Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

1.116

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal Sporta Saintika JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)

Dian Pujianto

Unknown Affiliation

Author-ID : 2651418

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Kondisi Psikologis Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Penjas Pada Kelas Tatap Muka Terbatas Yahya Eko Nopiyanto; Dian Pujianto; Ibrahim Ibrahim
Jurnal Sporta Saintika Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Sporta Saintika Edisi Maret 2022
Publisher : Jurusan Kesehatan Dan Rekreasi Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sporta.v7i1.209

This study seeks to reveal the psychological condition of grade 6 elementary school students at SD Negeri 38 Bengkulu City using quantitative descriptive methods. All 6th grade students became the population and research sample with a total of 27 students. The instrument used was in the form of a questionnaire which was distributed online to students. This instrument contains 25 questions consisting of 5 indicators, namely motivation, interest, anxiety, concentration, and stress. The level of validity of the instrument used is 0.6 while the reliability is 0.836. In order to determine the psychological condition, the data were analyzed from the ideal mean value and standard deviation. The results of the analysis can then be concluded that the psychological condition of students is in the moderate category with an average value of 77.5.

THE DIFFERENCES OF INTRUCTIONAL MEDIA AND COORDINATION IN LEARNING OUTCOMES OF GROUNDSTROKES TENNIS ON NOVICE LEVEL ATHLETES Dian Pujianto
JIPES - JOURNAL OF INDONESIAN PHYSICAL EDUCATION AND SPORT Vol 3 No 1 (2017): JIPES (Journal of Indonesian Physical Education and Sport)
Publisher : Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta

AbstractThe purpose of this study was to find out the differences in instructional media and coordination to learning outcomes on tennis groundstrokes of novice athletes. This experimental research with 2 x 3 of factorial design was conducted in the Bengkulu city, Data was collected through groundstrokes tennis test. The analysis of data outcomes was stated (1) demonstration and video tennis training media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students. (2) demonstration and tennis video game media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students. (3) video tennis training and tennis video game media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students. (4) there were differences in instructional media and coordination skill on learning outcomes of groundstrokes tennis on students. (5) demonstration and video tennis training media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students with high coordination skill. (6) demonstration and tennis video game media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students with high coordination skill. (7) no learning outcomes differences of groundstrokes tennis between video tennis training and tennis video game media on students with high coordination skill. (8) no learning outcomes differences of groundstrokes tennis between demonstration and video tennis training media on students with low coordination skill. (9) no learning outcomes differences of groundstrokes tennis between demonstration and tennis video game media on students with low coordination skill. (10) video tennis training and tennis video game media gave different learning outcomes of groundstrokes tennis on students with low coordination skill.The results were recommended that video tennis training media should be used to train the skill of groundstrokes tennis on student with low coordination skill, while demonstration media should be used for novices with high coordination skill.Keywords : Instructional Media, Coordination, Groundstrokes.

AKTIVITAS JASMANI DAN PERSEPSI GERAK ANAK USIA DINI Dian Pujianto
Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 2, No 1 (2019): Halaman Olahraga Nusantara (Jurnal Ilmu Keolahragaan)
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas jasmani terhadap kemampuan persepsi gerak anak usia dini. Populasi penelitian ini adalah 16 siswa TK kelas B, TK ABA Sermo, Sermo, Sumberarum, Moyudan, Sleman, Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampel karena sampel penelitian menggunakan seluruh populasi yang ada. Studi eksperimental menggunakan desain penelitian Pretest-Posttest Group Design dengan. Analisis statistik yang digunakan adalah Uji Anava satu jalur. Hasil penelitian menunjukkan FO sebesar 8,41 dan Ftabel sebesar 4,60. Berdasarkan hasil perhitungan dapat ditarik kesimpulan bahwa aktivitas jasmani secara nyata memberikan pengaruh terhadap kemampuan persepsi gerak anak usia dini.Kata Kunci: Aktivitas Jasmani, Persepsi Gerak, Anak Usia Dini

