Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.93
P-Index
This Author published in this journals
All Journal BAHASTRA SASINDO Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Komposisi Indonesian Journal of Community Services Jurnal Berdaya Mandiri Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pena : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Ilmiah SEMANTIKA DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sasindo : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Motivasi Pendidikan dan Bahasa Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan
Erwan Kustriyono
Universitas Pekalongan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
PERUBAHAN MAKNA DAN FAKTOR PENYEBAB PERUBAHAN MAKNA DALAM MEDIA CETAK Kustriyono, Erwan
BAHASTRA Vol 35, No 2 (2016): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.848 KB) | DOI: 10.26555/bahastra.v35i2.4858

Abstract

Bahasa jurnalistik dalam media cetak khususnya tabloid merupakan wujud bahasa sebagai alat komunikasi dalam bentuk tulis. Bahasa tabloid menggunakan ragam bahasa jurnalistik. Tabloid Nova  merupakan salah satu wujud nyata dari fungsi bahasa yang dipakai dalam media cetak. Kalimat serta kosakata yang digunakan dalam artikel media cetak dalam tabloid Nova dianalisis melalui  kajian semantik jurnalistik. Kajian semantik jurnalistik dalam tabloid Nova memperoleh tujuh jenis perubahan makna dan menemukan sebelas faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan makna. 
PERUBAHAN MAKNA DAN FAKTOR PENYEBAB PERUBAHAN MAKNA DALAM MEDIA CETAK Erwan Kustriyono
BAHASTRA Vol 35, No 2 (2016): Bahastra
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (253.848 KB) | DOI: 10.26555/bahastra.v35i2.4858

Abstract

Bahasa jurnalistik dalam media cetak khususnya tabloid merupakan wujud bahasa sebagai alat komunikasi dalam bentuk tulis. Bahasa tabloid menggunakan ragam bahasa jurnalistik. Tabloid Nova  merupakan salah satu wujud nyata dari fungsi bahasa yang dipakai dalam media cetak. Kalimat serta kosakata yang digunakan dalam artikel media cetak dalam tabloid Nova dianalisis melalui  kajian semantik jurnalistik. Kajian semantik jurnalistik dalam tabloid Nova memperoleh tujuh jenis perubahan makna dan menemukan sebelas faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan makna. 
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE PERCAKAPAN MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS PEKALONGAN Erwan Kustriyono; M. Chamdi Rochmat
Pena Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Vol 25, No 2 (2013): Pena September 2013
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/jurnalpena.v25i2.97

Abstract

Language is the most effective tool in the delivery of the message to others or hearer. The use  of  language  in  the  conversation  appears  a  message  which  is  conveyed  to  the opponent's speakers said. Conversations involving speakers and hearer will bring up the code-switching and code-mixing. These codes appear in  the conversation conducted by University  students  that  occurred  in  Pekalongan  University  library.  There  are  many factors  that  affect  the  transfer  of  those  codes.  The  factors  that  cause  dominant  code- switching in conversation at the library of the Pekalongan University are that the hearer factors and subject. Meanwhile, the dominant linguistic elements of code-mixing obtained in the conversation in the library of the Pekalongan University is the intangible elements of the inserted words and inserted phrases.  Keywordsi: code-switching, code-mixing and conversation
Penyusunan Laporan PTK bagi Guru SMP Negeri 13 Pekalongan Sayyidatul Karimah; Rini Utami; Erwan Kustriyono; Nurina Hidayah
Indonesian Journal of Community Services Vol 4, No 1 (2022): May 2022
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/ijocs.4.1.93-100

