Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.426
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Jurnal Geocelebes JST ( Jurnal Sains Terapan ) PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran MATAPPA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat To Maega: Jurnal Pengabdian Masyarakat Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Abdi Insani Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) Madaniya MALLOMO: Journal of Community Service Brilliance: Research of Artificial Intelligence D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Pusaka : Journal of Tourism, Hospitality, Travel and Business Event BANDWIDTH: Journal of Informatics and Computer Engineering APCP Journal
Andi Jumardi
Cokroaminoto Palopo University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran

 1 
Eksplorasi Wilayah Mungkajang Kota Palopo Sebagai Sumber Belajaran Geografi Andi Jumardi Husni; Iin Karmila Karmila Putri
PEMBELAJAR: Jurnal Ilmu Pendidikan, Keguruan, dan Pembelajaran Volume 4 Nomor 1 April 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pembelajar.v4i1.12007

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui didaerah mana saja pada wilayah Mungkajang yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar alam bagi para pelajar yang mendekatkan keilmuan pada ilmu geografi atau ilmu kebumian. Metode penelitian ini menggunakan pendeskripsian setiap lokasi yang dijadikan sebagai sumber belajar alam. Hasil penilitian  ini menunjukkan tiga  lokasi pembelajaran dialam membentang diwilayah Mungkajang, setiap lokasi memiliki deskripsi      lokasi atau deskripsi tentang keadaan fisik pada lokasi tersebut. Deskripsi yang dilakukan ialah keadaan Morfologi, Geologi dan Hidrologi disetiap lokasi. Ketiga lokasi tersebut adalah Kelurahan Murante, Kelurahan Kambo dan Kelurahan Latuppa. Dijadikannya sebagai sumber  belajar alam karena setiap lokasi ini memiliki sifat fisik yang dapat mewakili kawasan wilayah                          mungkajang. Alam sebagai sumber belajar memiliki manfaat yang lebih banyak baik  terhadap pelajar atau siapa yang menjadi pengajar tersebut. Teori yang diterima dapat secara  langsung dibuktikan dilapangan. Dan pelajar tidak hanya lagi dibatasi oleh ruang untuk sebuah pemahaman tentang keadaan bumi yang sebenarnya.
Co-Authors Adhiksana, Arief Andi Mangnguntungi Sudirman Andryanto Aman Aryadi Nurfalaq Aryadi Nurfalaq Aryadi Nurfalaq Aryadi Nurfalaq Asrawi Aspar Firdamayanti, Erni Fitrah Al Anshori Hardiana, Hardiana Hasmia Hidayat, Rahmat Ihksan Dwiadi Iin Karmila Putri Iin Karmila Putri Iin Karmila Putri Ilyas, Muhammad Iriansa Irmayani Irmayani karmila karmila KARMILA, IIN Kilawati, Andi Kurniadi, Wisnu Makmur, Alfhian Masluki, Masluki Muhammad Adam Muhammad Akram Hamzah Muis, Ichwan Mutmainnah Naim, Muhammad Nirsal Nurfalaq, Aryadi Rahma Hi Manrulu, Rahma Hi Rahma Hi. Manrulu Ridwan Ridwan Rohima Sera Afifah Siaulhak Siaulhak Siaulhak, Siaulhak Vianney Riska P