Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.288
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Jurnal Teknik ITS Jurnal Sains dan Seni ITS IPTEK Journal of Science IPTEK Journal of Proceedings Series TELKOMNIKA (Telecommunication Computing Electronics and Control) Matematika dan Sains JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Jurnal Fisika FLUX Jurnal Fisika Indonesia Inovasi Fisika Indonesia (IFI) PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) Sewagati JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah)
Yono Hadi Pramono
Institut Teknologi Sepuluh Nopember
Arts Humanities Astronomy Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Sewagati

 1 
Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah bagi Guru di SMA Abdul Wahid Hasyim Tebuireng Mohammad Haekal; Iim Fatimah; Gatut Yudoyono; Bintoro Anang Subagyo; Yono Hadi Pramono; Yanurita Dwi Hapsari; Suyatno
Sewagati Vol 6 No 1 (2022)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (412.939 KB) | DOI: 10.12962/j26139960.v6i1.136

Abstract

Penulisan karya tulis dan karya ilmiah di bidang pendidikan merupakan salah satu bentuk pengembangan profesi dari seorang guru yang dapat berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan dalam proses belajar mengajar. Namun jumlah karya ilmiah yang dihasilkan oleh keprofesian guru masih berada di angka yang rendah. Salah satu kesulitan penulisan karya ilmiah yang dialami oleh para guru adalah pengembangan ide atau pemikiran menjadi sebuah tulisan karya ilmiah yang koheren dan padu. Untuk itu, perlu dilakukan pelatihan penulisan artikel ilmiah dalam bentuk laporan penelitian maupun penulisan artikel dalam jurnal ilmiah. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan dan menambah kemampuan seorang guru yang fasih dalam keterampilan bahasa verbal menjadi terampil juga dalam menuangkan ide dan pemikirannya dalam bentuk tulisan. Sejumlah guru terutama guru muda yang mengajar di SMA A. Wahid Hasyim Tebuireng menjadi target utama dalam pelatihan ini. Pelatihan ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai metode penulisan artikel ilmiah yang baik dan berkualitas, meningkatkan motivasi guru dalam menulis artikel ilmiah, serta menghasilkan naskah/artikel oleh guru yang layak dipublikasikan.
Pengembangan Kualitas Pendidikan SMP di Kalimantan Utara Melalui Pembelajaran Robotik Menggunakan Metode Action Learning STEM F Faridawati; Eko Minarto; Bahtera Indarto; Muhammad Arif Bustomi; Nurrisma Puspitasari; Gontjang Prayitno; Sudarsono; Yono Hadi Pramono; Gatut Yudoyono; Erna Wati
Sewagati Vol 7 No 1 (2023)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (6540.687 KB) | DOI: 10.12962/j26139960.v7i1.282

Abstract

Pendidikan mempunyai peran yang amat penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia Indonesia. Adanya pandemi Covid 19, telah membuka mata semua pihak bahwa pendidikan di Indonesia masih banyak yang harus dibenahi. Ketidaksiapan infrastruktur sekolah membuat proses pembelajaran jarak jauh yang ditetapkan oleh pemerintah menciptakan beberapa masalah baru, banyak anak putus sekolah karena kesulitan mengikuti pembelajaran online yang memakan waktu hampir dua tahun. Sebagai salah satu upaya untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu dibuat kurikulum bebasis teknologi dan literasi. Proses pembelajaran difokuskan pada kelas yang interaktif, dimana siswa harus memiliki kompetensi berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kerjasama (4K). Pembelajaran robotik menjadi salah satu pilihan untuk bisa mendapatkan komponen penilaian siswa terkait kompetensi 4K. Pelatihan pembelajaran robotik ini diberikan kepada 33 guru IPA tingkat SMP se-kota Tarakan. Dari hasil survey setelah pelatihan sebanyak 79% peserta menyatakan bahwa pelatihan robotik ini sangat bermanfaat dan menunjang pembelajaran sehingga bisa diterapkan di sekolahan, 18% menyatakan bermanfaat namun kurang menunjang pembelajaran, dan 3% menyatakan bermanfaat namun tidak bisa menunjang pembelajaran sehingga sulit untuk diterapkan sebagai pembelajaran di sekolah. Dengan adanya kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan bisa memberikan dampak pengembangan kualitas pendidikan bagi Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di luar pulau Jawa, yang secara kondisi baik fasilitas, guru pengajar, dan program kurikulum sekolah masih tertinggal dengan sekolah di pulau Jawa.
Pengenalan Optika Fisis di MTs Bulu Candimulyo Madiun melalui Praktikum dengan Peralatan Sederhana Gontjang Prajitno; Gatut Yudoyono; Yono Hadi Pramono; Sudarsono Sudarsono; M. Arief Bustomi
Sewagati Vol 7 No 6 (2023)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v7i6.629

