Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.012
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Edukasi: Kajian Ilmu Pendidikan Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN MIPA Jurnal Pendidikan Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Of Human And Education (JAHE) ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan ATHENA: Journal of Social Culture and Society
Ayu Rahayu
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Public Speaking: Kegiatan Pelatihan untuk Memperkuat Efektivitas Pidato dan Peran Sosial Ayu Rahayu; Nasir, Agus; Rosti; Tendrita, Miswandi; Hidayati, Ully
Jurnal ETAM Vol. 4 No. 3 (2024): OCTOBER
Publisher : Politeknik Negeri Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46964/etam.v4i3.1043

Abstract

Public speaking adalah keterampilan krusial yang memungkinkan seseorang menyampaikan ide dengan jelas, membangun kepercayaan diri, dan mempengaruhi opini publik. Di dunia yang semakin terhubung, keterampilan ini menjadi semakin relevan, membuka peluang dalam karir dan kehidupan sehari-hari. Keterampilan ini mencakup penyusunan pidato yang logis, penggunaan intonasi dan bahasa tubuh yang tepat, serta pengelolaan waktu dan emosi saat berbicara. Namun, banyak orang, termasuk kelompok Salimah di Kabupaten Kolaka, menghadapi ketakutan dalam berbicara di depan umum. Kelompok Salimah, yang berpotensi besar sebagai pemimpin kegiatan keagamaan dan sosial, membutuhkan keterampilan ini untuk menyampaikan pesan-pesan positif secara lebih efektif. Peningkatan keterampilan ini akan memperkuat kapasitas organisasi dan memperbesar kontribusi mereka dalam pembangunan sosial dan spiritual. Untuk itu, pelatihan terstruktur dirancang, mencakup pengembangan pidato dan teknik penyampaian yang efektif. Kegiatan ini diikuti oleh 20 peserta dan terdiri dari tiga tahapan: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui lembar observasi untuk menilai praktik pidato dan dianalisis secara kuantitatif. Hasil menunjukkan pengaruh yang signifikan dengan 30% peserta berada pada kategori sangat baik, 50% baik, 15% cukup, dan 5% kurang. Kegiatan ini berhasil memberdayakan peserta untuk berperan lebih menonjol di komunitas dan memperkuat kontribusi sosial serta spiritual mereka
Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE): Dampaknya Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Stoikiometri Rahayu, Ayu; Adewia, Radiatul; Permana, Dian; Nasir, Agus
JURNAL PENDIDIKAN Vol 33 No 3 (2024): November
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/jp.v33i3.5320

Abstract

Pemecahan masalah adalah salah satu skill yang perlu dimiliki siswa di abad 21. Seseorang yang berpikir kritis, analitis, dan imajinatif akan mudah dalam pemecahan masalah kimia. Penelitian ini termasuk dalam penelitian eksperimen, yang bermaksud mengetahui bagaimana kemampuan pemecahan masalah siswa setalah diimplementasikan model POE kelas X SMA Negeri 1 Pomalaa. Populasi sebanyak 278 yang kemudian menjadi sampel sebanyak 60 siswa melalui teknik random sampling. Kelas X.2 dijadikan sebagai kelas kontrol dan kelas X.6 dijadikan sebagai kelas eksperimen. Pendekatan pengumpulan data dilakukan melalui dokumentasi,wawancara,observasi dan ujian kemampuan pemecahan masalah.Analisis deskriptif dan inferensial, serta pengujian prasyarat dan hipotesis sebagi tahapan dari analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa data yang dihasilkan terdistribusi normal dan homogen Selanjutnya dilakukan pengujian hipotesis berupa independent sample test post-test dengan nilai sig 0.000 kecil dari 0.05 sehingga dinyatakan bahwa ada pengaruh terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa akibat dari penggunaan model Predict Observe Explain di kelas X SMA Negeri 1 Pomalaa pada materi stoikiometri.
Co-Authors Adewia, Radiatul Agus Nasir, Agus Alimuddin Alimuddin Aminuyati Andi Saadillah Arma Wangsa Ayu Kusumawati Azzajjad, Muhammad Fath Dewi Satria Ahmar Dian Permana H Halima Hidayati, Ully Ilimu, Edi Miswandi Tendrita Muhammad Yasir Musdalifatul Adewia Musdalifatul Adewia Musdalifatul Adewia Rina Sardiana Sari Rosti Rosti Rosti Ruslin Hadanu Sarah Alvia Sartika Gunawan Putri