Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Karya Pendidikan Matematika SIGMA: Jurnal Pendidikan Matematika JMPM: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Delta: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Gema Wiralodra Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Integral : Pendidikan Matematika Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Science Education and Cultural Studies JNPM (Jurnal Nasional Pendidikan Matematika)
Denni Ismunandar
Universitas Wilarodra
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Gema Wiralodra

 1 
MODEL DISCOVERY LEARNING BERMUATAN KARAKTER KREATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK Denni Ismunandar
Gema Wiralodra Vol. 9 No. 1 (2018): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gemawiralodra.v9i1.54

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan karakteristik perangkat pembelajaran matematika dengan model Discovery Learning (DL) bermuatan karakter kreatif, mendapatkan validitas perangkat pengembangan perangkat, menganalisis kepraktisan penerapan pembelajaran matematika, menganalisis keefektifan penerapan pembelajaran matematika. Hasil pengembangan perangkat pembelajaran sebagai berikut: (1) pengembangan perangkat dengan model Plomp yaitu adalah investigasi awal, perancangan, realisasi/ konstruksi, pengujian, evaluasi, dan revisi; (2) perangkat pembelajaran yang dikembangkan valid; Silabus dengan rata-rata 4,22(sangat baik); RPP dengan rata-rata 4,13 (sangat baik); Buku Guru dengan rata-rata 4,08 (sangat baik); Buku Siswa dengan rata-rata 4,08 (sangat baik), LAS dengan rata-rata 4,04 (sangat baik); dan TKKM dengan rata-rata 3,94 (sangat baik).; (3) perangkat pembelajaran dinyatakan praktis, (4) perangkat pembelajaran matematika dinyatakan cukup efektif.
Pembelajaran STAD Pasca Pandemi COVID-19 dan Dampaknya Terhadap Sikap, Keterampilan, dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Denni Ismunandar; Mela Andriani; Sudirman Sudirman; Mochammad Taufan
Gema Wiralodra Vol. 13 No. 2 (2022): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gemawiralodra.v13i2.266

Abstract

Pada akhir tahun 2021, Covid - 19 telah melandai dan sekolah mulai memberlakukan pembelajaran secara blended learning. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh sikap dan keterampilan siswa terhadap hasil belajar siswa pasca pandemi Covid-19 menggunakan metode Student Teams Achievement Divisions (STAD). Subyek penelitian ini adalah salah satu SMK Negeri di Indramayu kelas XII Jurusan TKJ. Pengambilan sample menggunakan teknik purposive sampling yang dilakukan oleh guru. Sample pada penelitian ini adalah siswa jurusan TKJ yang terdiri dari 33 siswa. Pengambilan data dilakukan melalui tes dan peneliti menggunakan persamaan regresi linier dua prediktor untuk mencari besar pengaruh sikap dan keterampilan terhadap hasil belajar siswa. Hasil analisis regresi adalah dengan . Artinya sikap dan keterampilan siswa bersama – sama mempengaruhi hasil belajar siswa sebesar 17,2%. Masih ada faktor lain sebesar 82,8% yang mempengaruhi hasil belajar siswa
Literature Review: The Ability of Mathematical Connection to Learning Outcomes Ismunandar, Denni; Nurhayani, Siti; Nandang, Nandang
Gema Wiralodra Vol. 15 No. 3 (2024): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v15i3.734

Abstract

This study aims to analyze students' mathematical connection abilities through the Systematic Literature Review (SLR) approach. The main focus of the study is to identify the influence of learning strategies such as Problem-Based Learning (PBL), Realistic Mathematics Education (RME), and project-based learning on mathematical connection skills. This study analyzed 11 articles published in the 2022–2024 time frame. The results of the review show that innovative learning approaches, such as PBL and RME, have a significant positive impact on improving students' mathematical connection skills. Factors such as motivation, mathematical resilience, and learning environment were also found to be important elements influencing the success of the strategy. In addition, these results provide practical recommendations for teachers to integrate mathematical connections in the learning process as well as encourage further research on the influence of technology, culture, and socio-economic conditions on mathematical connection ability
Development of Narcotics Prevention in Indramayu District Hamja, Hamja; Sumartini, Raden Siti; Ismunandar, Denni; Fathimah, Najwa Putri
Gema Wiralodra Vol. 15 No. 3 (2024): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v15i3.769

Abstract

In Indramayu, the spread of narcotics is not a crisis, but if left unchecked, it will become a crisis for the future of youth in Indramayu. This study aims to determine the development of narcotics trafficking prevention in Indramayu district. The method used is a direct interview with the source. The participants in this study are the Head of the Indramayu Police Drug Unit, the Chairman of the Lemah Mekar District Drug-Free Village, and the Indramayu Regency Pamong Praja Police Unit. The results obtained are that at this time the spread of narcotics is still conducive or always monitored by both the community, babinkamtibmas, and babinsa. The distribution of narcotics in the form of Prohibited Hard Drugs (OKT) still exists but is hidden. Counseling is more effective if it is carried out through a personal approach to adolescents aged 15 to 19 years.
Co-Authors Aan Juhana Senajaya Adi Mulyana Asep Maolana Akbar Azis, Khairul Barikatun Nabilah Burhanudin Aziz Casmunah, Casmunah Damayanti Lestari, Wiwit Dian Rohaeni Dinar Fadhillah Eryanti _ Fathimah, Najwa Putri Feramawati Feramawati Fikri, Hidayatul Fitri Sulastri Gunadi, Farid Hamidah , Idah Hamja Hamja ismunandar, denni Lestari, Wiwit Damayanti Luthfiyati Nurafifah Mela Andriani Mila Wati, Mila Misbahussurur Misbahussurur Mochammad Taufan Muh Pauzan Nandang Nandang Nandang Ningsih, Tri Wulan Nur ‘Azah Nurafifah, Luthfiyati Nurhayani, Siti Pauzan, Muh Riva Rachmi Kusumah Rosyadi, Rosyadi Runisah, Runisah Sekar Ananda Nata Tiara Ilmi Sekar Ananda Nata Tiara Ilmi Sobikhah Sobikhah Sobikhah, Sobikhah Sri Hartini Sudirman Suhendar Suhendar Sumartini, Raden Siti Taufan, Mochammad Tayong Siti Nurbaeti Tommy Tanu Wijaya Yossa Giovani Vianto