Abstract

Optika merupakan salah satu topik dalam pelajaran IPA yang diajarkan di SMP/MTs. Pada topik ini, kebanyakan siswa-siswa SMP/MTS mengalami kesulitan dalam hal pemahaman konsep tentang optika terutama pada bagian optika fisis. Ada beberapa faktor yang menjadi penyebabnya. Salah satu faktor tersebut adalah keketerbatasan fasilitas dan pengetahuan guru untuk dapat praktik langsung mengamati peristiwa optika fisis seperti interferensi cahaya. Dari hasil diskusi dengan guru-guru SMP/MTS diperoleh informasi bahwa guru-guru mengeluhkan sulitnya melaksanakan praktikum fisika khususnya optika fisis seperti difraksi dan interferensi. Akibatnya, banyak sekolah yang tidak melaksanakan praktikum optika fisis, karena keterbatasan peralatan praktikum dan kurangnya kreativitas guru untuk membuat alat peraga sederhana yang dapat digunakan untuk menjelaskan peristiwa optika fisis. Dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini, tim dosen departemen Fisika FSAD ITS memberikan solusi terhadap permasalahan keterbatasan peralatan dan kurangnya kreativitas guru dengan cara membuat peralatan praktikum sederhana untuk penenalan optika fisis. Peralatan praktikum sederhana ini adalah tentang percobaan interferensi cahaya yang dapat dibuat dengan biaya murah. Kegiatan praktikum ini diharapkan dapat menjadi media pembelajaran yang menarik bagi siswa-siswa SMP/MTS di daerah pedesaan seperti MTs Dusun Bulu Desa Candimulyo Kecamatan Dolopo Kabupaten Madiun.
Desain dan Pembuatan Sistem Solar Sel untuk Tambahan Daya Listrik dalam Pengembangan Wisata Sungai Desa Penambangan Kecamatan Balongbendo Sidoarjo Bustomi, M. Arief; Hadi Pramono, Yono; Prajitno, Gontjang; Yunus Rohedi, Ali; Puspitasari, Nurrisma; Chalimah, Siti
Sewagati Vol 9 No 5 (2025)
Publisher : Pusat Publikasi ITS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12962/j26139960.v9i5.8725

Abstract

Pemanfaatan energi surya di Desa Penambangan tidak hanya akan mengatasi masalahketersediaan energi, tetapi juga membuka peluang baru dalam mendorong pembangunanekonomi lokal. Energi surya dapat memberikan daya untuk memajukan sektorsektorseperti industri kecil, penerangan publik, dan pemberdayaan masyarakatmelalui pengembangan usaha kecil dan menengah. Tujuan dari kegiatan pengabdiankepada masyarakat ini adalah pembuatan desain solar sel dan jaringan pendistrbusianlistriknya untuk pengembangan wisata dan peningkatan penghasilan masyarakatdesa Penambangan. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat di desa Penambanganadalah awal bulan April 2025 dilakukan kunjungan pertama ke lokasi abmasuntuk survey dan sosialisasi ke masyarakat. Awal bulan Juli 2025 dilakukan kunjungankedua ke lokasi abmas untuk membawa dan memasang panel-panel solar seldan instalasi jaringan pendistribusian listrik. Akhir bulan Agustus 2025 dilakukankunjungan ketiga ke lokasi abmas untuk memberikan arahan, pelatihan akhir, danmenjawab berbagai pertanyaan masyarakat desa Penambangan. Metode kegiatanpengabdian berupa pemberian peralatan sistem solar sel dan pelatihan penggunaandan pemeliharaannya kepada masyarakat desa Penambangan. Hasil dari pelaksanaankegiatan pengabdian ini adalah pemanfaatan energi listrik dari solar sel untuk menunjangkegiatan wisata di desa Penambangan. Keberlanjutan dari kegiatan adalahkerjasama tim abmas departemen fisika dan warga masyarakat desa penambanganuntuk peningkatan pemanfaatan listrik dari solar sel dalam pengembangan wisatalebih lanjut.
Co-Authors Affandy Subyanto Agus Rubiyanto Ambyah Uboyo Andriawan, Alan Aslam Chitami Priawan Siregar, Aslam Chitami Priawan Asnawi Asnawi Bachtera Indarto, Bachtera Bahtera Indarto Banatul Muflihati Bintoro Anang Subagyo Clarissa Amelia Sitorus Erna Risfaula Kusumawati Erna Wati Erni Maryati Rahayu Esti Susiloningsih Faridawati Faridawati Fatimah, Iim Fryan Sopacua Gatut Yudoyono Gontjang Prajitno Gontjang Prayitno Ifa Hidayah Iwan Sugriwan, Iwan Kezia Noviani Anou Ledy Manuhutu Lucky Putri Rahayu M. Arief Bustomi Mefina Yulias Rofianingrum Mohammad Haekal Muhammad Arif Bustomi Muthmainnah, Melania Suweni Muntini Nurma Sari Nurrisma Puspitasari Puspitasari, Nurrisma Rahayu, Vira Rahmatullah, Muhammad Arif Ratnasari, Tri Rino Prasetyanto Rohedi, Ali Yunus Rohim Aminullah Firdaus Samian Siti Chalimah Sudarsono - Sudarsono Sudarsono Supadi Supadi Susanti H. Hasan Suyatno Tamimah, Ni’matut Wati, Farida Wina Indra Lavina Yanurita Dwi Hapsari Yasin Agung Sahodo Yulita Inayatus Shiddiqah Yuni Nur Hidayati Yunus Rohedi, Ali Yustiana Yustiana