Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.325
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik KOMUNITAS Jurnal Manajemen & Keuangan Jurnal PAI Raden Fatah Jurnal Riset Kefarmasian Indonesia Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Nanggroe: Journal of Scholarly Service
Mutia Dewi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Tantangan Implementasi Kurikulum Di Era Digital: Kesiapan Guru Dan Infrastruktur Dewi, Mutia; Ballianie, Novia; Astuti, Mardiah; Halimatussakdiah, Halimatussakdiah; Fatimah, Siti; Indah Sari, Ginanda Putri
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi kurikulum merdeka di era digital dari aspek kesiapan guru dan infratsruktur. Implementasi Kurikulum Merdeka di era digital membawa tantangan kompleks yang berkaitan dengan kesiapan guru dan ketersediaan infrastruktur teknologi. Kurikulum ini menekankan fleksibilitas, pembelajaran berbasis proyek, dan pemanfaatan teknologi, yang menuntut kesiapan sumber daya manusia dan dukungan sistem yang kuat. Kajian ini mengungkapkan masih adanya kesenjangan digital antara wilayah kota dan desa, keterbatasan perangkat pembelajaran, serta rendahnya literasi digital guru. Faktor internal seperti kompetensi dan motivasi, serta faktor eksternal seperti pelatihan dan dukungan institusional, turut memengaruhi kesiapan guru. Diperlukan strategi penguatan kapasitas guru, perbaikan infrastruktur TIK, dan kolaborasi lintas sektor untuk memastikan Kurikulum Merdeka berjalan optimal dalam menjawab tantangan pendidikan abad ke-21.
Co-Authors Achmad Hidir Akbar, Cindy Raksandy Al-Muhtadeebillah, Hussein Ariyani, Lia Ballianie, Novia Balqis, Inayah Nazira Dewi, Cindy Vatyka Dwi Lestari Halimatussakdiah Halimatussakdiah Hidayati Hidayati Indah Sari, Ginanda Putri Irdiyanti, Mellia Silvy Manalu, Feby Valentina Manalu, M. Farhan Albetri Nando Mardiah Astuti Nadira, Rahima Ningsih, Suci Cahya Ninik Sri Rahayu, Ninik Sri Nulul, Noer Ayufika Nurohman, Amin Nurohman, Amin Padli Prima, Ryan Ananda Putri, Yufi Karunia Septia Fahiroh Sintani, Indah Siti Fatimah Situmorang, Benyamin Dari Jehuda Syarnubi, Syarnubi Titis Sensussiana