Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.844
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MALIH PEDDAS DIMENSI PENDIDIKAN JURNAL SINEKTIK Journal of Dedicators Community DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang DWIJALOKA Jurnal Pendidikan Dasar dan Menengah Journal for Lesson and Learning Studies Innovative: Journal Of Social Science Research JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education JIPETIK:Jurnal Ilmiah Penelitian Teknologi Informasi & Komputer Indonesian Journal of Elementary School Kanigara
Sunan Baedowi
Universitas PGRI Semarang
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal for Lesson and Learning Studies

 1 
ANALISIS PENERAPAN METODE SAS (STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK) DALAM KEMAMPUAN MENULIS PERMULAAN Faizatul Khoridah; Dwi Prasetiyawati; Sunan Baedowi
Journal for Lesson and Learning Studies Vol. 2 No. 3 (2019): October
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jlls.v2i3.19899

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah peserta didik masih ada yang belum bisa menulis huruf,kata dan kalimat dengan benar, jelas dan rapi.Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode SAS (Struktural Analitik Sintetik) dalam kemampuan menulis permulaan pada siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang.Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah semua siswa kelas I SDN Kaliwiru Semarang yang berjumlah 28 siswa, terdiri dari 16 siswa laki-laki, 12 siswa perempuan dan guru kelas I sebagai Informan. Teknik pengumpulan data dari informan menggunakan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan metode analisis data Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, display data, verifikasi, dan penegasan kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dilakukan dalam kemampuan menulis permulaan dengan menerapkan metode SAS (Struktur Analitik Sintetik) dikemukakan bahwa 20 siswa dari 28 siswa yang sudah bisa menulis huruf, kata dan kalimat dengan benar, jelas dan rapi.Kata Kunci : Menulis Permulaan, Metode SAS (Struktural Analitik Sintetik).
Co-Authors Achmad Buchori Alfina Harubi Wijayanti Angga Ahmad Syaichun Najib Anis Restianingsih Ari Widyaningrum Ari Widyaningrum Aulia Sifa Lia Chusnun Nadiyatul Fitri Desi Novita Anggraini Dwi Novitarini Dwi Prasetiyawati Dwi Prasetiyawati Eka Sari Setianingsih Ema Alfitasari Faizatul Khoridah Fera Ariliyana Fine Reffiane Harfiani Julia Astutik Henry Januar Saputro Ika Menarianti, Ika Ikha Listyarini Ikha Listyarini Indriya Mella Agustina Isroviana Ardani Putri Kartinah Kartinah, Kartinah Khusnul Fajriyah Kiswoyo Listya Anggraeni Mahmud Yunus Mira Azizah Moh. Aniq KHB Muhdi Nikmah Hidayah Noorvita Murdyanti Pramudita Tyas Hapsari Purwadi Purwadi Qoriati Mushafanah Rofian, Rofian Rustanti Ramadhani Septina Indra Budiarti Siti Julia Wakhidah Sukamto Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Titik Kurnia Sari Veryliana Purnamasari Winda Putri Ardhia