Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

PENYULUHAN MENGGUNAKAN METODE CERAMAH DENGAN MEDIA SLIDE TERHADAP PENGETAHUAN REMAJA PUTRI TENTANG PREMENSTRUAL SYNDROME (PMS) Lili Eky Nursia N; Sry Wulan Dary; Maiza Duana; Danvil Nabela
Jurnal Maternitas Kebidanan Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Maternitas Kebidanan
Publisher : Universitas Prima Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jumkep.v9i1.5030

Abstract

Premenstrual Syndrome (PMS) is a symptom that occurs before the menstrual period and will stop when menstruation begins. The low knowledge of young women about PMS can cause many PMS complaints. One strategy to increase knowledge through counseling is using the lecture method with slide media.The purpose of this study was to determine differences in counseling using the lecture method with slide media on young women's knowledge of Premenstrual Syndrome (PMS) at Serambi Mecca Islamic High School, West Aceh. This type of research uses quasi-experimental with one group pretest-posttest design. The population in this study were all young women at Serambi Mecca Islamic High School, West Aceh, totaling 221 students. Determination of the number of samples using the slovin formula as many as 147 samples. The sampling technique used stratified random sampling. Data analysis was performed by means of univariate analysis and bivariate analysis using the Wilcoxon test with SPSS. The research instrument used a questionnaire. The results of this study indicate that there is a significant effect of providing counseling using the lecture method with slide media on respondents' knowledge about Premenstrual Syndrome (PMS), obtained Pretest–Posttest 1 knowledge with a Pvalue of 0.000 and Posttest1–Posttest2 with a Pvalue of 0.008 which is smaller than the value α = 0.05. The conclusion of this study is that there is a difference in increasing the knowledge of female students before, after, and after 10 days of being given counseling using the lecture method with slide media. It is hoped that future researchers can use the lecture method with slide media as a reference in collaborating with health agencies to empower reproductive health so as to increase student knowledge. Keywords : Premenstrual Syndrome, PMS, Lecture Method
PENINGKATAN CAKUPAN IMUNISASI DASAR LENGKAP MELALUI SOSIALISASI DAN DISKUSI Lili Eky Nursia N; Maria Della Imersi Naben; Isnaini Shona Simangunsong; Asrida Asrida; Latipah Hannum; Syahroma Indah Dlt; Rezeki Fitriani Togatorop
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG KESEHATAN Vol 7, No 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Imunisasi adalah suatu upaya untuk menimbulkan atau meningkatkan kekebalan seseorang secara aktif terhadap penyakit tertentu, sehingga jika di masa mendatang anak tersebut terpapar penyakit yang sama, efek dari penyakit tersebut bisa diminimalkan. Cakupan imunisasi dasar lengkap merupakan indikator penting dalam menilai status kesehatan masyarakat, khususnya pada anak-anak. Desa Blang Muko di Kabupaten Nagan Raya, Aceh, menunjukkan cakupan imunisasi yang rendah, sehingga berpotensi meningkatkan risiko penularan penyakit yang dapat dicegah dengan vaksin. Pengabdian ini bertujuan mengembangkan strategi sosialisasi yang efektif serta meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat di Desa Blang Muko untuk meningkatkan cakupan imunisasi dasar wajib. Metode yang digunakan adalah ceramah dan diskusi dengan orang tua dan tenaga kesehatan setempat, serta observasi langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa rendahnya cakupan imunisasi disebabkan oleh faktor rendahnya pengetahuan masyarakat, kepercayaan budaya dan agama, serta akses terbatas terhadap layanan kesehatan. Program sosialisasi yang berbasis pada komunikasi interpersonal dan pelibatan tokoh masyarakat terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat. Oleh karena itu, rekomendasi yang diberikan adalah memperkuat program edukasi kesehatan berbasis komunitas untuk mencapai cakupan imunisasi yang lebih optimal.
INTERVENSI EDUKATIF DALAM UPAYA OPTIMALISASI IMUNISASI DASAR LENGKAP Lili Eky Nursia N; Telsa Amanda; Primarini Anggra; Sinta Arsandi; Suci Amalia Putri; Ulfatul Aulia Amanda; Dian Fera; Siti Maysaroh Fitri Siregar; Darmawan Darmawan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT BIDANG KESEHATAN Vol 7, No 2 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Imunisasi merupakan intervensi kesehatan masyarakat yang penting untuk mencegah penyakit menular, namun cakupan imunisasi di Provinsi Aceh masih termasuk yang terendah di Indonesia. Studi ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi pendidikan kesehatan dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang imunisasi dasar lengkap di Desa Lambaed, Aceh Besar. Program berbasis masyarakat dilaksanakan dari Juli hingga Agustus 2025 menggunakan desain pretest–posttest. Sebanyak 26 keluarga dengan balita dipilih melalui sampling acak sederhana. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur yang diberikan, diikuti dengan sesi pendidikan kesehatan tentang pentingnya, jadwal, dan manfaat imunisasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan, dengan skor pasca-tes menunjukkan tingkat pemahaman yang lebih tinggi dibandingkan dengan pra-tes. Temuan ini menunjukkan bahwa intervensi pendidikan kesehatan secara efektif meningkatkan kesadaran orang tua, menyoroti kebutuhan akan keterlibatan komunitas yang berkelanjutan untuk meningkatkan cakupan imunisasi.