Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.19
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EDUSAINS Journal of Education and Learning (EduLearn) Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Basicedu J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Bedelau: Journal of Education and Learning Cokroaminoto Journal of Primary Education EduBiologia: Biological Science and Education Journal Milenial: Journal for Teachers and Learning Jurnal Pijar MIPA Tasnim Journal for Community Service
Radeswandri Radeswandri
Universitas Terbuka, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Education Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EduBiologia: Biological Science and Education Journal

 1 
Evaluasi Penggunaan Augmented Reality di kalangan Mahasiswa: Studi Pengembangan di Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Amelia Maharani; Radeswandri Radeswandri; Rian Vebrianto
EduBiologia: Biological Science and Education Journal Vol 3, No 2 (2023): EduBiologia: Biological Science and Education Journal
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/edubiologia.v3i2.17417

Abstract

Promosi merupakan salah satu cara untuk menyebarkan informasi, sehingga dapat membujuk/mempengaruhi audiens agar bersedia untuk loyal, menerima, atau membeli  terhadap suatu perusahaan atau produk. Salah satu bentuk media promosi yang efektif untuk meningkatkan prospek suatu objek adalah Augmented Reality. Augmented Reality dapat meningkatkan literasi sains dan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa. Dengan melihat fenomena tersebut, penelitian bertujuan untuk mengevaluasi penggunaan Augmented Reality di kalangan mahasiswa Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau dan beberapa dari universitas lainnya sebagai ajang edukasi dan promosi. Desain penelitian pada penelitian pengembangan ialah dengan model ADDIE namun hanya dibatasi pada uji respon atau evaluasi penggunaan Augmented Reality. Penelitian dilakukan dengan 38 mahasiswa dari berbagai program studi. Adapun alat pengumpul data digunakan adalah kuesioner online yang terdiri dari empat konstruk dengan 18 pertanyaan terkait dengan evaluasi penggunaan Augmented Reality. Data yang terkumpul akan dianalisis melalui Aplikasi SPSS. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa evaluasi mahasiswa terhadap penggunaan Augmented Reality di lima konstruk dengan rata-rata 2.61 yang berada pada kategori “baik”. Oleh sebab itu, mahasiswa sebagai agen perubahan dalam pendidikan diharapkan mampu berpikir secara terbuka terhadap perubahan dan alternatif yang ditawarkan oleh teknologi meningkatkan kualitas pembelajaran. 
Co-Authors Afiq Budiawan Amelia Maharani Anggie Dwimaya Amanda Ani Hotimah Aulia Rahmi Cahaya Pitri Ramadan Cahyani Elvira Cahyani Elvira Dindawini Salsabilla Gitania Zulfianti Indria Kirana Irfan Andi Gafur M. Alfikri Romadan Mery Berlian Mery Berlian Mery Berlian Mery Berlian Miftah Audhiha Misbahul Jannah Musa Thahir Musa Thahir Musa Thahir Musa Thahir Nenden Ira Mustikawati Nurhayati Zein Ria Dul Janna Rian Vebrianto Richa Dwi Rahmawati Ridzwan Che Rus Sohiron Sri Aryani Susilawati Susilawati Susilawati Susilawati Tika Nabila Sholihan Vebrianto, Rian Yovita Yovita Yusnita Hasibuan Zarkasih Zarkasih