Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.422
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Olah Raga ejurnal imedtech JURNAL PENJAKORA Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Citra Pendidikan Jurnal Edukasi Citra Olahraga Jurnal Citra Pendidikan Anak Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Yanuarius Ricardus Natal
STKIP CITRA BAKTI
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 39 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 39 Documents
Search

 1   2   3   4 
EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN PRESTASI CABANG OLAHRAGA FUTSAL (STUDI PEMBINAAN FUTSAL DI SMA NEGERI 1 BAJAWA) Yulianus Roynaldo Neta; Yanuarius Richardus Natal; Bernabas Wani
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 3 No 1 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i1.1205

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui antecedents yang meliputi sejarah, visi misi, sistem penerimaan atlet, sistem penerimaan pelatih, dan ketersediaan anggaran, transsaction yang meliputi: pelaksanaan program pembinaan, partisipasi peserta, sarana dan prasarana. Outcome yang meliputi: ketercapaian tujuan program, ketercapaian anggaran, penelitian evaluasi program, dengan menggunakan metode analisis kualitatif, model pendekatan yang digunakan adalah evaluasi contenance model stake. Sumber data penelitian ini adalah pengurus, atlet, pelatih di tim futsal SMA Negeri 1 Bajawa. Pengumpulan data meliputi wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah 1) Antecedents yang meliputi: sejarah futsal, visi misi, seleksi atlet, seleksi pelatih, futsal SMA Negeri 1 Bajawa sesuai dengan syarat dan ketentuan. 2) Transaction yang meliputi: pelaksanaan program pembinaan prestasi futsal SMA Negeri 1 Bajawa baik karena sesuai dengan tujuan program yang suudah ditetapkan, partisipasi peserta. 3) Outcome yang meliputi: ketercapaian tujuan program futsal SMA Negeri 1 Bajawa dilihat dengan peroleh prestasi selama lima tahun terakhir, ketercapaian pemanfaatan anggaran futsal di SMA Negeri 1 Bajawa baik karena selama ini tidak pernah mengalami kekurangan atau penyalahgunaan anggaran. Kesimpulan dalam penelitian ini yang terdiri atas evaluasi antecedents, transaction, outcome. Program pembinaan prestasi cabang olahraga futsal SMA Negeri 1 Bajawa telah berjalan dengan baik, hal ini dikarenakan ketiga komponen tersebut telah mendukung proses pembinaan prestasi olahraga futsal di SMA Negeri 1 Bajawa.
LOSUKA Permainan untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia Dini yanuarius ricardus natal; Andi Nafsia
JURNAL IMEDTECH (Instructional Media, Design and Technology) Vol 7, No 1: JUNI 2023
Publisher : STKIP CITRA BAKTI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/imedtech.v7i1.292

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui kemampuan anak dalam menggabungkan suku kata dengan gerakan lompat suku kata (LOSUKA)  dalam mengembangkan motorik kasar pada anak usia dini di TKK Olaewa. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini 11 anak dengan usia anak 5-6 tahun. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam permainan “losuka” buka dapat mengembangkan beberapa aspek perkembangan anak yaitu: 1) Motorik kasar, dimana anak sebelum menggabungkan suku diminta untuk lompat untuk menggabungkan suku kata yang dipegang oleh 2 orang anak. 2) Kognitif, dimana anak membunyikan suku kata yang akan digabungkan menjadi kata yang sederhana. 3) Sosial emosional, dengan permainan ini sosial emosional anak juga berkembang, dimana dia dapat berinteraksi dengan temannya ketika teman-teman sama-sama menyebutkan suku kata yang akan digabungkan. Abstract The purpose of this study was to determine children's ability to combine syllables with syllable jumping movements (LOSUKA) in developing gross motor skills in early childhood at TKK Olaewa. This type of research uses a qualitative descriptive method. The subjects of this study were 11 children aged 5-6 years. Data collection techniques used are observation and documentation. Data analysis techniques consist of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study indicate that the game "losuka" can develop several aspects of child development, namely: 1) Gross motor skills, where children are asked to jump before combining syllables to combine syllables held by 2 children before combining syllables. 2) Cognitive, where the child sounds the syllables that will be combined into simple words. 3) Social emotional, with this game the child's social emotional also develops, where he can interact with his friends when friends both mention the syllables to be combined. Kyeword: Losuka, Motorik kasar, anak usia dini
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN KEBUGARAN JASMANI TANPA ALAT SEBAGAI AKTIVITAS PEMELIHARAAN KEBUGARAN SISWA SMP DI MASA PANDEMI Richardus Ubaldus Meka; Yanuarius Ricardus Natal; Robertus Lili Bile
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i2.1159

