Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Surya Abdimas Sasando : Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Jurnal Berdaya Mandiri Pena : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Litbang Kota Pekalongan Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Jurnal Nusantara Berbakti Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Nusantara Raya
Hanindya Restu Aulia
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pekalongan, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Serunai Bahasa Indonesia

 1 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERCERITA MELALUI MEDIA BUFLACERIA (BUKU FLANEL CERITA ANAK) BAGI GURU PAUD SE-PEKALONGAN SELATAN HANINDYA RESTU AULIA
Jurnal Serunai Bahasa Indonesia Vol 20, No 1 (2023): JURNAL SERUNAI BAHASA INDONESIA
Publisher : STKIP Budidaya Binjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37755/jsbi.v20i1.803

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bercerita guru PAUD Pekalongan Selatan dengan memanfaatkan media buflaceria (buku flannel cerita anak). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan yang menggunakan desain model Kemmis dan Taggart. Subjek penelitian adalah guru-guru PAUD Pekalongan Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes unjuk kerja. Instrumen yang digunakan adalah lembar pengamatan, soal tes unjuk kerja, dan lembar penilaian bercerita. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik deskriptif. Hasil penilaian keterampilan berbicara dalam bentuk kegiatan bercerita pada guru PAUD Pekalongan Selatan menunjukkan adanya peningkatan sebesar 10,04. Adapun persentase setiap aspek penilaian keterampilan bercerita setelah tindakan adalah sebagai berikut. Aspek lafal sebesar 81,93%, Aspek intonasi sebesar 82,07%, Aspek pilihan kata sebesar 80,82%, Aspek keruntutan sebesar 79,99%, Aspek keberanian sebesar 78,17%, Aspek kelancaran sebesar 70,6%, Aspek sikap sebesar 76,81%, Aspek penguasaan tema sebesar 82,26%. Berdasarkan hasil penilaian keterampilan bercerita pada guru PAUD Pekalongan Selatan dapat disimpulkan bahwa media buflaceria dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan bercerita. Media buflaceria ini dinilai efektif dan menarik untuk digunakan oleh guru dalam pembelajaran di PAUD.Kata kunci:buflaceria, kemampuan bercerita, media pembelajaran
Co-Authors Afrinal Pramitasari Afrinar Pramitasari Agung Aditya Amalia Fitri Anggita Priswantiningtyas Ariesma Setyarum Assomah, Daniel B. Chamdi Rochmat Desyarini Puspita Dewi Dewi Azizah Dina Nurmalisa Erwan Kustriyono Mardhiyana, Dewi Muhammad Najibufahmi Nasution, Nur Baiti Nurina Hidayah Putri Putri Retnoningtyas, Kenroro Arditie Dyah Rini Utami Ririn Ariyanti Fadillah Sayyidatul Karimah Syita Fatih 'Adna Syita Fatih 'Adna Widadi, Zahir Yulita Rohmah Ristani Zahir Widadi