Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.402
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal KOMUNIKA Jurnal Pendidikan Indonesia KONSELING RELIGI Ilmu Dakwah: Academic Journal for Homiletic Studies Jurnal Ilmu Dakwah Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat PROFETIK: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr Gandiwa Jurnal Komunikasi Bestari: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Bimbingan dan Konseling Pandohop Abdibaraya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Asian Journal of Applied Education Coution : Journal of Counseling and Education Communicative : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Alief budiyono
STAIN Purwokerto.
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling

 1 
Konstruksi Praksis Konseling Eksistensial Humanistik dengan Model Budaya Kesultanan Ngayogyakarta Budiyono, Alief; Azizah, Nur; Harumbina, Diah Ayu
G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol. 8 No. 3 (2024): Agustus 2024. G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/gcouns.v8i3.5341

Abstract

Budaya memberi kita identitas dan seperangkat atribut yang mendefinisikan identitas kita. Meningkatkan apa yang kita lihat, bagaimana kita hidup, bagaimana kita makan, bagaimana kita berhubungan dengan orang lain dan bagaimana kita memandang lingkungan kita. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui praksis konseling eksistensial humanistic dengan model kesultanan Ngayogyakarta. Metode dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan deskritif. Pengumpulan data dilakukan dengan hasil observasi dan wawancara dianalisis menurut pandangan Miles dan Huberman tentang analisis data kualitatif yang terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta telah menerapkan Layanan konseling eksistensial humantis dengan model budaya Kesultanan Ngayogyakarta. Layanan tersebut berpedoman pada karakteristik pendidikan Ki Hadjar Dewantara yang melandasi berbagai komponen pendidikan budaya Jawa dalam pelaksanaannya di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Kesimpulan dalam penelitian ini yaitu SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta menerapkan konseling eksistensial humanistic dengan model kesultanan Ngayogyakarta dengan sistem among. Kata kunci: konseling eksistensial humanistik, konseling multikultural, budaya kesultanan ngayogyakarta
Co-Authors Alamyar, Iqbal Hussain Aslami Atqo, M. Ihda Azizah, Yekti Azizah Badrus Zaman, Akhmad Roja Chabelita, Vicilia Hellwa Eka Mulyani, Eka Fahmi Fahrezi, Fahmi Fahrezi, Fahmi Faishol, Lutfi Harumbina, Diah Ayu Ijayati, Elis Jauhar Ali Khotimah, Eti Khusnul Laelatuzzahro, Oepyt Risky Mahrunisa, Fadhila Mauizah, Adzkiya Zayyan Maulana, Zidan Abid Muhammad Khozin Musbihin, Muhamad Aziz Muskinul fuad Nugroho, Adhitya Ridwan Budhi Prasetyo Nur Azizah Nurrahman, Yudha Faki Oktafia, Merinda Nur Ramadhani, Fadila Elma Sophian, Muhamad Sujanah, Inu Syarif, Sintya Audina Wilda, Zaidan Rizqia Wisnuaji, Aditya Yuslam, Yuslam zaman, akhmad roja badrus