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendesain dan memvalidasi model latihan kebugaran jasmani tanpa alat sebagai aktivitas pemeliharaan kebugaran jasmani tanpa alat siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Bajawa dipakai sebagai langkah langkah pengembangan digunakan : (1) penelitian produk yang telah ada (studi literature dan penelitian lapangan), (2) perencanaan dan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain ahli 1 (4) revisi produk ke 1, (5) pengujian internal desain 2, (6) revisi produk ke 2, (7). Revisi produk akhir. Instrumen pengumpulan data ini adalah angket skala nilai, lembaran observasi dan dokumentasi yang digunakan dalam tahap validasi ahli sebanyak dua kali yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk pengembangan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari: Analisis deskripsi kuantitatif, dan kualitatif. Hasil penelitian ini adalah : model latihan kebugaran jasmani tanpa alat sebagai aktivitas pemeliharaan kebugaran terdiri dari tiga bentuk variasi (1) Model latihan strength. 2) Kelincahan atau agility. 3). Keseimbangan atau balance. 4). Daya lentur. Produk pengembangan memenuhi kategori valid, untuk digunakan sebagai bentuk latihan kebugaran jasmani tanpa alat tingkat SMPN 3 Bajawa, dengan hasil pengujian oleh para ahli sebagai berikut: (1). Ahli akademisi 1 diperoleh nilai rata rata 45 berada pada kategori valid, (2). Ahli akademisi II di peroleh nilai rata rata 45 dan berada pada kategori valid, (3). Aahli praktisi diperoleh nilai rata rata 47 dengan kategori valid.
PENGEMBANGAN MODEL LATIHAN MENGGIRING BOLA MENGGUNAKAN KAKI BAGIAN DALAM PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMP Yohanes Lasa; Yanuarius Ricardus Natal; Robertus Lili Bile
Jurnal Edukasi Citra Olahraga Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jor.v3i2.1178

