Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.737
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lensa: Kajian Kebahasaan, Kesusastraan, dan Budaya PROSIDING SEMINAR NASIONAL Indonesian Language Education and Literature SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dinamika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Pena : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Jurnal Litbang Kota Pekalongan Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Jurnal Penelitian Inovatif Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Nusantara Berbakti Prawara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal REKOMEN (Riset Ekonomi Manajemen) J-CEKI
Afrinar Pramitasari
Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pekalongan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Pengembangan Buku Pop-up Pekalongan sebagai Media Edumotik (Edukasi dan Promosi Batik) Kota Pekalongan Pramitasari, Afrinar; Aulia, Hanindya Restu; Widadi, Zahir
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol 8 (2015)
Publisher : BAPPEDA Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.829 KB)

Abstract

Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pop-up sebagai alternatif bahan ajar di sekolah serta mengembangkan potensi industri batik di Kota Pekalongan. Tujuan khusus penelitian adalah 1) mendeskripsikan kondisi Kota Pekalongan berkenaan dengan kebutuhan pengembangan buku pop-up Pekalongan sebagai media edumotik Kota Pekalongan; 2) mendeskripsikan pengembangan buku pop-up Pekalongan: The Word City of Batik sebagai media edumotik Kota Pekalongan. Sasaran penelitian ini adalah 1) terwujudnya buku pop-up Pekalongan:The Word City of Batik sebagai edumotik Kota Pekalongan; 2) terciptanya media promosi sekaligus edukatif terkait dengan potensi industri batik di Pekalongan; 3) terciptanya media pembelajaran yang menarik terkait batik pekalongan; 4) dikenalnya batik pekalongan bagi segala usia baik dalam skala nasional bahkan internasional. Jenis penelitian ini ialah penelitian dan pengembangan (research & development). Data dalam penelitian ini berupa tingkat kebutuhan akan buku Pop up Pekalongan: The World’s City of Batik. Data dikumpulkan melalui informan dan studi kepustakaan. Informan penelitian meliputi 2 Dosen Fakultas Batik, 2 pakar batik, 3 guru Seni Budaya, dan siswa SD. Kepustakaan penelitian ini berupa buku-buku tentang batik yang ada perpustakaan di Jawa Tengah. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara tidak terstruktur, angket, dan studi kepustakaan. Hasil Penelitian menunjukkan belum ada bahan bacaan tentang batik Pekalongan yang didesain khusus untuk anak-anak serta kurangnya pemahaman tentang batik karena belum ada buku bacaan yang atraktif. Hasil analisis kebutuhan penelitian ini meliputi 1) buku bacaan batik untuk anak-anak jarang sekali ditemukan di perpustakaan maupun di toko-toko buku, 2) buku referensi tentang batik yang dipergunakan di sekolah saat ini masih terpadu dengan materi seni budaya yang lain, sehingga diperlukan buku khusus yang membahas tentang batik untuk anak-anak SD, 3) buku referensi batik yang ada masih terlalu luas dan umum. Berdasarkan hasil penyebaran angket, para informan merespon positif terhadap pengembangan buku pop-up Pekalongan. Hasil analisis kebutuhan kota pekalongan terhadap buku pop-up tentang batik menjadi dasar untuk membuat dan mengembangan prototype buku pop-up.
KELAYAKAN BUKU POP UP PEKALONGAN THE WORLD’S CITY OF BATIK: WARNA-WARNI BATIK PEKALONGAN SEBAGAI MEDIA EDUMOTIK (EDUKASI DAN PROMOSI BATIK) Aulia, Hanindya Restu; Pramitasari, Afrinar; Widadi, Zahir
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol 9 (2015)
Publisher : BAPPEDA Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (500.688 KB)

