Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.554
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Komunikasi Universitas Garut: Hasil Pemikiran dan Penelitian Jurnal Wacana Ekonomi Journal Civics and Social Studies Jurnal Wahana Akuntansi: Sarana Informasi Ekonomi dan Akuntansi Journal of Knowledge Management Jurnal Pengabdian Masyarakat Kajian Bahasa dan Sastra serta Pembelajaran Bahasa Indonesia PRANALA: Jurnal Pendidikan Bahasa Prancis Jurnal Pemberdayaan Kepada Masyarakat
Desi Qoriah
Universitas Garut
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Penerapan Metode “Gaming” Dalam Meningkatkan Motivasi serta Kemampuan Bahasa Inggris pada Pemuda Desa Wisata Domba Adu Rancabango Desi qoriah; Nissa agniya resmisari; Dioka muhammad akbar; Abdul fatah hassanudin
Battuta-Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Vol 2 No 1 (2025): Edisi Januari
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penerapan metode "gaming" dalam pembelajaran bahasa Inggris memiliki potensi untuk meningkatkan motivasi belajar di kalangan pemuda. Dengan penerapan metode yang di balut permainan, mampu menepis pandangan bahwa belajar Bahasa asing sangat sulit dan menjenuhkan. Program ini bertujuan meningkatkan kemampuan serta motivasi bahasa Inggris para pemuda di Desa Wisata Rancabango melalui pendekatan yang interaktif dan menyenangkan. Tujuan akhir dari program ini agar peningkatan kemampuan Bahasa Inggris ini mampu mendorong pemuda memaksimalkan potensi desanya yang kaya dan beragam. Metode yang digunakan dalam program ini adalah gabungan dari pendekatan partisipatif berbasis game untuk memperkuat keterampilan bahasa serta memberikan motivasi dalam proses pembelajaran. Melalui observasi dan angket pre-test dan post-test, ditemukan peningkatan motivasi belajar dan partisipasi pemuda selama kegiatan. Hasilnya menunjukkan bahwa metode "gaming" berhasil memotivasi peserta untuk lebih aktif dalam proses pembelajaran, dengan peningkatan minat yang tinggi setelah program berjalan. Metode ini dapat menjadi alternatif efektif dalam pelatihan bahasa Inggris di wilayah pedesaan dan mampu diterapkan bagi berbagai level pendidikan.
Co-Authors Abdul Fatah Hassanudin Cecep Hamjah Pansuri Cecep Hamzah Pansuri Dioka Muhammad Akbar Dioka Muhammad Akbar Ghaida Farisya Imas Purnamasari Marti Dewi Ungkari Muhamad Hilman Firmansyah Mutiana Nurmalasari Neng Devi Widia Neng Devi Widia Nissa Agniya Resmisari Umi Kulsum Wahidah Halimahnur