Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak
Sabriadi HR HR
Institut Agama Islam Negeri Bone
Religion Astronomy Earth & Planetary Sciences Physics Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Problematika Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Perguruan Tinggi Sabriadi HR HR; Nurul Wakia
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 11, No 2 (2021): Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35673/ajmpi.v11i2.2149

Abstract

The discussion in this article is motivated by the existence of an Independent Learning Curriculum (Kurikulum Merdeka Belajar) policy, one of which will be implemented in universities. Specifically, it will reveal various problems in the implementation of the Independent Learning Curriculum in universities.The method used in this study is a literature review or library in which data collection is obtained from various appropriate literature, both in the form of written text and soft copy. Through a literature study that has been carried out by the author, it can be seen that the Independent Learning Curriculum policy includes the provision of autonomy for State University (PTN) or Private University (PTS) to open new study programs provided that the university is accredited A or B and has collaborated with organizations or universities that are included in the QS top 100 world Universities;higher education re-accreditation system is automatic for all ranks except for PT and study programs that will be promoted; freedom to become a State University with Legal Entity(PTN-BH); and the right to study three semesters outside the study program. The problems of implementing the Independent Learning Curriculum in Higher Education are a) the mechanism of collaboration between universities and study programs with parties outside the campus; b) paradigm shift in PTN with legal entities to compete on an international scale; c) internship mechanism outside the study program.
SEJARAH PERKEMBANGAN DAN RUANG LINGKUP KURIKULUM ILMU FALAK Nurul - Wakia; Sabriadi HR HR
HISABUNA: Jurnal Ilmu Falak Vol 2 No 3 (2021): November 2021
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/hisabuna.v2i3.13079

Abstract

Abstrak Kajian ini membahas tentang konsep Ilmu Falak sebagai ilmu yang mempelajari tentang litasan benda-benda langit khusunya bumi, bulan, dan matahari. Benda-benda langit selalu berjalan pada lintasan atau orbitnya, sehingga dapat diketahui letak antara benda langit yang satu dengan benda langit lainnya dan juga untuk mengetahui waktu-waktu dipermukaan bumi. Dalam sejarahnya ilmu falak atau astronomi sering disebut sebagai ilmu tertua. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui sejarah perkembangan dan ruang lingkup ilmu falak. Secara garis besar, ilmu falak memiliki pembahasan tersendiri jika dikaitkan dengan ibadah-ibadah yang pelaksanaannya berkaitan dengan ruang dan waktu, baik ibadah yang dilakukan oleh umat Islam maupun selain Islam. Pada umumnya, para ulama ilmu falak menekankan pembahasan ilmu falak pada empat pembahasan, yaitu arah kiblat, waktu sholat, awal bulan qomariah, dan gerhana sehingga ilmu falak mempunyai kedudukan penting dalam Islam karena ibadah akan sempurna dengannya. Kata Kunci: Sejarah, perkembangan, Ruang Lingkup, Ilmu Falak
Co-Authors Nurul - Wakia Nurul Wakia