PROSES PEMBELAJARAN PENJAS ADAPTIF DI SEKOLAH LUAR BIASA KOTA BENGKULU Yahya Eko Nopiyanto; Dian Pujianto
Jurnal Education and Development Vol 10 No 2 (2022): Vol. 10 No. 2. 2022
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran penjas adaptif yang ada di Kota Bengkulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 guru penjas yang berasal dari 5 sekolah yaitu: SLB Dharma Wanita, SLBN 1 Bengkulu, SLBN 2 Bengkulu, SLBN 3 Bengkulu, SLBN 4 Bengkulu. Waktu penelitian dilaksanakan pada tanggal…adapaun teknik dan instrumen yang digunakan adalah observasi, angket, dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah triangulasi data. Hasil penelitian menyatakan bahwa proses pembelajaran penjas adapatif di SLB Dharma Wanita berada dalam kategori baik, proses pembelajaran penjas adapatif di SLBN 1 Bengkulu berada dalam kategori cukup, proses pembelajaran penjas adapatif di SLBN 2 Bengkulu berada dalam kategori sangat baik, proses pembelajaran penjas adapatif di SLBN 3 Bengkulu berada dalam kategori baik, proses pembelajaran penjas adapatif di SLBN 4 Bengkulu berada dalam kategori sangat baik. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa proses pembelajaran penjas adapatif di SLB Kota Bengkulu berada dalam kategori baik.

MENINGKATKAN MINAT BEROLAHRAGA MELALUI SOSIALISASI PERMAINAN SEPAK TAKRAW DI SD NEGERI 106 KOTA BENGKULU Yahya Eko Nopiyanto; Dian Pujianto; Khaton Bagus Phambudi; Septian Raibowo; Rasyono; Ipa Sari Kardi; Ibrahim; Ansar CS; Cahyo Wibowo
Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Panrita Abdi - Januari 2024
Publisher : LP2M Universitas Hasanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/pa.v8i1.24858

The goal to be achieved in this community service activity is to introduce the sport of takraw and increase student interest in playing takraw. The method used to achieve the objectives of community service activities consists of various stages including investigation, preparation and planning, action, and reflection. The location where the community service activities were carried out was SD Negeri 106 Bengkulu City. Partners or activity participants consisted of 36 students, with male students and female students. A questionnaire is an instrument used to determine the level of student interest in playing takraw. Data analysis used percentage techniques and categorization based on the average value of the participants. The indicator of achievement in this activity is that at least 80% of partners have an interest level in the good category. The results of the data analysis showed that after the community service activities were carried out, 80% of the participants were able to recognize the sport of takraw, and as many as 83% of partners had an interest in playing takrwa in the good category. So it can be concluded that this service activity meets the predetermined success indicators. --- Tujuan yang hendak dicapai dalam kegiatan pengabdian ini adalah mengenalkan olahraga permainan sepak takraw dan meningkatkan minat siswa untuk bermain sepak takraw. Metode yang digunakann untuk mencapai tujuan kegiatan pengabdian terdiri dari berbagai tahapan diantaranya adalah investigasi, persiapan dan perencanaa, aksi, dan refleksi. Lokasi yang menjadi temoat pelaksanaan kegiatan pengabdian adalah SD Negeri 106 Kota Bengkulu. Mitra atau peserta kegiatan terdiri dari 36 siswa, dengan siswa putra dan siswa putri. Angket sebagai instrumen yang digunakan untuk mengetahui tingkat minat siswa dalam bermain olahraga sepak takraw. Analisis data menggunakan teknik persentase dan pengkategorian berdasarkan nilai rerata peserta. Indikator ketercapain dalam kegiatan ini adalah terdapat minimal 80% mitra memiliki tingkat minat berada pada kategori baik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa setelah dilaksanakan kegiatan pengabdian terdapat 80% peserta mampu mengenal olahraga olahraga sepak takraw, dan sebanyak 83% mitra memiliki minat berolahraga sepak takrwa dalam kategori baik. Dari hasil kegiatan dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini memenuhi indikator keberhasilan yang telah ditetapkan.

