Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Ilmiah Lingua Idea Esteem Journal of English Study Programme Jurnal Pendidikan Surya Edukasi (JPSE) RISTEK : Jurnal Riset, Inovasi, dan Teknologi Kabupaten Batang Jurnal Berdaya Mandiri Pena : Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Journal Of English Literature, Linguistic, and Education (JELLE) Jurnal Litbang Kota Pekalongan Education Achievement: Journal of Science and Research RISTEK: Jurnal Riset, Inovasi dan Teknologi Kabupaten Batang PENA ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Surakarta English and Literature Journal DIMASEKA Jurnal Pengabdian Widya Dharma
Ida Ayu Panuntun
Universitas Pekalongan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENDAMPINGAN SISWA DALAM PENGGUNAAN SIMPLE PRESENT TENSE: Pembelajaran Simple Present Tense untuk Siswa SMP N 7 Batang Ida Ayu Panuntun
DIMASEKA Vol 2 No 1 (2024): April 2024
Publisher : FEB Universitas Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31941/dimaseka.v2i01.102

Abstract

Proses pembelajaran dilaksanakan secara bertahap pada pembelajaran struktur Bahasa Inggris. Tenses menjadi pedoman utama dalam penyusunan kalimat efektif. Simple Present Tense adalah bentuk tenses dasar yang harus dikuasai oleh para siswa SMP N 7 Batang. Justifikasi masalah yang muncul adalah 1) kesulitan siswa SMP N 7 Batang dalam memahami komponen kalimat aktif dan 2)kesulitan siswa SMP N 7 Batang dalam menggunakan kata kerja dan keterangan waktu dalam pola Simple Present Tense. Penyelenggaraan pengabdian ini dilaksanakan dalam 4 tahap dan telah berjalan secara lancar. Tahap 1) sosiliasasi, 2) pelatihan, 3) pendampingan dan 4) evaluasi. Pada tahap sosialisasi, kegiatan yang dilakukan adalah wawancara kepada guru dan pelaksanaan pre test. Tahap berikutnya adalah tahap pelatihan berisi pemberian materi yang diawali dengan brainstorming dan pengajaran Simple Present Tenses. Tahap selanjutnya adalah pendampingan kepada siswa-siswa yang sedang menyelesaikan penugasan berkaitan pola Simple Present Tense. Tahap akhir adalah evaluasi yang berisi kegiatan post test. Hasil dari kegiatan pengabdian tersebut menunjukkan adanya peningkatan dengan data sebagai berikut: (1) Siswa sangat paham definisi Simple Present Tense, (2) Siswa sangat paham dalam menggunakan formula Simple Present Tense dengan komponen dengan benar dan (3) Siswa paham dalam membuat kalimat Simple Present Tense dengan kata kerja dan keterangan waktu.
Co-Authors A'malana, Arina Amalia Fitri Erwan Kustriyono Fachry Abda El Rahman Faza Elsa Sefrina Hayati, Rizka Hayati, Rizka Imroatul Chusna Imroatul Chusna Inayatul Ulya Maya Febriana Pradnya Permanasari Pralita Imas Mardhika