Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya SOSIOHUMANIORA: Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Humaniora Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Widyaparwa Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jurnal Sastra Indonesia
Desy Rufaidah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

 1 
PENERAPAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM BUKU BAHASA INDONESIA Desy Rufaidah; Siti Rochmiyati; Ermawati Ermawati; Wijaya Heru Santosa; Nanda Dewi Saputri; Diah Choirunnisa
Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 13, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/lgrm.v13i1.11113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan profil pelajar Pancasila dalam buku bahasa Indonesia SMP kelas VII dan SMA kelas X. Data penelitian berupa kata, frasa, kalimat, paragraf, dan wacana yang memuat penerapan Profil Pelajar Pancasila pada buku ajar Bahasa Indonesia SMP kelas VII dan SMA kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi. Instrumen penelitian merupakan peneliti yang dibekali teori mengenai Profil Pelajar Pancasila. Selain itu, peneliti dilengkapi dengan instrumen berupa kartu data yang memuat Profil Pelajar Pancasila. Instrumen tersebut divalidasi dengan validasi konten oleh pakar (expert judgement). Keabsahan data dilakukan dengan teknik pemeriksaan teman sejawat melalui diskusi atau Focus Group Discusion (FGD). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam buku bahasa Indonesia jenjang sekolah menengah terdapat penerapan Profil Pelajar Pancasila meliputi dimensi (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, (2) berkebhinekaan global, (3) bergotong royong, (4) mandiri, (5) bernalar kritis, dan (6) kreatif.Kata kunci: bahasa indonesia, buku, penerapan, profil pelajar pancasila
Co-Authors Alin Nida Millatina Angelica Hexa Trinita Pandiangan Anisah Salma Fauziyyah Asep Purwo Yudi Utomo Atiya Najal Aufa Belia Putri Kunsiyanto Bhakti Wardoyo Putro, Die Camelia Wahyu Trimulyono Diah Choirunnisa Ermawati Ermawati Hany Jihan Nailah Hidayatun Nur Hikmatul Amelia Ifutya Warnisa Inung Lufiana Iva Aulia Khusnuria Salsabila Mawarti Melly Eka Putpri Najwa Khalisa Azahra Nanda Dewi Saputri Nanda Saputra Octavian Muning Sayekti Rahma Safitri Rossi Galih Kesuma Sawrwiji Suwandi Siti Fatikah Siti Rochmiyati Sudartomo Macaryus Theresia Nia Susanti Trisna Aulia Putri Anjani Wijaya Heru Santosa Yolanda Pretty Nazhifa Hanun