Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.503
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Inotera Jurnal Jejaring Matematika dan Sains Rambideun : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Polimesin JATAED: Journal of Appropriate Technology for Agriculture, Environment, and Development JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) DCS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Amri, Asbahrul
Politeknik Aceh Selatan, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Aplikasi ChatGPT dalam Mendukung Dosen Menyusun Artikel Ilmiah di Politeknik Aceh Selatan Dirja Nur Ilham; Rudi Arif Candra; Devi Satria Saputra; Fardiansyah Fardiansyah; Ihsan Anwar; Asbahrul Amri; Sepri Kurniadi
JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Vol 3 No 2 (2026): JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L): Volume 3 Nomor 2,
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/jp3l.v3i2.100

Abstract

Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah memberikan dampak signifikan dalam dunia pendidikan, khususnya pada proses penulisan karya ilmiah. Salah satu teknologi yang banyak dimanfaatkan adalah ChatGPT, yaitu aplikasi berbasis AI yang mampu membantu pengguna dalam menghasilkan teks akademik secara cepat, sistematis, dan efisien. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pelatihan penggunaan ChatGPT dalam meningkatkan kemampuan dosen dalam menyusun artikel ilmiah di Politeknik Aceh Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif dengan pelaksanaan pelatihan selama dua hari yang meliputi penyampaian materi, demonstrasi, serta praktik langsung. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta dalam menyusun struktur artikel ilmiah, menulis abstrak, serta mengembangkan ide penelitian. Selain itu, penggunaan ChatGPT juga terbukti mampu meningkatkan efisiensi waktu dalam proses penulisan artikel. Meskipun demikian, penggunaan AI tetap memerlukan pemahaman yang baik terkait etika akademik, termasuk validasi informasi dan pencegahan plagiarisme, agar kualitas dan integritas karya ilmiah tetap terjaga secara optimal.
Rancang Bangun dan Pelatihan Desain Produk Teknik Berbasis CAD untuk Meningkatkan Keterampilan Praktis Siswa SMK Anwar, Ihsan; Maulina, Dian; Mislina, Mislina; Afdhal, Afdhal; Saputra, Devi Satria; Amri, Asbahrul
JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) Vol 3 No 2 (2026): JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L): Volume 3 Nomor 2,
Publisher : LEMBAGA KAJIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (LKPPL)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62671/jp3l.v3i2.103

Abstract

Keterampilan desain produk teknik merupakan kompetensi penting dalam pendidikan vokasional, khususnya bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di bidang teknik mesin. Namun, keterbatasan fasilitas, kurangnya pelatihan berbasis praktik, serta minimnya penguasaan perangkat lunak desain menjadi kendala dalam pengembangan kompetensi tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan praktis siswa melalui rancang bangun dan pelatihan desain produk teknik berbasis Computer-Aided Design (CAD). Metode yang digunakan meliputi tahap analisis kebutuhan, perancangan modul pelatihan, pelaksanaan pelatihan berbasis praktik (hands-on), serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam memahami konsep desain teknik, mengoperasikan perangkat lunak CAD, serta menghasilkan desain produk sederhana. Selain itu, peserta mampu mengaplikasikan hasil desain ke dalam proses fabrikasi dasar. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi praktis siswa dan dapat menjadi model pelatihan berbasis teknologi dalam pendidikan vokasional.
Co-Authors Anwar, Ihsan Bakruddin, Bakruddin Ben, Hasbaini Candra, Rudi Arif Darma, Ria Edi Saputra Fahri Maulana Fardiansyah Fardiansyah Fardiansyah, Fardiansyah Faukas Rahmatillah Ginting, Depi Hardianto Zainal Ihsan Ihsan Anwar Ihsan, M Arinal Ilham, Dirja Nur Irwansyah Irwansyah Izzah , Cut Indah Nurul Lindawati Lindawati Lindawati Lindawati Maulina, Dian Meraty Ramadhini Mislina Mislina Mislina, Mislina Muhammad Firdaus Rachmatillah, Faukas Rater, Salya Ria Darma Riska, Urma Rufi'i Rusnanda, Resky Rusnanda, Resky Safridatul Audah Safrijal Sandika Putri Rahayu Saputra, Devi Satria Sepri Kurniadi Sepri Kurniadi Zulkarnain Jalil