Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.881
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Jurnal Akta Sangia : Jurnal Penelitian Arkeologi (Journal of Archaeology Research) Tamaddun Jurnal Elektronika dan Teknik Informatika Terapan Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Algoritma: Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa Jurnal Budi Pekerti Agama Buddha Moral : Jurnal Kajian Pendidikan Islam JSES Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JOURNAL SULTRA ELEMENTARY SCHOOL
Ratnasari Ratnasari
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Earth & Planetary Sciences Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JSES

 1 
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DENGAN MEDIAKOMIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 1 LANGGIKIMA Ratnasari Ratnasari; Ashari Usman; La Sisi
Jurnal Sultra Elementary School Volume 2 Nomor 2 2021
Publisher : Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/jses.v2i2.41

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca setelah menerapan model Cooperative Integrated Reading and Composation dengan bantuan media komik pada peserta didik  kelas IV SD 1 Langgikima. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IV SD Negeri 1 Langgikima, yang berjumlah 25 peserta didik. Peningkatan hasil kemampuan membaca peserta didik pada siklus I dari 25 peserta didik hanya 18 orang peserta didik yang tuntas dengan persentase keberhasilan sebesar 72% sedangkan pada siklus II dari 25 peserta didik hanya 23 orang peserta didik yang tuntas dengan persentase keberhasilan sebesar 92%.Kata kunci: kemampuan membaca, peserta didik
Co-Authors abdul alim Ahmad Maftuh Sujana Akhmad Khisni Alfi Manarul Huda Ariesta Danianti Ashari Usman Dahnilsyah Dahnilsyah Dede Wirta Didik Aribowo DJOHAR MAKNUN Endang Endang Eva Ardiana Indrariani Faza Zikri Sholeha Fernando Juliansyah Gera Nugraha H.R. Utami Ismah Nurul Sya’bani La Sisi La Sisi M. Syarfi M. Syarfi Mewa Zabeta, Mewa Nur Heny Anelia Utami Raditya Pangestu Rahima Mahabbah Ratnawati Ratnawati Rosidah Rosidah Selpi Amanda Fadillah Sitti Halijah Sri Hartini Mardi Asih Sri Latifah Yunan Fahri Ramadhan Zahrani Huraiyah Nurramadhan