Abstract

THE PROBLEM OF THIS RESEARCH WAS HOW FEASIBILITY OF THE PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN POP UP BOOKS AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THE PURPOSE OF THIS STUDY TO DETERMINE THE FEASIBILITY OF A POP UP BOOK PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THIS RESEARCH USES DESCRIPTIVE METHOD. BASED ON FEASIBILITY ANALYSIS OF POP-UP BOOKS PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK) CAN BE DRAWN THE CONCLUSION THAT (1) THE MATERIAL PRESENTED IN ACCORDANCE WITH THE THEORY OF PEKALONGAN BATIK; (2) THE LANGUAGE USED IS APPROPRIATE TO THE AGE OF THE TARGET; (3) POP UP WHICH PRESENTED INTERESTING AND APPROPRIATE TO THE STORY; (4) ABLE TO ATTRACT READERS. OVERALL THE BOOK POP UP PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN HAS BEEN QUALIFIED AS A MEDIUM OF EDUCATION AND PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK).
Pendampingan Orangtua Balita Fase Pemerolehan Bahasa di Posyandu Mawar 6 Kelurahan Noyontaansari Kota Pekalongan Guna Mendukung Kota Layak Anak Nurmalisa, Dina; Pramitasari, Afrinar; Setyarum, Ariesma; Aulia, Hanindya Restu
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 2 No 2 (2022): JAMSI - Maret 2022
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.259

Abstract

Pemerolehan dan pengembangan bahasa bagi anak usia dini salah satunya berfungsi sebagai alat pengembangan intelektual anak yang akan menentukan perkembangan intelektual anak selanjutnya. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan penyuluhan dan pendampingan kepada orangtua balita masa pemerolehan bahasa anak di posyandu mawar 6 Kota Pekalongan untuk mencegah speech delay. Kegiatan PKM ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pendampingan. Penyuluhan dengan strategi kronologis, yaitu memberikan pengetahuan kepada warga posyandu dalam mendampingi anak pada fase pemerolehan bahasa secara bertahap. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah diskusi dan participant active learning, yaitu warga berperan aktif dalam praktik. Evaluasi dilaksanakan dua tahap, yaitu evaluasi antarwarga posyandu dan evaluasi hasil pendampingan oleh tim pengabdian. Hasil yang dicapai dalam kegiatan PKM ini adalah 1) meningkatnya pengetahuan dan pemahaman orangtua tentang pentingnya mendampingi dan menstimulus anak pada masa pemerolehan bahasa, 2) meningkatnya motivasi orangtua untuk memberikan pola asuh yang tepat kepada anak pada masa pandemi Covid-19, dan 3) bertambahnya jumlah kosakata balita yang diduga mengalami keterlambatan berbicara di posyandu mawar 6 Kelurahan Noyontaansari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim mendapatkan respon yang baik dari warga dan pengurus posyandu.
ANALISIS KEBUTUHAN GABI (GAME ANDROID BAHASA INDONESIA) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MKU BAHASA INDONESIA Hanindya Restu Aulia; Afrinar Pramitasari
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil-Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (389.149 KB)

Abstract

MKU Bahasa Indonesia has been less desirable so it needs an update in the form of android game containing the content of the Indonesian Constitutional Court. GABI requirement analysis was obtained based on questionnaire and FGD result, FGD was conducted with Lecturer of PBSI which was able to MKU Bahasa Indonesia in Unikal. Meanwhile, the questionnaire was distributed to students of Faculty of Economics, Faculty of Health Sciences, and Faculty of Teacher Training and Education. The results of this research needs analysis 1) MKU learning during this less desirable by the students so that the required learning media is aktraktif, 2) MKU no university developing game loaded material MKU Bahasa Indonesia, 3) GABI development based on MKUmanual of Dikti.Keywords: android, Indonesian, games.
KELAYAKAN BUKU POP UP PEKALONGAN THE WORLD’S CITY OF BATIK: WARNA-WARNI BATIK PEKALONGAN SEBAGAI MEDIA EDUMOTIK (EDUKASI DAN PROMOSI BATIK) Hanindya Restu Aulia; Afrinar Pramitasari; Zahir Widadi
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 9 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v9i0.21

