Articles
<![CDATA[Aplikasi Berbasis Teknologi Raspberry Pi Dalam Manajemen Kehadiran Siswa Berbasis Pengenalan Wajah ]]>
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Ismail Hanif Batubara]]>
<![CDATA[ Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 1, No 4 (2020): JURNAL JMP-DMT ]]>
Publisher : <![CDATA[UMSU ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30596/jmp-dmt.v1i4.9377
<![CDATA[Sistem kehadiran siswa saat ini masih menggunakan cara manual. Pendekatan absensi kehadiran siswa dianggap kurang efektif, karena menimbulkan peluang kecurangan kepada siswa. Selanjutnya, proses rekapitulasi manual memerlukan jangka waktu yang lama. Dengan bantuan teknologi, sistem absensi dapat diterapkan dan digunakan untuk membantu proses absensi dan rekapitulasi yang lebih efektif. Oleh karena itu, dibuatlah sebuah sistem yang dapat melakukan sistem kehadiran siswa dengan pengenalan wajah dan mengirimkan data dari pengenalan tersebut melalui internet. Pengenalan wajah dilakukan dengan bantuan Raspberry Pi dan modul kamera. Pendekatan yang digunakan adalah haar-cascade, yang berfungsi untuk mengenali wajah. Alat ini awalnya harus dilatih pada sekelompok gambar siswa yang ingin Anda kenali. Siswa dapat mengupload sendiri gambar dari dataset ini ke website yang telah dibangun. Sistem pengenalan wajah kemudian dapat mengambil data foto dari web dan menyimpannya di folder database. Setelah itu, dataset dilatih untuk menghasilkan nilai dan disimpan dalam file. Pengenalan program utama kemudian dibandingkan dengan file ini. Karena desainnya yang responsif, antarmuka situs web dapat diakses di perangkat apa pun.]]>
<![CDATA[Impelentasi Stronge Cloud menggunakan Teknologi Open Source OwnClod Untuk Penyimpanan Materi Kuliah ]]>
<![CDATA[Fatma Hutagalung]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Fanny Ramadhani]]>
<![CDATA[ SITEKIN: Jurnal Sains, Teknologi dan Industri Vol 19, No 1 (2021): Desember 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.24014/sitekin.v19i1.14145
<![CDATA[ Teknologi informasi dan komunikasi pada dasarnya memanfaatkan alat TIK untuk menyimpan dan mengambil informasi. Ini memainkan peran penting dalam menumbuhkan dan mempertahankan pertumbuhan ekonomi negara. Dalam beberapa tahun terakhir, topik ini telah menjadi salah satu yang paling populer di bidang TI, banyak artikel telah ditulis tentang itu, bahkan lebih banyak konferensi telah diadakan, dan berapa banyak solusi yang sudah ada di pasar tidak dapat dihitung sama sekali. Ketersedian ruang penyimpanan sangat dibutuhkan pada sistem akademik perkuliahan. Materi yang diberikan akan dikontribusikan kepada mahasiswa secara cepat, apalagi dimasa pandemic saat ini, penggunaan Teknologi dan Informasi sangat dibutuhkan untuk memperlancar porses belajang mengajar. OwnCloud adalah salah satu teknologi Open Source yang dapat dignakan untuk manajemen storage. Dengan menggunakan OwnCoud materi akan tersimpan dan tidak terjadi penumpukan.]]>
<![CDATA[Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Software Cabri 3D Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pada Masa Pandemic Covid ]]>
<![CDATA[Ismail Hanif Batubara]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Nur ‘Afifah Nur ‘Afifah]]>
<![CDATA[ EDUTECH Vol 7, No 1 (2021): EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial ]]>
Publisher : <![CDATA[EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30596/edutech.v7i1.6662
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan hasil belajar mahasiswa melalui model pembelajaran Penemuan berbasis masalah berbantuan Cabri 3D lebih tinggi daripada peningkatan hasil belajar mahasiswa yang tidak memperoleh model pembelajaran berbasis masalah tanpa Cabri 3D yang dilakukan dengan pembelajaran daring selama pandemic covid 19. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh kelas prodi pendidikan matematika semester lima yang berjumlah kurang lebih 82 orang, Kemudian dipilih 2 kelas secara acak. Kelas eksperimen diberi perlakuan model pembelajaran berbasis masalah berbantuan Software Cabri 3D dan kelas control hanya diberi model pembelajaran berbasis masalah tanpa bantuan software Cabri 3D. Instrumen yang digunakan adalah tes. Analisis data dilakukan dengan analisis varians (ANAVA) dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar mahasiswa melalui model pembelajaran berbasis masalah berbantuan software Cabri 3D lebih tinggi daripada peningkatan hasil belajar pada mahasiswa yang tidak diberi perlakuan Cabri 3D (kelas kontrol).]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Topsis Dalam Menangani Masalah Pengalokasian Dosen Pembimbing Skripsi Dilingkungan Fakultas Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara ]]>
<![CDATA[Fanny Ramadhani]]>;
<![CDATA[Al-Khowarizmi Al-Khowarizmi]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>
<![CDATA[ InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Vol 6, No 1 (2021): InfoTekJar September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Islam Sumatera Utara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/infotekjar.v6i1.4363