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model latihan menggiring bola menggunakan langkah-langkah pengembangan digunakan meliputi : (1) penelitian produk yang telah ada (studi literature dan penelitian lapangan), (2) perencaan dan pengembangan produk, (3) pengujian internal desain/validasi ahli ke-1, (4) revisi produk ke-1, (5) pengujian internal desain/validasi ahli ke-2, (6) revisi produk ke-2, (7) produk akhir. Instrument pengumpulan data penelitian ini adalah angket skala nilai, lembaran observasi dan dokumentasi yang digunakan dalam tahap validasi ahli sebanyak dua kali yang dilengkapi dengan video simulasi penggunaan produk pengembangan. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari : analisis deskriptif kualitatif dan analisis data deskripsi kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah : 1) model latihan menggiring yang terdiri dari tiga bentuk variasi latihan yaitu : (1) model latihan lari zig-zag menggunakan alat bantu cone, (2) dribbling zig-zag tanpa bola menggunakan alat bantu cone, (3) dribbling zig-zag menggunakan bola dengan alat bantu cone. Panduan model latihan menggiring sebagai bentuk latihan teknik dasar menggiring menggunakan alat bantu cone. 2) produk pengebangan memenuhi kategori valid, untuk digunakan sebagai bentuk latihan keterampilan menggiring siswa ekstrakurikuler tingkat SMP, dengan hasil pengujian produk oleh para ahli adalah sebagai berikut : (1) ahli akademisi I di peroleh nilai rata-rata 45 dan berada pada kategori valid, (2) ahli akdemisi II diperleh nilai rata-rata 45 dan berada pada kategori valid, (3) ahli praktisi diperoleh nilai rata-rata 47 dengan kategori valid.
PENDAMPINGAN BELAJAR BERBASIS GAME EDUKASI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA SDK NIODEDE Maria Yuliana Kua; Yanuarius Ricardus Natal; Yuvensia S. Sui; Maria H. Mego; Angelina Mori; Herman J. Ago Ladja; Benedikta Melansa Meo; Maria Goreti Eku
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan karena dilatarbelakangi oleh permasalahan di mana anak-anak di SDK Niodede mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran. Beberapa guru mengeluhkan tentang kondisi siswa di mana selama proses pembelajaran siswa tidak fokus kepada apa yang di ajarkan oleh guru karena guru mengajar selalu menggunakan media buku teks dan melakukan penjelasan secara lisan atau lewat papan tulisan sehingga siswa merasa jenuh dalam mengikuti pelajaran. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, mahasiswa KKN STKIP Citra Bakti di desa Udiworowatu memberikan solusi berupa game edukasi yaitu belajar dengan sistem kuis yang bertujuan untuk memberikan suasana pembelajaran yang menyenangkan karena anak yang belajar dapat mengendalikan kecepatan belajar sesuai dengan kemampuannya serta mensimulasikan permasalahan yang ada sehingga diperoleh ilmu yang dapat digunakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut. Hasil dari kegiatan pemberian game edukasi ini yaitu memberikan dampak yang positif bagi peserta didik SDK Niodede dan meningkatkan konsentrasi anak dalam belajar serta meningkatkan keaktifan peserta didik dikelas.
KEGIATAN BIMBINGAN BELAJAR DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN TEKNIK DASAR DALAM PERMAINAN BOLA VOLLY SISWA SMPSK SOEGIJAPRANATA MATALOKO DI DESA WAEIA Emanuel Keo; Blasius Rengge; Cornelis Oscar Dewa Daga; Yulianus Roinaldo Neta; Elvidiana Tawa; Yanuarius Ricardus Natal; Yohanes Bayo Ola Tapo; Robertus Lili Bile; Bernabas Wani; Nikodemus Bate
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian masyarakat dilaksanakan untuk memecahkan masalah yang ada di masyarakat melalui kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN). Namun jenis kegiatan KKN kali ini dilakukan secara berbeda dengan kegiatan KKN sebelumnya dikarenakan keadaan dalam masa pandemic COVID-19 yang tengah melanda negeri Indonesia salah satunya adalah desa Waeia kecamatan Golewa kabupaten Ngada yang merupakan tempat pelaksanaan KKN. Dalam kegiatan KKN ini terdapat beberapa hal yang dilakukan sebagai upaya untuk mencegah penularan dan penyebaran kasus COVID-19, salah satunya seperti program kerja bimbingan belajar dari rumah yang dilaksanakan di tempat KKN. Tujuan melaksanakan kegiatan bimbingan belajar yaitu untuk menghindari luasnya penyebaran COVID-19 serta memperdalam pengetahuan peserta didik yang ada di tempat KKN khususnya di SMPSK Soegijapranata Mataloko dalam mengetahui teknik-teknik dasar dalam permainan bola volly. Metode yang digunakan berupa pendampingan. Hasil kegiatan adalah para siswa mengalami peningkatan pemahaman mengenai teknik dasar dalam permainan bola volly.
BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENGURANGI KESULITAN BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI SEKOLAH DASAR INPRES RATOGESA Arsenius Eustadius Pepana; Berno Guido Sonda; Yanuarius Ricardus Natal; Yohanes Bayo Ola Tapo
Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Citra Kuliah Kerja Nyata
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran sejatinya dilakukan melalui interaksi guru dengan siswa untuk mentransmisikan ilmu dalam suasana lingkungan belajar. Hal ini harus didukung dengan dinamika pembelajaran yang berjalan secara efektif dan suasana belajar yang membuat peserta didik tertarik belajar. Namun, dinamika pembelajaran di Indonesia saat ini sedang terganggu oleh wabah COVID-19 yang membuat siswa harus menjalani kegiatan pembelajaran secara daring. Banyak siswa yang mengalami kesulitan dan kurangnya motivasi mengikuti pembelajaran selama masa pandemi COVID-19. Hal tersebut tentu mengakibatkan motivasi belajar anak yang menurun, karena tidak dapat mengatasi kesulitan- kesulitan dalam belajarnya. Salah satu upaya untuk mengatasi problematika pendidikan pada masa pandemi COVID-19 yaitu melalui kegiatan pendampingan belajar yang merupakan bagian dari program kerja mahasiswa Kuliah Kerja Nyata STKIP Citra Bakti bersama melawan COVID-19. Tujuan program ini adalah untuk membantu anak-anak sekolah jenjang SD dalam mengatasi permasalahan yang ada, sehingga anak-anak dapat memahami dan termotivasi selama mengikuti pembelajaran secara daring. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah metode ceramah, diskusi, dan metode penugasan. Keberhasilan dari kegiatan ini dapat dilihat dari antusias dan semangat siswa dalam mengikuti kegiatan pendampingan belajar. Selain itu siswa juga berhasil dalam menjawab soal-soal terkait materi yang dibahas. Pelaksanaan kegiatan pendampingan belajar ini berjalan dengan lancar tanpa hambatan yang cukup berarti.
PELATIHAN PERWASITAN DASAR BOLA VOLI BAGI MAHASISWA PJKR STKIP CITRA BAKTI DALAM KEGIATAN TURNAMEN BOLA VOLI ANTAR PELAJAR SE-KABUPATEN NGADA DAN NAGEKEO Yanuarius Ricardus Natal; Bernabas Wani; Nikodemus Bate
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 1 No. 1 (2020)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v1i1.78

