Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Digitalisasi dan Alih Bahasa Teks Sastra – Budaya Betawi di Perguruan Pencak Silat Pengsimatoga Jalan Enam, Depok Sari Fitria; Laksmy Ady Kusumoriny; Sukma Septian Nasution
Pekodimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023): Pekodimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

PkM berjudul Program Digitalisasi dan Alih Bahasa (Teks) Budaya Betawi di Perguruan Pencak Silat Pengsimatoga Jalan Enam, Depok, konsekuensial dilakukan sebagai bentuk digitalisasi budaya melalui optimalisasi komunitas pelaku budaya Betawi. Program ini menjadi upaya pelestarian dan pewarisan budaya Betawi yang sangat urgen dilakukan mengingat budaya ini sangat lekat dengan ibukota Indonesia, yaitu Jakarta. Permasalahan yang ditemukan di Perguruan Pencak Silat Pengsimatoga ini terkait sastra, budaya, dan teknologi. Permasalahan ini merujuk pada salah satu budaya Betawi yang dikenal dengan nama tradisi Palang Pintu. Akan tetapi, jejak digital mengenai tradisi palang pintu di Perguruan Pencak Silat Pengsimatoga Jalan Enam masih minim ditemukan. Solusi yang ditawarkan atas permasalahan tidak adanya digitalisasi budaya sebagai upaya pelestarian, pewarisan, dan promosi keunikan budaya yang Perguruan Pencak Silat Pengsimatoga Jalan Enam ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada pelaku budaya yang tergabung dalam perguruan ini untuk memanfaatkan media sosial untuk diisi dengan konten-konten budaya.
The Development of E-Learning Material of English for Tourism for Tourism Personnel in Labuan Bajo Saptina Retnawati; tito dimas atmawijaya; laksmy Ady kusumoriny
ELT-Lectura Vol. 11 No. 2 (2024): ELT-Lectura Studies and Perspective in English Language Teaching
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/elt-lectura.v11i2.19262

Abstract

The purpose of this study was to create e-learning material of English for tourism personnel in Labuan Bajo. This study was a research and development one. The outcome of this research was learning devices in the form of module. This study refers to Borg and Gall’s development research procedure consisting collecting data, planning, product draft development, expert validation, revision, and field test. There were two kinds of data in this study; qualitative and quantitative data. The qualitative data was in the form of suggestions from validator regarding module, as well as the results of observation and interview. Meanwhile the quantitative data was obtained from the participant’s result of pretest and postest. The posttest results showed that there was an increase in scores of 37% from the participants' average scores. This showed that materials in the form of module were effective in improving the English language skills of tourism actors in Labuan Bajo. Apart from that, the material in the form of a module has met all the criteria in terms of content feasibility and presentment feasibility by validators who are experts in their fields. Keywords: E-learning, Material, English for Tourism, Tourism Personnel