Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.22
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter Jurnal Basataka (JBT) Abdimas Universal Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MEDAN MAKNA: Jurnal Ilmu Kebahasaan dan Kesastraan Buletin Literasi Budaya Sekolah ESTETIKA: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA InEJ: Indonesian Engagement Journal Journal of Language Education, Linguistics, and Culture Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Jurnal Pembelajaran Sastra Jurnal Ilmu Pendidikan Mardibasa: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Narasi: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Inovatif dan Kreatif Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN BAHASA, SASTRA, DAN BUDAYA Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Belajar Bahasa : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Rahmawati Mulyaningtyas
UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 32 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 32 Documents
Search

 1   2   3   4 
UJUB DALAM TRADISI METRI: ASPEK BUNYI DAN MAKNA SASTRA LISAN DI DESA RINGINPITU Rahmawati Mulyaningtyas; Lilis Anifiah Zulfa
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 7 No. 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v7i2.566

Abstract

Ujub merupakan tuturan yang disampaikan oleh tukang ngajatne atau moden metri (pemimpin selamatan di Desa Ringinpitu). Ujub termasuk dalam sastra lisan karena diwariskan turun temurun dari generasi ke generasi secara lisan. Ujub disampaikan dengan bahasa Jawa krama inggil. Makna ujub hanya dapat dipahami oleh pemimpin metri maupun generasi tua. Sementara itu, generasi muda masih kurang dapat memahami isi dari ujub yang disampaikan pada tradisi metri. Oleh karena itu penting untuk meneliti tentang ujub. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek bunyi dan makna dari ujub dalam tradisi metri. Penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara dan observasi saat pemimpin metri mengucap ujub saat metri dilakukan. Subjek penelitian adalah tiga pemimpin metri yang ada di Desa Ringinpitu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan rima/persajakan, dalam ujub ditemukan ada aliterasi, asonansi, dan efoni. Sementara itu, makna ujub dapat ditinjau dari tiga bagian utama ujub yaitu pembuka, inti, dan penutup.
PENGEMBANGAN MEDIA DIGITAL RUANG CIPTA DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PANTUN BAGI SISWA KELAS VII Alin Ulya Wati; Rahmawati Mulyaningtyas
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 8 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v8i2.1110

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan produk media digital bernama Ruang Cipta dan mengukur kelayakannya dalam pembelajaran menulis materi teks pantun. Media Ruang Cipta yang dikembangkan berupa flipbook terintegrasi dengan platform FlipHTML5, Google Sites, serta Google Form. Media ini memiliki kelebihan pada tampilan visual layaknya buku yang bisa dibolak-balik per halaman, kemudahan akses dari berbagai perangkat digital, serta fleksibilitas untuk pembelajaran secara individual maupun kelompok. Penelitian pengembangan ini mengadaptasi model ADDIE yang terdiri dari analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan) disesuaikan dengan kebutuhan penelitian. Uji kelayakan media dilakukan oleh seorang ahli materi sekaligus media pembelajaran. Sementara itu, uji coba dilakukan kepada kelompok kecil yaitu empat orang siswa sekolah menengah pertama kelas VII. Data penelitian ini digolongkan menjadi dua macam yaitu data kuantitatif berupa skor/angka dari lembar validasi ahli dan angket respons siswa. Data kualitatif berupa komentar, saran, dan catatan observasi/wawancara dari ahli dan siswa yang digunakan untuk menjelaskan temuan dan menjadi dasar revisi media. Hasil validasi oleh ahli materi dan media menunjukkan tingkat validitas sangat tinggi, dengan skor validasi materi 100% dan media 92,8%. Uji coba pada kelompok kecil, siswa memberikan respons positif dengan rata-rata skor 97,75%, yang mengindikasikan media Ruang Cipta layak digunakan dalam pembelajaran menulis pantun.
Co-Authors Ahmad Natsir Aldila Rahmita Putri Alin Ulya Wati Arinugroho, Yogi Dian Bagus Wahyu Setyawan Dian Etikasari Dimas Fajar Abidin Dita Karisma Fahriani Ekafebriyanti, Valentina Elen Nurjanah Fahriyanti, Alvira Jasmin Eka Hidayati, Rizka Nabillah Nur Lilis Anifiah Zulfa Muhammad Rohmadi Muyassaroh, Muyassaroh Nurjanah, Elen Putri, Nuraini Saura Rismanto, Arif Ristu Wahyu Setiawan Ristu Wahyu Setiawan Ristu Wahyu Stiawan Ruli Andayani Siti Janatul Khusna Sudtida Tanompol Yogi Dian Arinugroho