Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Celebes Journal of Community Services
Hardiani
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengembangankan Jaringan Riset : Lokakarya Membangun Kolaborasi Antar Peneliti Muhammad Ma’ruf Idris; Roziana Bt Shaari; Resky Arianti Akob; Jumalia Mannayong; Hardiani; Nur Syamsu; Andi Pattiware; Erniwati Madya; Hisnol Djamali
Celebes Journal of Community Services Vol. 3 No. 2 (2024): Juni - November
Publisher : STIE Amkop Makassar, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37531/celeb.v3i2.2168

Abstract

Kegiatan lokakarya kolaborasi riset dengan tema Membangun Jaringan Riset: Pelatihan Kolaborasi Antar Peneliti" bertujuan untuk memfasilitasi kolaborasi yang lebih efektif di antara para dosen STIEM Bongaya Makassar dan Universiti Teknologi Malysia (UTM). Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam membangun jaringan, berkomunikasi secara efektif, dan bekerja sama dalam tim yang multidisiplin. Melalui kegiatan lokakarya dan diskusi kelompok, peserta akan diajak untuk menggali potensi kolaborasi, mengatasi tantangan yang sering muncul dalam kerja sama riset, serta mengembangkan proyek riset kolaboratif yang inovatif. Kegiatan ini di laksanakan pada tanggal 17 Juli 2024 di kampus UTM Johor Bahru dan di ikuti perwakilan kedua belah pihak yang berjumlah 22 dosen. Metode pelaksanaan kegiatan berbentuk lokakarya dimana narasumber memberikan pemaparan materi tentang perkembangan penelitian di kedua kampus serta rencana kolaborasi yang akan dilakukan. Secara keseluruhan, lokakarya kolaborasi antar peneliti diharapkan memainkan peran penting dalam membangun dan mempertahankan jaringan riset yang kuat, yang pada gilirannya dapat meningkatkan produktivitas dan inovasi ilmiah di kedua belah pihak. Dukungan yang berkelanjutan, infrastruktur yang memadai, dan strategi kolaborasi yang jelas adalah kunci untuk keberhasilan jaringan riset.
PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PADA PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS V SD/MI Hardiani; Mawardi; Putri Rahmi; Al Juhra; Nida.jarmita
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 2, Juni 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.41198

Abstract

This study aims to develop card-based learning media for IPAS (Integrated Natural and Social Sciences) learning in fifth-grade elementary schools. The research employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE development model, which consists of analysis, design, development, implementation, and evaluation stages. The subjects of this study were fifth-grade students of SD Negeri Labuy, Aceh Besar. Data were collected through material expert validation, media expert validation, teacher response questionnaires, student response questionnaires, and documentation. The results showed that the card-based learning media obtained a validation score of 100,00% from material experts and 100,00% from media experts, indicating very valid criteria. Furthermore, the teacher response reached 100,00% and the student response reached 98,86%, indicating that the developed media is very practical and feasible to be used in IPAS learning. Keywords: Card Learning Media, IPAS Learning.
Co-Authors Al Juhra Andi Pattiware Erniwati Madya Hisnol Djamali Jumalia Mannayong Mawardi Muhammad Ma’ruf Idris Nida Jarmita Nur Syamsu Putri Rahmi Resky Arianti Akob Roziana Bt Shaari