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masayarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan dalam penyusunan laporan peneltian tindakan kelas (PTK). Peserta pelatihan ini merupakan guru di SMP Negeri 13 Pekalongan yang berjumlah 30 orang. Pelatihan dilakukan secara daring dan luring selama tiga kali pertemuan yang bertujuan menghasilkan laporan PTK sesuai permasalahan yang dihadapi oleh masing-masing guru. Hasil pelatihan menunjukan guru harus lebih meningkatkan pemahamannya terutama terkait mengidentifikasi permasalahan pembelajaran, menganalisis hasil PTK dan meningkatkan kesadaran dalam melaksanakan PTK.This community service activity aims to provide training and assistance in the preparation of classroom action research reports (CAR). The participants of this training are teachers at SMP Negeri 13 Pekalongan, totaling 30 people. The training was conducted online and offline for three meetings aimed at producing CAR reports according to the problems faced by each teacher. The results of the training show that teachers must further improve their understanding, especially regarding identifying learning problems, analyzing CAR results and increasing awareness in implementing Classroom Action Research.
PENDAMPINGAN KELOMPOK BELAJAR MANDIRI “FKIP UNIVERSITAS PEKALONGAN MENGAJAR” UNTUK REMAJA USIA SEKOLAH (SMP DAN SMA) Dwi Ario Fajar; Erwan Kustriyono; Amalia Fitri
PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat EDISI KHUSUS DIES NATALIS UNIVERSITAS PEKALONGAN KE-40 APRIL 2021
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.088 KB)

Abstract

The characteristics of children's behavior in the millennial era are marked by a strong mastery of digital media, so how do parents determine parenting to build a generation that does not accept the bad effects of the digital era, but uses all media wisely and for positive purposes. Family education is an effort to empower families to be able to exercise control over existing resources and active participation in character formation. The condition of the Covid-19 pandemic has forced families to be more attentive to the process of their children participating in their learning activities at school. Many families in Bandengan Village have difficulty guiding their children in learning activities, especially learning assistance during the Covid-19 pandemic. The majority of the people of Bandengan Village earn as casual laborers, small fishermen and factory workers. By implementing the FKIP Mengajar and mentoring program for independent study groups in Bandengan Village, it is hoped that it can help the people of Bandengan Village in the field of education, especially the problem of learning difficulties experienced by teenagers. The method used in this service is active participation and mentoring. This strategy can be summarized as follows: 1. Grouping of Adolescents according to School Age 2. Learning Assistance (school materials, Multi Literacy, and general skills,) 3. Formation of Independent Study Group 4. Independent learning group mentoring. The synergy between universities and the community is needed in a real form. FKIP Pekalongan University provides solutions to problems in the learning assistance of parents for their children. Independent learning group mentoring is a tangible form of solving learning mentoring problems in the community.Keywords : independent learning, family education, mentoring.
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI JIGSAW ONLINE STRATEGY PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMP N 1 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN Erwan Kustriyono; Ida Ayu Panuntun; Rizka Hayati
PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 2 (2022): Juli 2022
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (32.155 KB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu hal yang penting dalam kehidupan. Era pendidikan online saat ini merupakan istilah yang cocok dengan digalakannya teknologi secara online dalam kegiatan pembelajaran, tak terkecuali dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Kecanggihan teknologi juga memberikan dampak secara langsung bagi para guru sebagai fasilitator pendidikan. Para guru tersebut dituntut untuk tetap mampu menjadi fasilitator pembelajaran dengan tidak mengenyampingkan penerapan metode Student Centered Learning (SCL). Mengapa demikian? Hal ini dikarenakan, SCL merupakan suatu metode yang menjadikan peserta didik sebagai pusat pembelajaran. Salah satu strategi pembelajaran dalam SCL ini adalah Jigsaw.Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah melakukan pendampingan kepada para guru dalam mengimplementasikan media online dengan fasilitas jigsaw di dalam sebuah pembelajaran Bahasa Indonesia. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi, pelatihan, pendampingan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan ini adalah pelaksanaan pendampingan telah berjalan lancar. Pendampingan tersebut dilaksanakan secara daring dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode Jigsaw dengan menggunakan aplikasi E-Coole. Setiap tahapan dalam kegiatan pengabdian ini dilaksanakan secara efektif. Pada tahap akhir dilakukan evaluasi. Evaluasi tersebut diberikan kepada para guru dan peserta didik. Berdasarkan tahap evaluasi, diperoleh informasi bahwa melalui kegiatan pendampingan ini ditemukan hasil berupa adanya peningkatan kualitas para guru dalam mengoperasikan media online dengan strategi jigsaw yang ada di dalamnya. Kegiatan pengabdian ini dapat menambah referensi dan pilihan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dengan menggunakan metode Jigsaw ada di dalam aplikasi E-Coole.
PELATIHAN STRATEGI GROUP INVESTIGATION (GI) MENGGUNAKAN MEDIA E-COOLE (E-COOPERATIVE LEARNING) PADA GURU MGMP BAHASA INGGRIS SMP KABUPATEN PEKALONGAN Ida Ayu Panuntun; Rizka Hayati; Erwan Kustriyono
PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 2 (2021): Juli 2021
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (493.032 KB)

