Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.497
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) AJIS : Academic Journal of Islamic Studies JIMF (JURNAL ILMIAH MANAJEMEN FORKAMMA) Journal of Telenursing (JOTING) Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Cendikia Pendidikan Masyarakat Mandiri dan Berdaya Journal of Economics Development Research Journal of Integrative International Relations Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Imam Ghazali
Program studi Pendidikan Seni Tari dan Musik FKIP Untan, Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Edukasi Sadar Gizi dalam Meningkatkan Pengetahuan dan Kesadaran Remaja Putri Mengenai Pencegahan Anemia di SMAN 1 Sampang Stefany, Fadean; Ghazali, Imam; Hanina Trisnanda, Salma; Maulidia, Putri
Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2026): Komunitas: Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Tanaman Dan Hewani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/komunitas.v4i2.363

Abstract

Anemia masih menjadi problematika gizi utama pada remaja putri di Indonesia yang berdampak buruk terhadap performa akademik serta kesehatan reproduksi jangka panjang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran gizi terkait pencegahan anemia melalui intervensi edukasi sadar gizi di SMAN 1 Sampang. Metode yang diterapkan berbasis pendekatan partisipatif interaktif, meliputi ceramah, pemanfaatan media visual (leaflet dan poster), simulasi penyusunan menu sehat kaya zat besi, serta kuis edukatif. Evaluasi program diukur secara kuantitatif melalui instrumen pre-test dan post-test, serta secara kualitatif melalui observasi keaktifan peserta. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman yang signifikan mengenai definisi, dampak, dan pencegahan anemia, serta perubahan sikap positif terhadap pola konsumsi seimbang dan kepatuhan sarapan. Kesimpulannya, edukasi gizi yang terstruktur dan interaktif terbukti efektif dalam membangun kesadaran kesehatan remaja, sehingga dapat dijadikan strategi preventif yang berkelanjutan di lingkungan sekolah.
Co-Authors . Darmayani, . Achmad Fathoni, Achmad Adna, Khansa Fawwazy Agus Syahrani Ahmad, Davin Anezta Bambang Sumardjoko Febriansyah Febriansyah Hanina Trisnanda, Salma Istanto, I Lestiyadi, Ayu Puspa Mutohharun Jinan Najib, Farouq Muhammad Pradana, Jauhari Achmad Putri Maulidia Rani Darmayanti Stefany, Fadean Taufik Hidayah Walidain, Muhammad Rafi Yenny Puspitasari Yuly Peristiowati Zainuddin, Kusmawardany