Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga ejurnal imedtech JURNAL PENJAKORA Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Yanuarius Ricardus Natal
STKIP CITRA BAKTI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGEMBANGAN MODEL VARIASI CORE FLEXIBILITY EXERCISE SEBAGAI AKTIVITAS LATIHAN PEMELIHARAAN KEBUGARAN JASMANI MAHASISWA Elentius Ferdinandus Rose; Robertus Lili Bile; Yanuarius Ricardus Natal
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.137 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.586

Abstract

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mendesain pengembangan model variasi core flexibility exercise sebagai aktivitas latihan pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa. 2) Mengetahui kelayakan penggunaan model variasi core flexibility exercise sebagai aktivitas latihan pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan dan perancangan model- model latihan yang cocok, sehingga langkah- langkah penelitian disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, dan keadaan di lapangan yang terdiri dari 7 langkah, yaitu: (1) penelitian produk yang telah ada (studi literature dan penelitian lapangan), (2) perancangan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain ke I (validasi ahli I), (4) revisi produk ke I, (5) pengujian internal desain ke II (validasi ahli II), (6) revisi produk ke II, (7) produk akir. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen, angka sekala nilai pada hasil observasi dan dokumentasi penelitian, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli (uji kelayakan). Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebuah model variasi core flexibility Exercise sebagai aktivitas latihan Pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa Model variasi core flexibility Exercise yang dikembangkan terdiri dari 16 bentuk gerakan, yang dilengkapi dengan deskripsi dari setiap gerakan serta keseluruhan waktu latihan yang dibutuhkan mulai dari pemanasan, latihan inti dan pendinginan dengan jumlah pengulangan pada masing-masing bagian dan bentuk latihan dan disusun dalam sebuah buku pedoman yang diberi judul: “Panduan model variasi core flexibility Exercise sebagai aktivitas latihan Pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa. Produk pengembangan berupa model variasi core flexibility Exercise sebagai aktivitas latihan Pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa memenuhi kategori “Layak” untuk dipakai atau digunakan sebagai model variasi core flexibility Exercise sebagai aktivitas latihan Pemeliharaan kebugaran tingkat mahasiswa yang meliputi; kesederhanaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, kemenarikan model latihan, serta respon dan hasil latihan, berdasarkan uji kelayakan sebanyak dua kali uji coba yang dievaluasi oleh dua orang observer yaitu: dua orang ahli akademisi .
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI SENAM LANTAI GERAKAN ROLL DEPAN MELALUI PENGGUNAAN METODE LATIHAN CIRCUIT TRAINING DALAM PEMBELAJARAN PENJAS PADA SISWA SMA Vinsensa Lisa Kosta; Yohanes Bayo Ola Tapo; Yanuarius Ricardus Natal
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (499.982 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.597