Abstract

Pedagogy competence is the main competence that must be owned by educators. Moreover, mastering science and technology are also important for educator to support the pedagogical competence. Based on the result of situation analysis, the data showed that the teaching learning model used by junior high school English teacher in Pekalongan regency was Teacher centered leaning (TCL).  Moreover, it was implemented without adequate technological support. Thus, that kind of learning pattern seemed monotonous and can reduce students’ interest in learning English. The solutions for the problems were : (a) applying cooperative method in learning (b) offering E-Coole (E-Cooperative learning) which is a web-based combination of cooperative learning and E-learning, the application focused on group Investigastion (GI). The stages in this PKM was carried out though several series, those were : (a) socialization, it was intended to introduce and explain PKM program to PKM partner. (b). training to provide definitions and basic concept of E-Coole. (C) mentoring teachers’ activities it was intended to implement E-Coole for grup Investigation, (d) evaluation to measure the abitily of teachers in using E-coole application with grup investigation strategy. The result of this PKM in this article included : (a) an understanding of PKM activities organized by PKM team and subject of PKM, namely the English MGMP Junior High school in Pekalongan regency, (b) PKM participants understood the definitions and basic concept  of E-Coole, (c) the mentoring activities run smoothly in schools with a focus on group investigation strategies (d) there was an increase in the ability of teachers to master and use E-Coole application with Group Investigation strategy. Key words : E-Coole, training and mentoring, Group Investigation strategy
PELATIHAN E-COSAL BAGI GURU-GURU SMP N 1 KEDUNGWUNI PEKALONGAN Rizka Hayati; Ida Ayu Panuntun; Erwan Kustriyono
PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3, No 1 (2022): Januari 2022
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.843 KB)

Abstract

One of the implementations of 2013 curriculum in the learning process is the Scientific Approach. The stages of implementing the scientific approach are observing, asking, associating, reasoning, testing, processing, formulating and presenting. During pandemic situation like this, the learning process takes place online. Whether teachers like it or not, it is required them to change the habit of teaching face to face with online learning. Several challenges and problems emerged in the teaching and learning process, one of them was difficulty of applying scientific approach methods in online learning. This was also experienced by the teachers of SMP N 1 Kedungwuni Pekalongan. The teachers have difficulty in applying scientific approach in learning process and have not maximized the use of online learning applications. Based on the problem above, PKM team provided a solution, the solution was E-COSAL training for teachers of SMP N 1 Kedungwuni Pekalongan. The training was carried out in several steps, namely socialization, training, mentoring, and evaluation. After PKM activity was held, the teachers of SMP N 1 Kedungwuni Pekalongan, were able to improve their knowledge and skills, especially in the application of scientific approaches online and also the operation of E-COSAL. Keywords : E-COSAL, Scientific Approach, Socialization, Training; Mentoring, evaluation
AFIKSASI DALAM RUBRIK DESTINASI MAJALAH DERAP GURU DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BERITA KELAS VIII SMP Hanindya Restu Aulia; Erwan Kustriyono; Yulita Rohmah Ristani; Putri Putri
Jurnal Ilmiah SEMANTIKA Vol. 4 No. 02 (2023): Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhadi Setiabudi (UMUS) Brebes.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46772/semantika.v4i02.884