Abstract

THE PROBLEM OF THIS RESEARCH WAS HOW FEASIBILITY OF THE PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN POP UP BOOKS AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THE PURPOSE OF THIS STUDY TO DETERMINE THE FEASIBILITY OF A POP UP BOOK PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK). THIS RESEARCH USES DESCRIPTIVE METHOD. BASED ON FEASIBILITY ANALYSIS OF POP-UP BOOKS PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN AS MEDIA EDUCATION AND THE PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK) CAN BE DRAWN THE CONCLUSION THAT (1) THE MATERIAL PRESENTED IN ACCORDANCE WITH THE THEORY OF PEKALONGAN BATIK; (2) THE LANGUAGE USED IS APPROPRIATE TO THE AGE OF THE TARGET; (3) POP UP WHICH PRESENTED INTERESTING AND APPROPRIATE TO THE STORY; (4) ABLE TO ATTRACT READERS. OVERALL THE BOOK POP UP PEKALONGAN THE WORLD'S CITY OF BATIK: COLORFUL BATIK PEKALONGAN HAS BEEN QUALIFIED AS A MEDIUM OF EDUCATION AND PROMOTION OF PEKALONGAN BATIK (EDUMOTIK).
Pengembangan Buku Pop-up Pekalongan sebagai Media Edumotik (Edukasi dan Promosi Batik) Kota Pekalongan Afrinar Pramitasari; Hanindya Restu Aulia; Zahir Widadi
JURNAL LITBANG KOTA PEKALONGAN Vol. 8 (2015)
Publisher : Badan Perencanaan Pembangunan, Penelitian dan Pengembangan Daerah (Bappeda) Kota Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54911/litbang.v8i0.34

Abstract

Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku pop-up sebagai alternatif bahan ajar di sekolah serta mengembangkan potensi industri batik di Kota Pekalongan. Tujuan khusus penelitian adalah 1) mendeskripsikan kondisi Kota Pekalongan berkenaan dengan kebutuhan pengembangan buku pop-up Pekalongan sebagai media edumotik Kota Pekalongan; 2) mendeskripsikan pengembangan buku pop-up Pekalongan: The Word City of Batik sebagai media edumotik Kota Pekalongan. Sasaran penelitian ini adalah 1) terwujudnya buku pop-up Pekalongan:The Word City of Batik sebagai edumotik Kota Pekalongan; 2) terciptanya media promosi sekaligus edukatif terkait dengan potensi industri batik di Pekalongan; 3) terciptanya media pembelajaran yang menarik terkait batik pekalongan; 4) dikenalnya batik pekalongan bagi segala usia baik dalam skala nasional bahkan internasional. Jenis penelitian ini ialah penelitian dan pengembangan (research & development). Data dalam penelitian ini berupa tingkat kebutuhan akan buku Pop up Pekalongan: The World’s City of Batik. Data dikumpulkan melalui informan dan studi kepustakaan. Informan penelitian meliputi 2 Dosen Fakultas Batik, 2 pakar batik, 3 guru Seni Budaya, dan siswa SD. Kepustakaan penelitian ini berupa buku-buku tentang batik yang ada perpustakaan di Jawa Tengah. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara tidak terstruktur, angket, dan studi kepustakaan. Hasil Penelitian menunjukkan belum ada bahan bacaan tentang batik Pekalongan yang didesain khusus untuk anak-anak serta kurangnya pemahaman tentang batik karena belum ada buku bacaan yang atraktif. Hasil analisis kebutuhan penelitian ini meliputi 1) buku bacaan batik untuk anak-anak jarang sekali ditemukan di perpustakaan maupun di toko-toko buku, 2) buku referensi tentang batik yang dipergunakan di sekolah saat ini masih terpadu dengan materi seni budaya yang lain, sehingga diperlukan buku khusus yang membahas tentang batik untuk anak-anak SD, 3) buku referensi batik yang ada masih terlalu luas dan umum. Berdasarkan hasil penyebaran angket, para informan merespon positif terhadap pengembangan buku pop-up Pekalongan. Hasil analisis kebutuhan kota pekalongan terhadap buku pop-up tentang batik menjadi dasar untuk membuat dan mengembangan prototype buku pop-up.
EFEKTIVITAS GAME ANDROID BAHASA INDONESIA (GABI )TERHADAP PENGUASAAN KALIMAT EFEKTIF PADA MAHASISWA UNIVERSITAS PEKALONGAN Hanindya Restu Aulia; Afrinar Pramitasari
Pena Jurnal Ilmu Pengetahuan Dan Teknologi Vol 31, No 2 (2017): PENA SEPTEMBER 2017
Publisher : LPPM Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/jurnalpena.v31i2.659