<![CDATA[Decision Support System (DSS) is a computerized system used to help policy makers to make a decision. This system is used as a second opinion to assist decision making by combining complex data, models and analytical tools. There are various algorithms or methods applied in this system, one of which is the Technique For Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). This method focuses on calculating the smallest distance to the positive ideal solution and the largest distance from the negative ideal solution from a geometric point of view using Euclidean distance. The TOPSIS method will use several criteria such as the competence of the lecturer, the final education of the lecturer, functional position of the lecturer and the quota of students who are being trained. So that it will be more effective in selecting the thesis supervisor according to the field of knowledge controlled by the supervisor. The leader of the Faculty of Computer Science and Information Technology are facilitated by the support of a decision-making support system to allocate thesis supervisors for students by using the TOPSIS method. Sistem pendukung pembuat keputusan (SPPK) atau dalam referensi lain juga disebut dengan Decision Support System (DSS) adalah sebuah sistem yang dikomputerisasi digunakan untuk membantu pemangku kebijakan untuk membuat sebuah keputusan. Sistem ini digunakan sebagai second opinion untuk membantu pengambilan keputusan dengan menggabungkan data, model-model dan alat-alat analisis yang kompleks. Ada berbagai algoritma atau metode yang diterapkan dalam sistem ini, salah satunya adalah Technique For Order Preference by Similarity to Ideal Solution (TOPSIS). Metode ini menitik beratkan pada perhitungan jarak terkecil pada solusi ideal positif dan jarak terbesar dari solusi ideal negative dari sudut pandang geometris dengan menggunakan jarak Euclidean. Metode TOPSIS akan menggunakan beberapa kriteria seperti kompetensi dosen, pendidikan akhir dosen jabatan fungsional dosen dan kuota mahasiswa yang sedang diampuh. Sehingga akan lebih efektif dalam melakukan pemilihan dosen pembimbing skripsi sesuai bidang ilmu yang dikuasai dosen pembimbing. Pembuat kebijakan di lingkungan Fakultasi Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi dimudahkan dengan adanya dukungan dari sistem pendukung pembuatan keputusan untuk mengalokasikan dosen pembimbing skripsi bagi mahasiswa dan mahasiswi dengan memanfaatkan metode TOPSIS.]]>
<![CDATA[ANDROID-BASED FINANCIAL STATEMENT PRESENTATION MODEL ]]>
<![CDATA[Pipit Putri Hariani MD]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Ismail Hanif Batubara]]>
<![CDATA[ JURNAL TARBIYAH Vol 28, No 2 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Sumatera Utara Medan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30829/tar.v28i2.1107
<![CDATA[This study aimed to help improve school financial management by diverting the recording of financial data manually and presenting it manually through an android-based financial report presentation model to Muhammadiyah Vocational Schools in Medan City. The android-based financial report presentation model is carried out using descriptive qualitative methods based on the level of effectiveness and efficiency of using tools in the process of analyzing school financial data and supporting government efforts to reduce community activities outside the home, including education workers in order to reduce the spread of the COVID-19 virus as well as in efforts to reduce the spread of the COVID-19 virus in improving the quality of education through the use and use of technology. This research was carried out in several stages, starting from the stage of determining the problem, finding supporting data, and reaching the stage of data analysis; a model was obtained that was able to improve time efficiency in the presentation of financial statements when this model was applied to Muhammadiyah Vocational Schools in particular and other schools in Indonesia. Medan city and other regions, compared to the manual recording and presentation of financial statements.]]>
<![CDATA[Cluster Analysis Using K-Means Algorithm and Fuzzy C- Means Clustering For Grouping Students' Abilities In Online Learning Process ]]>
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Al-Khowarizmi Al-Khowarizmi]]>;
<![CDATA[Ismail Hanif Batubara]]>
<![CDATA[ Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering Vol 2, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30596/jcositte.v2i1.6504
<![CDATA[The time of the Covid-19 pandemic, which is still unknown when it will end, has resulted in the learning and teaching process having to be carried out online. The impact of the learning process carried out online is a less satisfactory result than the learning process carried out offline. This study aims to group students based on their learning outcomes in statistics courses and measured probability based on the variables of attendance scores, assignments, midterm exams (UTS), and final semester exams (UAS) which are then used to evaluate learning for subjects that require analytical skills. good quantitative. This study uses cluster k-means analysis and fuzzy C-Means in grouping students into three groups based on their learning outcomes. After being grouped,]]>
<![CDATA[The Effect of Indonesian and Hokkien Mobile Learning Application Models ]]>
<![CDATA[Al-Khowarizmi Al-Khowarizmi]]>;
<![CDATA[Fauzi Fauzi]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Ajulio Padly Sembiring]]>
<![CDATA[ Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering Vol 1, No 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1063.381 KB)
|
DOI: 10.30596/jcositte.v1i1.4360