Abstract

ABSTRAK Upaya Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Materi Senam Lantai Gerakan Roll Depan Melalui Penggunaan Metode Latihan Circuit Training dalam Pembelajaran Penjas pada Siswa Kelas XI SMAN I Soa. Lisa Vinsensa Kosta ,Yohanes Bayo Ola Tapo, Yanuarius Ricardus Natal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi senam lantai dalam pembelajaran penjas melalui penerapan model latihan sircuit trainingpada siswa kelas XI SMAN I SOA. Jenis penelitian ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas) dan subyek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Soa Tahun Ajaran 2020/2011 yang berjumlah 27 orang, yang terdiri dari 15 siswa dan 13 siswi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan dalam 2 siklus, dengan empat tahapan yaitu : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data tentang aktivitas belajar siswa dikumpulkan dengan melakukan observasi dan data tentang hasil belajar siswa dikumpulkan dengan teknik tes. Instrumen pengumpulan data aktivitas belajar menggunakan lembar observasi sedangkan hasil belajar menggunakan tes objektif. Data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan metode analisis data deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian meujukkan bahwa:1) Aktivitas belajar senam lantai gerak roll depan meningkat melalui metode latihan circuit training. Hal ini dapat dilihat dari rata-rata aktivitas belajar siswa dari observasi awal hingga pada pelaksanaan siklus I mengalami peningkatan sebesar 0,9 yaitu dari 36,6 (kategori cukup aktif) menjadi 37,5 (kategori cukup aktif).Rata-rata aktivitas belajar siswa dari siklus I kesiklus II mengalami peningkatan sebesar 8,7 yakni dari 37,5 (kategori cukup aktif) menjadi 46,2 (kategori aktif). Rata-rata aktivitas belajar siswa dari observasi awal hingga siklus II mengalami peningkatan sebesar 9,6 yakni dari 36,6 (kategori cukup aktif) menjadi 46,2 (kategoriaktif).2) Hasil belajar senam lantai gerak roll depan meningkat melalui metode latihan circuit training.Hal ini terlihat dari rata-rata hasil belajar siswa dari observasi awal ke siklus I mengalami peningkatan sebesar 3,6 yakni dari 64,9 (kategori cukup) menjadi 68,5 (kategori baik). Rata-rata hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 6,5 yakni dari 68,5 (kategoribaik) menjadi 75,0 (kategori sangat baik). Rata-rata hasil belajar siswa dari observasi awal ke siklus II mengalami peningkatan sebesar 10,2 yakni dari 64,9 (kategori cukup) menjadi 75,0 (kategori sangat baik). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode latihan circuit training dapat menignkatkan aktivitas dan hasil belajar materi senam lantai gerakan roll depan pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Soa.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN DEPTH JUMP-EXERCISE SEBAGAI BENTUK LATIHAN PELAKSANAAN TEKNIK DASAR SMASH BOLA VOLI PADA SISWA EKSTRAKURIKULER TINGKAT SMA Marselinus Nono; Nikodemus Bate; Yanuarius Ricardus Natal
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (289.585 KB) | DOI: 10.38048/jor.v1i3.621

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan memvalidasi kelayakan model latihan depth jump yang sesuai sebagai bentuk latihan peningkatan penguasaan teknik dasar smash bola voli bagi siswa ekstrakurikuler tingkat SMA. Desain penelitian dan pengembangan ini berfokus pada pembuatan dan perancangan model- model latihan yang cocok, sehingga langkah- langkah penelitian disesuaikan dengan kondisi, kebutuhan, dan keadaan di lapangan yang terdiri dari 7 langkah, yaitu: (1) penelitian produk yang telah ada (studi literature dan penelitian lapangan), (2) perancangan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain ke I (validasi ahli I), (4) revisi produk ke I, (5) pengujian internal desain ke II (validasi ahli II), (6) revisi produk ke II, (7) produk akir. Pengumpulan data penelitian menggunakan instrumen, angka sekala nilai pada hasil observasi dan dokumentasi penelitian, yang digunakan oleh ahli dalam tahap validasi ahli (uji kelayakan). Analisis data menggunakan teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah 1) Model latihan Depth Jump-Exercise yang terdiri dari 3 bentuk latihan yaitu: (a) Bentuk latihan jump to box. (b) bentuk latihan side jump to box. (3) bentuk latihan kombinasi. Selanjutnya prodak disusun dalam bentuk buku pedoman latihan yang berjudul: “Panduan Model Latihan Depth Jump Exercise sebagai bentuk latihan teknik dasar smash bola voli pada siswa ekstrakurikuler tingkat SMA”. 2) Produk pengembangan memenuhi kategori “Layak” untuk digunakan dalam latihan peningkatan penguasan teknik dasar smash bola voli, yang meliputi: kesederahnaan latihan, keamanan latihan, biaya dan perlengkapan latihan, menariknya model latihan, serta respon dan hasil latihan, berdasarkan uji internal desain validasi ahli yang terdiri dari tiga orang ahli yaitu dua ahli akademisi dan satu ahli praktisi dan dilakukan sebanyak dua kali proses validasi, yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk.
PELATIHAN PERWASITAN DASAR BOLA VOLI BAGI MAHASISWA PJKR STKIP CITRA BAKTI DALAM KEGIATAN TURNAMEN BOLA VOLI ANTAR PELAJAR SE-KABUPATEN NGADA DAN NAGEKEO Yanuarius Ricardus Natal; Bernabas Wani; Nikodemus Bate
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 1 No 1 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v1i1.78

