra Hendra Hidayansya, Taufik Jepril, Jepril kunye, nur nuni Lahay , Rakhmat Jaya Liayong Pratama, M Iqbal M. Iqbal Liayong Pratama Masruroh Masruroh MASRUROH Ninasafitri, Ninasafitri Ninsafitri Pakaya, Haerunnisa Permana, Aang Panji Ramla Hartini Melo Rusiyah, Rusiyah Sangkota, Vivi Dia Afrianti Sri Maryati Sunarty Suly Eraku Syahrizal Koem Thayban, Thayban Wiwin Kobi Zahrani, Akhmad