Abstract

Penggunaan bahasa yang digunakan dalam komunikasi lisan dan tulis berbeda. Diperlukan penghayatan yang mendalam dan referensi penggunaan bahasa sesuai tata bahasa. Proses afiksasi merupakan salah satu tata bahasa yang harus dikuasai dalam penggunaan bahasa oleh pengguna bahasa agar dapat melakukan komunikasi secara efektif. Penulisan wacana, terutama teks berita dalam rubrik Destinasi majalah Derap Guru menuntut editor dapat melakukan komunikasi tulis secara efektif sehingga dapat menyampaikan informasi secara akurat dan komunikatif. Berdasarkan hal tersebut, dilakukan penelitian mengenai proses afiksasi dalam rubrik Destinasi majalah Derap Guru yang dapat digunakan sebagai salah satu referensi dalam penggunaan bahasa. Kemudian implikasi dari hasil penelitian dapat digunakan dalam pembelajaran berita yang dilakukan di kelas VIII SMP. Penelitian ini berjenis penelitian deskriptif kualitatif. Kajian diulas dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini mengkaji afiksasi dalam rubrik Destinasi majalah Derap Guru edisi bulan Mei hingga Oktober 2020 dan implikasinya dengan pembelajaran berita kelas VIII SMP. Berdasarkan pemaparan tersebut, maka penelitian ini dapat disimpulkan, sebagai berikut: Pertama, berdasarkan hasil penelitian di atas ditemukan tiga jenis afiksasi, yaitu prefiks, sufiks, dan konfiks dalam rubrik Destinasai majalah Derap Guru edisi bulan Mei hingga Oktober 2020 berjuml;ah 58 data dengan rinciannya yaitu 20 data yang dikenai konfiks, 19 data yang dikenai sufiks, dan 19 data yang dikenai prefiks. Kedua, Afiksasi dalam rubrik Destinasi majalah Derap Guru dan implikasinya pada pembelajaran berita yang dilakukan di kelas VIII SMP yaitu dapat dimanfaatkan sebagai pembelajaran Bahasa Indonesia kelas VIII SMP, khususnya dalam pembelajaran teks berita tentang Kompetensi Dasar 3.2. Menelaah Struktur dan Kebahasaan Teks Berita.  
Redundansi Dalam Tajuk Rencana Harian Suara Merdeka Edisi Desember 2023 Yunia Ema Nismara; Erwan Kustriyono
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i2.717

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan redundansi dalam tajuk rencana harian surat kabar Suara Merdeka edisi Desember 2023. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif. Metode penelitian yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Data penelitian berupa kata, frasa atau klausa dalam tajuk rencana harian surat kabar Suara Merdeka edisi Desember 2023 yang mengandung relasi makna redundansi. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu teknik baca dan catat. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data interaktif oleh Miles & Huberman diantaranya yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ditemukan relasi makna redundansi dalam tajuk rencana harian surat kabar Suara Merdeka edisi Desember 2023. Namun, dalam penelitian ini hanya ditemukan redundansi dalam bentuk kata dan frasa. Redundansi yang ada didalam kutipan kalimat tajuk rencana harian Suara Merdeka edisi Desember 2023 tidak mempengaruhi makna dan isi dari informasi yang ingin disampaikan dalam kalimat tersebut.
Co-Authors Agustin Yuslia Hasti Ananta Amalia Fitri Ayu Panuntun, Ida Dwi Ario Fajar Eva Febriyanti Hanindya Restu Aulia Hayati, Rizka Ida Ayu Panuntun Indah Dwi Lestari Khakimah M. Chamdi Rochmat Nurina Hidayah Putri Putri Rini Utami Sayyidatul Karimah Sekar Dwi Febryanti Yulita Rohmah Ristani Yunia Ema Nismara