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang dialami oleh mahasiswa PJKR khususnya pada semester V dan VII yakni 1)terbatasnya pemahaman tentang dasar perwasitan bola voli, 2) kurangnya keterampilan dalam memimimpin pertandingan bola voli berdasarkan aturan- aturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini adalah memberikan dasar-dasar perwasitan bola voli serta keterampilan dalam memimpin pertandingan bola voli dengan menerapkan peraturan resmi dari persatuan bola voli seluruh Indonesia melalui turnamen bola voli antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo tahun 2020. Metode dalam pengabdian ini yaitu metode teori, dimana setiap peserta pelatihan diberikan materi dalam bentuk power point, ceramah, dan tanya jawab serta metode praktik yakni setiap peserta mempraktekkan secara langsung menjadi wasit utama, wasit dua, hakim garis, dan scoorer sheet. Hasil dari kegiatan pelatihan perwasitan dasar bola voli bagi mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi yakni : 1) Setiap peserta yang merupakan mahasiswa semester V dan VII telah berhasil menguasai dasar-dasar perwasitan bola voli, 2) Para peserta pula telah mengaplikasikan keterampilan memimpin pertandingan bola voli dengan mengacu pada peraturan-peraturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia dalam turnamen antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo. 3) Mahasiswa dari semester V dan VII merasa senang dan tertarik untuk menggeluti bidang perwasitan bola voli ini.
PENDAMPINGAN BELAJAR TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA BAGI SISWA SDI RUTOSORO KECAMATAN GOLEWA Bernabas Wani; Yovinianus Mbede Wea; Nikodemus Bate; Yanuarius Ricardus Natal; Yohanes Bayo Ola Tapo; Robertus Lili Bile; Filemon Darmanto Ndora
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 1 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i1.642

Abstract

This Community service is motivated by students whose ability to learn bacic soccer game tecnicques is still low due to lack of basic soccer game technical training. Therefore, the purpose of community service in providing assistance to basic techniques of soccer games for Rutosoro Inpres elementary school. This can be seen when observing the Rutosoro Elementary School. It can be seen that student cannot do well the basic techniques of soccer games, as the basic for the learning theme of the big ball game which aims to improve students physical fitness and skills in soccer game technical and tactics as an effort to in crease students activity. Learning mentoring activities also aim to regenerate the enthusiasm of students who declined during the Covid-19 pandemic. The method used in the tutoring activities is the direc practice method in the field with the basic material of the basic technic of playing soccer with training procedures, namely warming up, core activities and cooling down, in the core material, an explanation of the basic tecnick that have been explained by the service activity assistant.
MANAJEMEN PENGELOLAAN SARANA DAN PRASARANA PJOK Yanuarius Ricardus Natal; Nikodemus Bate
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 9, No 2 (2020): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v9i2.12879

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui manajemen pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) Citra Bakti. Penelitian ini dilakukan di SD dan SMP Citra Bakti. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan model pendekatan naturalistik. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi data. Teknik analisis data menggunakan model interaktif melalui tiga komponen yaitu reduksi data, sajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian ini, pada manajemen perencanaan sarana dan prasarana PJOK di SD dan SMP Citra Bakti telah berjalan dengan mekanisme sesuai petunjuk teknis pengelolaan dana dari yayasan maupun dana pemerintah pusat melalui BOS pada RKA sekolah. Pada bidang manajemen pengadaan sarana dan prasarana telah dilaksanakan dengan baik secara bertahap oleh sekolah setiap tahunnya terlihat dari dokumen perencanaan anggaran berupa pembelian sarana-sarana sebesar 15 % dan pengadaan prasarana sebesar 10 % dari rencana kerja anggaran (RKA). Pada bidang manajemen penyimpanan sarana dan prasarana PJOK dalam implementasinya masih belum optimal dilaksanakan oleh lembaga SD dan SMP Citra Bakti, penyimpanan sarana-sarana olahraga masih disimpan di ruangan guru, sedangkan fasilitas lain berupa buku siswa, buku pembelajaran dan alat-alat peraga masih dititipkan di perpustakaan kampus STKIP Citra Bakti. Bidang manajemen pemeliharaan sarana dan prasarana telah dilaksanakan oleh SD dan SMP dengan baik, indikator pelaksanaanya setiap fasilitas berupa sarana, perlengkapan, buku-buku di inventarisasi dan diberi pengkodean untuk setiap jenis barang/alatnya dan pemeliharaan lain pada aset prasarana sekolah telah dianggarkan pembiayaannya secara rutin diambil dari dana yayasan sebesar 5%.
Profil Tingkat Kebugaran Jasmani Peserta Didik SMP di Masa Pandemi Yanuarius Ricardus Natal
JURNAL PENJAKORA Vol. 9 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/penjakora.v9i1.46546