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang dialami oleh mahasiswa PJKR khususnya pada semester V dan VII yakni 1)terbatasnya pemahaman tentang dasar perwasitan bola voli, 2) kurangnya keterampilan dalam memimimpin pertandingan bola voli berdasarkan aturan- aturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia. Tujuan dilaksanakannya pengabdian ini adalah memberikan dasar-dasar perwasitan bola voli serta keterampilan dalam memimpin pertandingan bola voli dengan menerapkan peraturan resmi dari persatuan bola voli seluruh Indonesia melalui turnamen bola voli antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo tahun 2020. Metode dalam pengabdian ini yaitu metode teori, dimana setiap peserta pelatihan diberikan materi dalam bentuk power point, ceramah, dan tanya jawab serta metode praktik yakni setiap peserta mempraktekkan secara langsung menjadi wasit utama, wasit dua, hakim garis, dan scoorer sheet. Hasil dari kegiatan pelatihan perwasitan dasar bola voli bagi mahasiswa pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi yakni : 1) Setiap peserta yang merupakan mahasiswa semester V dan VII telah berhasil menguasai dasar-dasar perwasitan bola voli, 2) Para peserta pula telah mengaplikasikan keterampilan memimpin pertandingan bola voli dengan mengacu pada peraturan-peraturan resmi dari induk organisasi persatuan bola voli seluruh Indonesia dalam turnamen antar pelajar se-kabupaten Ngada dan Nagekeo. 3) Mahasiswa dari semester V dan VII merasa senang dan tertarik untuk menggeluti bidang perwasitan bola voli ini.
GAMBARAN KECEMASAN ATLET BOLA VOLI KLUB CITRA BAKTI DITINJAU DARI JENIS KELAMIN Yanuarius Ricardus Natal; Yunita Victoria Natal
Jurnal Pendidikan Olah Raga Vol. 12 No. 2 (2023): December: Jurnal Pendidikan Olah Raga
Publisher : IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/jpo.v12i2.6836

Abstract

Volleyball is a type of competitive sport that is quite popular among Indonesian people who demand quality from their athletes. The aim of this research is to look at the picture of anxiety in volleyball athletes at the Citra Bakti club in terms of gender. The population in this study was 24 athletes with the sampling technique used in this research using a saturated sampling technique, that is, the entire population was used in this study and 12 male athletes were obtained and 12 female athletes were obtained. The research instrument used was adapted from question items in the Halmilton Anxiety Rating Scale (HARS) which had been modified by researchers with anxiety responses, namely physiological, cognitive, behavioral and affective responses. The data analysis technique used uses an independent sample t-test to determine whether or not there is a difference in the average between the two sample groups. The results of data analysis regarding anxiety variables for male athletes and female athletes using the independent sample t-test showed that the T value for male athletes resulting from anxiety was 0.450 with a significance level of 0.658. The T table value with a significance level of 5% is 1.717. Because the calculated T value < T table (0.450 < 1.717 and the significance value is 0.658 > 0.0, it can be concluded that there is no difference in anxiety between male and female athletes.
Co-Authors Agustinus Ragang Amonius Leonardo Lape Milo Andi Nafsia Angelina Mori Arsenius Eustadius Pepana Audentia Meo Beatrix Wunu Benedikta Melansa Meo Berno Guido Sonda Blasius Rengge Cornelis Oscar Dewa Daga Elentius Ferdinandus Rose Elvidiana Tawa Emanuel Keo Ferdinandus Samri Filemon Darmanto Filemon Darmanto Ndora Fransisca Carolina Walu Fransiskus Jehadun Gordianus Albertus Esi Lou Heribertus Jefrino Jun Herman J. Ago Ladja Hubertus Wae Katharina Kule Kleden Konstantinus Dua Dhiu, Konstantinus Dua Kua, Maria Yuliana Lazarus Mana Maria Goreti Eku Maria H. Mego Marselinus Nono Nikodemus Bate Nikodemus Bate Nikodemus Bate Oktaviani Endang Oscar Daga Paskalis Sipar Protasius Armando Rendy Rengge Richardus Ubaldus Meka Robertus Lili Bile Robertus Teja Sue Vinsensa Lisa Kosta Wani, Bernabas Yohanes Bayo Ola Tapo Yohanes Lasa Yohanes Muga Yovinianus Mbede Wea Yulianus Roinaldo Neta Yulianus Roynaldo Neta Yunita Victoria Natal Yuvensia S. Sui