<![CDATA[Tiongkok is a country with a large population and is in several states. In addition, Tiongkok has a variety of languages. Hokkien is the worldwide language of China and is widely known to many people. This is evidenced by the many China Town markets. In Indonesia there has been a lot of Hokkien language guidance. In almost every elementary school in the city, adding Hokkien language lessons is a must for elementary school students. Even starting from the playgroup has also been taught Hokkien. But still there are children who do not understand because of the different ways of writing by reading Hokkien. In this research, the writer makes an android-based hokkien language learning media which can be utilized by users with mobile technology, designed learning media adapted to the curriculum in elementary schools with 5 subject matter. From the results of testing designed learning media can help make it easier for students to better understand hokkien language.]]>
<![CDATA[Determination of Campus Promotion Policy Strategy Applied The Profile Matching Method ]]>
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Fatma Sari Hutagalung]]>;
<![CDATA[Budi Kurniawan Hutasuhut]]>
<![CDATA[ Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering Vol 1, No 1 (2020) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (195.358 KB)
|
DOI: 10.30596/jcositte.v1i1.4357
<![CDATA[Decision support system, an application that is used to facilitate members of the university promotion team to determine the policy of the university's promotion strategy. This author discusses the decision support system for determining the university's promotional strategy policy with the profile matching method. The purpose of this paper is to make a decision support system application with a new method. The application used is matlab 7.10 which is used to test based on the results of weighting and calculation. The decision support system application that is produced is as expected in the weighting stage, both in testing, although there are still deficiencies in several respects. The adoption of a decision support system for determining the campus promotion strategy policy with the profile matching method can facilitate university promotion team members in making a wise decision. The method used in the implementation of this decision support system is the determination of the university promotion strategy policy with the profile matching method]]>
<![CDATA[Implementation of Dijkstra's Algorithm to Determine the Shortest Route in a City ]]>
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[M. Fahri Fahroza]]>;
<![CDATA[M.Ilham Mufit]]>;
<![CDATA[Isnaini Faiz Qathrunad]]>
<![CDATA[ Journal of Computer Science, Information Technology and Telecommunication Engineering Vol 2, No 1 (2021) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30596/jcositte.v2i1.6503
<![CDATA[This study discusses the search for the shortest route from city A to city G using the Dijkstra algorithm based on distance traveled. Dijkstra's algorithm is one of the algorithms used to solve the shortest path and does not have a negative cost. The greedy strategy used in this algorithm is that each node in the graph will find the minimum value. This algorithm will look for a path with the minimum cost from one point to another. The purpose of this research is to understand the implementation of Dijkstra's algorithm on a graph to get the shortest route that is most optimal. The experimental results from city A to city G using Dijkstra's algorithm obtained the shortest route, which is 6 km with the route of city A - city C - city D - city E - city G.]]>
<![CDATA[PELATIHAN SOFTWARE GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA SMP FREE METHODIST 2 ]]>
<![CDATA[Ismail Hanif Batubara]]>;
<![CDATA[Indah Purnama Sari]]>;
<![CDATA[Pipit Putri Hariani]]>;
<![CDATA[Mandra Saragih]]>;
<![CDATA[Aisar Novita]]>;
<![CDATA[Baihaqi Siddik Lubis]]>;
<![CDATA[Eko Febri Syahputra Siregar]]>
<![CDATA[ Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31604/jpm.v4i3.854-859
<![CDATA[Media Pembelajaran sangat berperan dalam proses belajar mengajar. Dengan pemanfaatan media siswa akan lebih tertarik dalam belajar serta dapat mengasah pengetahuan mereka demi mencapai tujuan pembelajaran. Pembelajaran yang menyenangkan dengan penggunaan ICT misalnya mampu nemarik minat siswa untuk lebih mendalami materi yang diajarkan. Terlebih jika guru yang bersangkutan menerapkan pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif, efektif dan menyenangkan (PAIKEM). Namun sayangnya masih banyak guru yang tidak memperdulikan pemanfaatan ICT serta kegunaannya dalam proses pembelajaran. Beberapa guru yang telah diwawancarai mengaku bahwa tidak menggunakan ICT seperti software Geogebra dikarenakan tidak pandai dalam mengoperasikan software tersebut. Hal inilah yang menjadi latar belakang tujuan pengabdian masyarakat ini yakni untuk membantu guru-guru matematika khususnya menggunakan software Geogebra sebagai salah satu media pembelajaran dalam matematika. Kegiatan yang dikemas dengan pelatihan langsung ini telah meningkatkan pengetahuan guru-guru matematika di Yayasan Perguruan Free Methodis Indonesia, serta guru matematika yang diundang dari sekolah lainnya. Fitur-fitur yang terdapat di dalam software Geogebra seperti lingkaran, bangun datar, bangun ruang, persamaan garis dan sebagainya sukses dipahami dan dioperasikan oleh guru-guru tersebut. ]]>