Abstract

The aims of this study are to determine differences in mastery effective sentence studentswho are taught using GABI of students using conventional media and the effectiveness of GABI.This study used a quasi-experimental research methods pretest-posttest control group design.Determination of the sample using cluster random sampling (random sample based cluster) todetermine the class. Based on the results of the lottery accounting program as control class andnursery program as a experiment class. The validity of the instrument in the form of constructvalidity. Reliability of the instrument is calculated by reliability rating technique.The test resultsshowed that the prerequisite analysis and posttest-pretest scores were normally distributed andhomogeneous. Based on t-test analysis of data mastery effective sentence posttest control group andthe experimental group, obtained t count of 3.17, p equal to 0.002 (p <0.05). These results suggestthat there are significant differences between students using GABI and students who receivedlearning by conventional media in Unikal. Based on the results of t-test and an increase in the meanscores of control and experimental groups, obtained by t count 4.40, p equal to 0.000 (p <0.05), anincrease in the control group mean score of 0.81 while the experimental group mean score increasesby 4, 03. Based on the difference in mean score increase in the experimental group were higher thanthe control group, indicating that GABI more effective than power point as conventional media.
Pelatihan Teknik Bercerita bagi Relawan dan Guru Paud Kelurahan Wonopringgo sebagai Upaya Membangun Karakter Anak Usia Dini Afrinar Pramitasari; Hanindya Restu Aulia
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 2 No 4 (2022): JAMSI - Juli 2022
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.397

Abstract

Permasalahan di PAUD kelurahan Wonopringgo diantaranya adalah guru PAUD di wilayah tersebut kurang terampil dalam mendongeng, hal tersebut disebabkan karena sebagian guru PAUD di Kelurahan Wonopringgo adalah relawan dari warga yang perlu diberikan pelatihan mendongeng. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah membekali relawan dan guru PAUD Kelurahan Wonopringgo agar mampu memilih cerita atau dongeng yang mengandung pendidikan karakter serta dapat mempraktikkan teknik-teknik bercerita dalam pembelajaran PAUD. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dalam 3 tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kegiatan pelatihan dilakukan secara sistematis dari kegiatan yang bersifat teoretis hingga praktis, yaitu dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, praktik, dan brainstorming. Hasil yang dicapai dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah 1) relawan dan guru PAUD Kelurahan Wonopringgo dapat memilioh cerita atau dongeng yang mengandung nilai pendidikan karakter, 2) relawan dan guru PAUD memahami teknik-teknik bercerita, 2) relawan dan guru PAUD Kelurahan Wonopringgo mahir bercerita menggunakan beragam teknik bercerita. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim mendapatkan respon yang baik dari peserta pelatihan.
Analisis Wacana Kritis Pendekatan Teun A Van Dijk pada Pemberitaan “PMK Mengancam, Ridwan Kamil Minta Pemda Waspadai Hewan Ternak Jelang Idul Adha” dalam Sindo News Afrinar Pramitasari; Ismiatun Khofifah
Jurnal Penelitian Inovatif Vol 2 No 2 (2022): JUPIN Agustus 2022
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jupin.82