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani pada peserta didik SMP se kecamatan Golewa di masa pandemi covid 19. Penelitian ini menggunakan metode survey, dengan teknik tes, yakni dengan melakukan pengukuran menggunakan Tes Kebugaran Jasmani Indonesia Usia 13-15 tahun. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik dari lima sekolah menengah pertama di wilayah kecamatan Golewa yang berjumlah sekitar 400 peserta didik kelas VIII. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling, sehingga sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik dari setiap sekolah yang berjumlah 40 orang kelas VIII, sehingga total sampel sebanyak 200 peserta didik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan hasil tes kesegaran jasmani indonesia yang terdiri yg terdiri dari 5 item tes yaitu lari 50 meter, gantung angkat tubuh, baring duduk 60 detik, loncat tegak, lari 1000 meter. Metode pengolahan menggunakan statistic deskriptif yang diolah menggunakan komputerisasi berbantuan SPSS versi 20. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sebanyak 24 peserta didik atau 12 % berkategori baik, 140 peserta didk atau 70 % berkategori sedang dan 36 peserta didik atau 18 % berkategori kurang menunjukan kebugaran jasmani. Hasil ini pula menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani pada peserta didik SMP Se Kecamatan Golewa berada pada kategori sedang.   
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN ASPEK FISIK DENGAN MODEL MORRISON, ROSS DAN KEMP KURIKULUM K13 DI TKK RUTOSORO Beatrix Wunu; Konstantinus Dua Dhiu; Yanuarius Ricardus Natal
Jurnal Citra Pendidikan Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (598.011 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menghasilkan perangkat pembelajaran mengenai tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di PAUD Terpadu Citra Bakti, (2) mengetahui kualitas hasil uji produk pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp pada Kurikulum K13 di Paud Terpadu Citra Bakti. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PAUD kelompok A dan B yang ada di Kecamatan Golewa Sedangkan objek yang diteliti adalah aspek Fisik Motorik Anak Usia Dini yang dilakukan dengan berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp. Tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini dikembangkan dengan menggunakan model Rowntree. Model ini terdiri atas tiga langkah, yaitu: (1) perencanaan, (2) pengembangan, (3) evaluasi. Hasil penelitian pengembangan tujuan pembelajaran aspek berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp berdasarkan hasil uji coba ahli adalah sebagai berikut. (1) Uji coba ahli materi ada pada kategori sangat baik, (2) Uji coba ahli desain pembelajaran ada pada kategori sangat baik, (3) Uji coba ahli bahasa ada pada kategori sangat baik. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengembangan tujuan pembelajaran aspek Fisik Motorik berdasarkan model Morrison, Ross dan Kemp ini layak digunakan pada Anak Usia Dini kelompok A dan B
PENDAMPINGAN MENGAJAR BAGI GURU PJOK PADA MATERI KEBUGARAN JASMANI KELAS X SMA CITRA BAKTI MELALUI ZOOM MEETING Bernabas Wani; Yanuarius Ricardus Natal; Ferdinandus Samri; Yohanes Bayo Ola Tapo; Robertus Lili Bile
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i2.949