Sosialisasi Olahraga Handball Sebagai Sarana Rekreasi Bagi Anak Binaan Pemasyarakatan Yahya Eko Nopiyanto; Dian Pujianto; Delia Komalasari; Aji Febri Wadiansyah; Hilmi Nur Efsya; Zahra Putri Amelia; Mas’ullah Andriyani; Heppy Suheri
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 4 (2024)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v5i4.1916

Olahraga handball menjadi salah satu alternatif yang tepat untuk menjadi sarana olahraga rekreasi bagi anak binaan pemasyarakatan (anbinpas) di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bengkulu. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan pada tanggal 25 Juli 2024. Peserta yang dilibatkan adalah 10 anbinpas. Tujuan kegiatan ini adalah mengenalkan olahraga handball kepada anbinpas sebagai sarana untuk mengisi waktu luang yang disediakan oleh petugas LPKA. Dari kegiatan pengabdian diketahui bahwa semua anbinpas mengikuti dengan antusias setiap tahapan pengabdian. Setiap anbinpas mengalami peningkatan pengetahuan tentang olahraga handball dan pengalaman dalam mempraktekkan olahraga ini. Implementasi olahraga Handball menawarkan lingkungan yang terstruktur dan positif bagi para anbinpas untuk menikmati waktu luang mereka dan mengembangkan keterampilan baru.

Application of Augmented Reality-Based Learning Media to Improve Understanding of Basic Movements in View of Learning Style Nurkadri; Novita; Asep Suharta; Amansyah; Dian Pujianto
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Vol. 7 No. 3 (2024): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jippg.v7i3.85540

Although AR technology has great potential to improve learning experiences and outcomes, its application in the context of education, especially in PJOK learning, is still limited. Many schools and educational institutions have not optimally utilized this technology to deliver learning materials. This study aims to analyze the application of augmented reality-based learning media to improve understanding of basic movements in terms of student learning styles. This type of research is an experimental study of The One-Group Pretest-Posttest with one-way ANOVA test. The research sample amounted to 20 people consisting of 10 men and 10 women. Data were collected using a test data collection method with an instrument in the form of a test sheet. The results of the visual learning style research have values that fall into the high improvement category, while auditory and kinesthetic learning styles have values that fall into the medium improvement category. The conclusion on the results of the one-way ANOVA test to measure the hypothesis test of the significance value of the interaction of the use of AR-based media. Through AR media, it can be seen that the comprehension ability of students who have kinesthetic and visual learning styles is greater than auditory students.This research has important positive implications for educational development. The research findings can encourage the development of other technology-based learning media that can be applied to various student learning styles.

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Sabun dari Limbah Minyak Jelantah di LPK Anak Kelas II Bengkulu Yahya Eko Nopiyanto; Sari, Delia Komala; Dian Pujianto; Aji Febri Wadiansyah; Hilmi Nur Efsya; Zahra Putri Amelia
JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Politeknik Piksi Ganesha Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37339/jurpikat.v6i2.2077

Pengabdian ini memiliki tujuan untuk meningkatkan pengetahuan anak dalam memanfaatkan limbah minyak jelantah. Sebanyak 10 orang anak di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bengkulu merupakan subjek pengabdian. Pengabdian dilaksanakan pada tanggal 25 Juli 2024. Asset Based Community Development (ABCD) dipilih sebagai metode untuk pelaksanaan kegiatan pengabdian yang terdiri dari 5 langkah yaitu:discovery, dream, design, define, dan destiny. Dari hasil kegiatan diketahui bahwa nilai rerata pengetahuan peserta sebelum dilaksanakan pengabdian adalah sebesar 5,0; nilai rerata pengetahuan peserta setelah dilaksanakan pengabdian adalah sebesar 8,5. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian ini dapat meningkatkan pengetahuan anak dalam membuat sabun dari limbah minyak jelantah.

Co-Authors Aji Febri Wadiansyah Amansyah Ansar CS Delia Komala Sari, Delia Komala Delia Komalasari Heppy Suheri Hilmi Nur Efsya Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ipa Sari Kardi Khaton Bagus Phambudi Mas’ullah Andriyani Novita Nurkadri, Nurkadri Rasyono Septian Raibowo Suharta, Asep Wibowo, Ambang Cahyo Yahya Eko Nopiyanto Yahya Eko Nopiyanto Zahra Putri Amelia

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search