Abstract

Pemberitaan tentang penyakit mulut dan kaki (PMK) pada hewan ternak ramai dibicarakan menjelang hari raya Idul Adha tahun 2022. Beberapa sumber baik media cetak maupun online membicarakan penyakit ini. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan struktur teks berita menurut pendekatan AWK Teun A. Van Dijk, dan (2) mendeskripsikan karakteristik AWK dalam teks berita. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif dengan Analisis Wacana Kritis model Teun Van Dijk. Sumber data dalam penelitian ini berupa pemberitaan berjudul “PMK mengancam, Ridwan Kamil Minta Pemda Waspadai Hewan Ternak Jelang Idul Adha” dalam surat kabar online Sindo News. Sumber data diperoleh dari surat kabar Sindo News edisi juni 2022. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan catat. Analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah analisis data kualitatif dengan model interaktif. Langkah-langkah analisis tersebut yaitu (1) reduksi data, (2) penyajian data, dan (3) verifikasi atau kesimpulan. Ketiga tahapan analisis data tersebut saling berhubungan dan memiliki keterkaitan proses antara satu tahap dengan tahap yang lain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) struktur teks pada berita telah sejalan dengan struktur- struktur teori Van Dijk yaitu struktur makro, struktur supra teks dan struktur mikro teks (2) Berdasarkan karakteristik analisis wacana kritis yaitu tindakan, konteks, histori, kekuasaan, dan ideologi yang dapat mempengaruhi beberapa opini di dalam penulisan teks surat kabar.
Bimtek Pengembangan Kinerja MGMP/KKG Bermutu pada Guru SMK Se-Kabupaten Pekalongan Desyarini Dewi; Ariesma Setyarum; Dina Nurmlisa; Afrinar Pramitasari; Hanindya Aulia
Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Vol 3 No 1 (2023): JAMSI - Januari 2023
Publisher : CV Firmos

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54082/jamsi.617

Abstract

Kompetensi professional diperlukan guru untuk mengasah dan mengembangkan kemampuan dalam meningkatkan kualifikasi pendidikan. Terdapat kendala pada guru SMK di Kabupaten Pekalongan yaitu belum seragamnya kemampuan dalam menyusun soal HOTS. Dengan diselenggarakannya kegiatan ini, Guru SMK se-Kabupaten Pekalongan dapat mengikuti bimtek terkait pengertian, karakteristik, jenis, tahap penyusunan soal, hingga penyusunan soal HOTS (Higher Order Thingking Skills). Soal HOTS dapat dikatakan sebagai soal yang menuntut kemampuan berpikir tinggi untuk mengukur kemampuan bernalar. Metode yang diberikan selama pelatihan yaitu pemaparan materi hingga praktik Menyusun soal. Peserta melakukan diskusi dan pendampingan dalam proses menyusunan soal HOTS. Pelatihan yang diberikan kepada 78 guru yang tergabung dalam MGMP/KKG SMK se-Kabupaten Pekalongan mendapat antusias dari para peserta yang merasa bertambah ilmu dan pengalaman selama mengikuti kegiatan. Peserta makin memahami karakteristik berupa mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi, meminimalkan aspek mengingat dan memahami, berbasis permasalahan kontekstual, stimulus menarik, tidak familiar dan kebaruan Jenis soal HOTS berupa pilihan ganda, pilihan ganda kompleks, uraian, isian singkat, dan jawaban singkat. Tahap penyusunan soal HOTS meliputi menganalisis KD yang dapat dibuat soal-soal HOTS, menyusun kisi-kisi soal, memilih stimulus yang menarik dan kontekstual, menulis butir pertanyaan sesuai dengan kisi-kisi soal, dan membuat pedoman penskoran.
Co-Authors Affa, Ahmad Syaiful Agung Aditya Aji Cokro Dewanto Ariesma Setyarum Desyarini Dewi Desyarini Puspita Dewi Dewanto, Aji Cokro Dina Nurmalisa Dina Nurmlisa Hafizha, Firda Aulia Hanindya Aulia Hanindya Restu Aulia Ismiatun Khofifah Meliza Monika Asmorowati Nanda Ayu Clarasida Ratnasari*, Dian Setyarum, Ariesma Syifa, Siska Fala Widadi, Zahir Zahir Widadi