Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.329
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Udayana Mengabdi Statistika Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Infinity Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis SINERGI: Jurnal Ilmiah Ilmu Manajemen SENTIA 2016 Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Community Service Learning WIDYA LAKSANA Journal of Humanities and Social Studies Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Jurnal Ilmiah Padma Sri Kreshna MANAJEMEN DEWANTARA JURNAL PENDIDIKAN MIPA Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Service and Empowerment Journal (IComSE) Jurnal Dharma Bhakti Ekuitas Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) International Conference on Industrial Revolution for Polytechnic Education Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) EDUCARE Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Infinity
Yunia Mulyani Azis
STIE Ekuitas Bandung
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : EDUCARE

 1 
PENERAPAN PETA KONSEP SEGITIGA PADA SISWA SMA Yunia Mulyani Azis
EDUCARE Vol. 4 No. 1, Agustus 2006
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Langlangbuana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1482.092 KB)

Abstract

Matematika yang dipelajari oleh siswa selama ini adalah matematika abstrak, sehingga dalam proses pemahamannya seringkali siswa mengalami kendala yang berkepanjangan. Seringkali siswa belum dapat memahami suatu materi diakibatkan ketidakpahamannya dalam materi penunjang sebelumnya, sehingga untuk mengatasi masalah tersebut diperlukan suatu penyusunan kurikulum yang memperhatikan peta konsep pelajaran. Tujuan dari peta konsep ini adalah agar para siswa dapat memperoleh ilmu matematika secara berjenjang mulai dari materi dasar hingga materi lanjutan. Dalam penyusunan peta konsep ini diharapkan siswa mempunyai alur pikir yang benar dan sistimatis didalam menyelesaikan suatu soal matematika.
Co-Authors A. Mifta Haerat Aneu Kuraesin Ayu Sulasari Basuki, Teguh Iman Dede Ropik Y Dede Ropik Yunus Dede Ropik Yunus Devi Khanthi Dwi Bhakti Dodit Suprianto Ekananda Sulistyo Putra Enjang Akhmad Juanda Euis Eti Rohaeti Fitri Lestari G.N. Witka Ghiaska Nabilah Witka Henny Suharyati Iim Hilman Irwinda Firdana Amali Isa Mahfudi Leatemia, Meiti Mia Mustika Destiani Moechammad Sarosa Mudjiono Mudjiono Nailul Muna Putri Elfa Mas'udia Putri Elfa Masudia R.I. Simanungkalit Rachmawati, Rr. Ribka Inestya Simanungkalit Rr Rachmawati Septriandi Wirayoga Setiadi, Chandrasena Supriyanto, Dodi Sussy Susanti Waluyo Wirayoga, Septriandi Yunus, Dede Ropik