Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.078
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Lingkungan dan Pembangunan Berkelanjutan Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ALSINATUNA Edukasi IPS Jurnal Cahaya Mandalika Journal of Geography Science and Education Journal of Comprehensive Science Jurnal Basicedu Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pendidikan Sultan Agung Lentera: Multidisciplinary Studies Jurnal Intelek Insan Cendikia Sosial : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPS Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora GeoEco Lentera: Multidisciplinary Studies
Budiaman
Department Of Social Studies Education, Faculty Of Social Science, Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Lentera: Multidisciplinary Studies

 1 
Strategi Membangun School Branding Guna Meningkatkan Citra Sekolah Smp Negeri 281 Jakarta Wulandari Wulandari; Budiaman Budiaman; Dian Alfia Purwandari
Lentera: Multidisciplinary Studies Vol. 2 No. 3 (2024): Lentera: Multidisciplinary Studies
Publisher : Publikasiku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/lentera.v2i3.100

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi membangun School Branding guna meningkatkan citra sekolah SMP Negeri 281 Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka. Analisis data dilakukan dengan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk-bentuk strategi membangun School Branding guna meningkatkan citra sekolah telah berjalan, diantaranya dengan merealisasikan slogan menarik pada program sekolah, kolaborasi bersama Babinsa dalam penyuluhan kenakalan remaja, memiliki program Sekali Dulpas, aktif membranding kegiatan dan prestasi sekolah di media sosial, mengikuti pelatihan keprofesionalan guru (In House Training), dan memiliki program pembiasaan pagi 5S, literasi, dan pembinaan wali kelas.
Co-Authors Aam Amaningsih Jumhur Achmad Nur Hidayaht Ahmad Kholil Ahmad Muzayin Haqi Andri Ilham Anggun Nabila Azzahra Astri Febry Susanti Dian Alfia Purwandari Esthy Reko Astuty fajar kurniawan Fatimah Salsabilla Hasanah, Uswatun Henita Rahmayanti Hidayath Hidayath I Made Astra Indah Putri Jayanti Martini Martini Meilani Putri Winingsih Mieke Miarsyah Nandi Kurniawan Nandi Kurniawan Nazia Maulia Amini Nova Scorviana Nova Scorviana H Novi Utami Rosyid Nur Baety Zahra Nuruddin Nuruddin Nurul Istiqomah Parissa Filifin Ramadhani Ayundi Ridwan Guci Rusmono - Rusmono Rusmono Sisean Baga Sujarwo Tina Tina Tjipto Sumadi Wulandari Wulandari Yovi Nurhalimah