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh guru penjas yang kurang memahami penggunaan aplikasi zoom meeting disaat COVID-19 sedang marak terjadi, sedangkan pendidikan di Indonesia tidak diperkenankan untuk pembelajaran tatap muka secara langsung. Untuk mengatasi hal tersebut maka kegiatan daring menjadi pilihan tepat agar kegiatan proses belajar tetap berlangsung. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan kepada guru penjas dalam menggunakan aplikasi zoom meeting. Adapun metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan kepada guru penjas dalam penggunaan aplikasi zoom meeting, 2) memberikan kesempatan kepada guru penjas untuk mengajar sesuai dengan materi yang telah disiapkan yaitu kebugaran jasmani melalui zoom meeting, serta 3) evaluasi pelaksanaan kegiatan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah guru penjas telah memahami serta dapat mengopersikan aplikasi zoom meeting dalam kegiatan pembelajaran penjas di kelas X SMA Citra Bakti Ngada.
PENDAMPINGAN PERWASITAN BOLA VOLI PADA TURNAMEN TANTE NELA PARIS (TNP) CUP I TAHUN 2022 Yanuarius Ricardus Natal; Bernabas Wani; Heribertus Jefrino Jun; Fransiskus Jehadun; Audentia Meo; Fransisca Carolina Walu
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v3i2.972

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatar belakangi oleh kepedulian pengabdi bagi prestasi bola voli di Kabupaten Ngada dan tugas pengabdi sebagai wasit resmi bola voli dalam rangka mencerahkan masyarakat terhadap aturan- aturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini yaitu memberikan layanan serta kualitas pertandingan melalui kepemimpinan wasit yang adil dalam turnamen tante nela paris cup I tahun 2022 dengan berpedoman pada aturan resmi terbaru dari PBVSI tahun 2021-2024. Metode dalam pengabdian ini yaitu metode teori, dimana setiap peserta pelatihan diberikan materi dalam bentuk power point, ceramah, dan tanya jawab dalam technical meeting serta metode praktik yakni pengabdi menjadi wasit secara langsung dan menerapkan aturan pertandingan yang sesuai dengan aturan resmi PBVSI sambil mensosialisasikan aturan-aturan tersebut dalam setiap pertandingan jika terdapat tim yang melakukan kesalahan. Hasil dari kegiatan yakni : 1) setiap tim maupun panitia penyelenggara sangat antusias dan begitu kooperatif dalam menerima tim pengabdi membawakan materi perwasitan bola voli selama kegiatan turnamen ini berlangsung, 2) Para peserta mengalami peningkatan kemampuan akan aturan-aturan baku pertandingan bola voli dari hari kehari selama 25 hari kegiatan ini berjalan. 3) keseluruhan pertandingannya dapat berjalan dan terlaksana secara baik dan lancar tanpa adanya aksi-aksi anarkis baik dari pemain, official tim maupun para suporter, sebagai implikasi dari penerapan aturan-aturan yang sesuai di bawah kepemimpinan tim pengabdi sebagai wasit yang memimpin seluruh pertandingan secara objektif.
Co-Authors Agustinus Ragang Amonius Leonardo Lape Milo Andi Nafsia Angelina Mori Arsenius Eustadius Pepana Audentia Meo Beatrix Wunu Benedikta Melansa Meo Berno Guido Sonda Blasius Rengge Cornelis Oscar Dewa Daga Elentius Ferdinandus Rose Elvidiana Tawa Emanuel Keo Ferdinandus Samri Filemon Darmanto Filemon Darmanto Ndora Fransisca Carolina Walu Fransiskus Jehadun Gordianus Albertus Esi Lou Heribertus Jefrino Jun Herman J. Ago Ladja Hubertus Wae Katharina Kule Kleden Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kua, Maria Yuliana Lazarus Mana Maria Goreti Eku Maria H. Mego Marselinus Nono Nikodemus Bate Nikodemus Bate Nikodemus Bate Oktaviani Endang Oscar Daga Paskalis Sipar Protasius Armando Rendy Rengge Richardus Ubaldus Meka Robertus Lili Bile Robertus Teja Sue Vinsensa Lisa Kosta Wani, Bernabas Yohanes Bayo Ola Tapo Yohanes Lasa Yohanes Muga Yovinianus Mbede Wea Yulianus Roinaldo Neta Yulianus Roynaldo Neta Yunita Victoria Natal Yuvensia S. Sui